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廣州曉培優(yōu)中小學(xué)輔導(dǎo)

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廣州曉培優(yōu)中小學(xué)輔導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)

馮婧
馮婧
教師團(tuán)隊(duì)

■授課科目:

初中物理

■教育背景:

畢業(yè)于清華大學(xué)環(huán)境學(xué)院

■教學(xué)特點(diǎn):

授課風(fēng)格活潑有趣,善于將課堂知識(shí)與實(shí)際生活相,激發(fā)學(xué)生對(duì)物理的興趣,細(xì)心、耐心、有恒心,在教授課程過程中注重與學(xué)生的互動(dòng),關(guān)注每個(gè)學(xué)生的動(dòng)態(tài),幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點(diǎn),揚(yáng)長避短。


蘇榆一婷
蘇榆一婷
教師團(tuán)隊(duì)

■授課科目:

小學(xué)語文、初中語文

■面教育背景:

畢業(yè)于廣西大學(xué),文學(xué)學(xué)士,有長期媒體供稿經(jīng)歷,在閱讀、寫作上,有豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

■面教學(xué)特點(diǎn):

在教學(xué)上,注重閱讀與寫作相結(jié)合,,倡導(dǎo)從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好入手,親和力強(qiáng),常常能成為學(xué)生們的好朋友,幫助學(xué)生提升語文學(xué)習(xí)能力。


陳浩
陳浩
教師團(tuán)隊(duì)

■授課科目:

初中物理

■教育背景:

畢業(yè)于北京大學(xué)物理學(xué)院,高中曾獲得全國中學(xué)生物理競賽省級(jí)二等獎(jiǎng),市理科狀元。

■國教學(xué)特點(diǎn):

引導(dǎo)孩子們深入思考問題的本質(zhì),幫助孩子們真正做到舉- -反三。多年物理競賽培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)于物理競賽之路有自己的獨(dú)特理解。


何朗瑤
何朗瑤
教師團(tuán)隊(duì)

■授課科目:

小學(xué)英語

■教育背景:

畢業(yè)于華南師范大學(xué)外文學(xué)院

■教學(xué)特點(diǎn):

口語標(biāo)準(zhǔn)流利,英語功底扎實(shí),對(duì)教學(xué)認(rèn)真細(xì)致,對(duì)學(xué)生親和耐心。


程曉梅
程曉梅
教師團(tuán)隊(duì)

■授課科目:

初中英語

■教育背景:

畢業(yè)于山東大學(xué),英語(英德雙語)專業(yè),曾在大學(xué)期間給學(xué)生授課,授課時(shí)長1500+小時(shí)。獲得高級(jí)中學(xué)英語教師資格證、英語專業(yè)四級(jí)證書、德語專業(yè)四級(jí)證書等。

■單教學(xué)特點(diǎn):

課堂氛圍活躍有趣,容易把復(fù)雜的問題生活化,有助于學(xué)生更好地掌握;教學(xué)方法新穎有趣;教學(xué)研究求真務(wù)實(shí)。

陳思誼
陳思誼
教師團(tuán)隊(duì)

■面授課科目:

初中英語

■教育背景:

畢業(yè)于湖南師范大學(xué)歷史文化學(xué)院,在校期間多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金,并被評(píng)為“湖南省優(yōu)秀畢業(yè)生”

■教學(xué)特點(diǎn):

寓教于樂,教學(xué)融入生活,創(chuàng)建場景使學(xué)生學(xué)以致用;細(xì)致負(fù)責(zé),鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n;善于總結(jié)知識(shí)點(diǎn),總結(jié)考點(diǎn),為學(xué)生搭建知識(shí)體系。


劉淑琳
劉淑琳
教師團(tuán)隊(duì)

■面授課科目:

初中數(shù)學(xué)

■面教育背景:

高中就讀金山中學(xué)(廣 東省重點(diǎn)中學(xué)),畢業(yè)于華南師范大學(xué),一線公立學(xué)校任教多年,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,連續(xù)評(píng)為“優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師”

■教學(xué)特點(diǎn):

關(guān)注總結(jié),關(guān)注計(jì)算,關(guān)注格式。課堂氛圍輕松有趣,擅于調(diào)動(dòng)學(xué)生課堂注意力,專注糾正和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與做題習(xí)慣。


林梓恒
林梓恒
教師團(tuán)隊(duì)

■授課科目:

初中數(shù)學(xué)

■教育背景:

畢業(yè)于廣東外語外貿(mào)大學(xué),具備全國數(shù)學(xué)教師資格證,教齡3年,熟悉各年級(jí)階段的重點(diǎn)內(nèi)容與講解技巧。

■教學(xué)特點(diǎn):

課堂就是舞臺(tái),要多歡樂有多歡樂。邏輯串聯(lián)板塊幫助學(xué)生高效梳理知識(shí)點(diǎn),獨(dú)特“蒙猜”技巧教你拿分。


黃思遠(yuǎn)
黃思遠(yuǎn)
教師團(tuán)隊(duì)

■授課科目:

初中數(shù)學(xué)

■教育背景:

畢業(yè)于華南理工大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè),曾獲全省初高數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng), 具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

■教學(xué)特點(diǎn):

思維邏輯嚴(yán)謹(jǐn),注重解題格式和語言邏輯;善于歸納總結(jié),構(gòu)建清晰明了的知識(shí)脈絡(luò);授課深入淺出,引領(lǐng)學(xué)生積極思考。


國昕
國昕
教師團(tuán)隊(duì)

■面授課科目:

小學(xué)數(shù)學(xué)

■教育背景:

畢業(yè)于中山大學(xué)理論應(yīng)用力學(xué)系,高中曾獲數(shù)學(xué)聯(lián)賽三等獎(jiǎng),物理聯(lián)

賽二等獎(jiǎng),深圳鵬城杯優(yōu)秀教練,華杯冬令營教練。

■面教學(xué)成果:

多次輔導(dǎo)學(xué)生參加希望杯,美數(shù)聯(lián),HB等比賽。4人獲得19年華杯深冬一等獎(jiǎng),10人獲得二等獎(jiǎng),其余學(xué)生均獲三等獎(jiǎng)。


馮宇澄
馮宇澄
教師團(tuán)隊(duì)

■授課科目:

小學(xué)數(shù)學(xué)

■國教育背景:

畢業(yè)于中國石油大學(xué)(華東),K12教育經(jīng)驗(yàn)豐富

■教學(xué)特點(diǎn):

寓教于樂,擅長將邏輯梳理總結(jié)帶給孩子們不一樣的體驗(yàn),注重方法的啟發(fā),在掌握知識(shí)的同時(shí)幫助孩子們培養(yǎng)自己的理科體系。


單雙武
單雙武
教師團(tuán)隊(duì)

■授課科目:

小學(xué)語文

■教育背景:

畢業(yè)于湖南工商大學(xué),廣州知名教育品牌講師

■教學(xué)特點(diǎn):

上課風(fēng)格幽默風(fēng)趣, 課堂氛圍活躍,甚得學(xué)生和家長喜愛!教學(xué)邏輯清晰,深入淺出,善于引導(dǎo)學(xué)生思考,強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考與解決問題的能力。

樊逸飛
樊逸飛
教師團(tuán)隊(duì)

■授課科目:

初中語文

■教育背景:

中國政法大學(xué)文學(xué)學(xué)士,現(xiàn)任曉教育集團(tuán)曉培優(yōu)事業(yè)部初中主力語文教師之一。

■教學(xué)特點(diǎn):

嚴(yán)肅與活潑并存的授課風(fēng)格,有張有弛的課堂氛圍,注重學(xué)習(xí)過程中的興趣培養(yǎng)和目標(biāo)引領(lǐng),讓學(xué)生在知識(shí)上和能力上得到提升。

陳曉婷
陳曉婷
教師團(tuán)隊(duì)

■授課科目:

初中語文

■面教育背景:

在K12語文行業(yè)中有多年的中考畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn),原上海知名教育機(jī)構(gòu)語文教師,現(xiàn)任曉教育集團(tuán)曉培優(yōu)事業(yè)部初中語文教師。

■教學(xué)特點(diǎn):

在幽默輕松的課堂氛圍中,引導(dǎo)學(xué)生感悟生活、體會(huì)真情,逐漸養(yǎng)成學(xué)生獨(dú)立思考和梳理知識(shí)的能力。


陳君君
陳君君
教師團(tuán)隊(duì)

■授課科目:

小學(xué)語文

■教育背景:

畢業(yè)于湖南大學(xué),中國哲學(xué)碩士。經(jīng)驗(yàn)豐富,“為學(xué)杯” 全國中小學(xué)生作文大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

■國教學(xué)特點(diǎn):

嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心,能細(xì)致地觀察到每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),從而更好地指導(dǎo)教學(xué)。知識(shí)面廣,能夠在教學(xué)過程中引經(jīng)據(jù)典,擴(kuò)展學(xué)生知識(shí)面。

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