畢業(yè)院校：北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)佛山研究生院；

執(zhí)教學(xué)段：小學(xué)-初中；

職位：未來夏令營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)；

執(zhí)教科目：數(shù)學(xué)/金融；

教學(xué)理念：每位學(xué)生都是潛力股，只差被挖掘出來的瞬間。

職位：未來夏令營(yíng)秘書長(zhǎng)/督導(dǎo)

教學(xué)理念：教師在教學(xué)時(shí)既不能跟著感覺走，又不能簡(jiǎn)單地把“效益”理解為“花少的時(shí)間教多的內(nèi)容”。教學(xué)效益不取決于教師教多少內(nèi)容，而是取決于對(duì)單位時(shí)間內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果與學(xué)習(xí)過程綜合考慮的結(jié)果。

畢業(yè)院校：廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)；

執(zhí)教學(xué)段：小學(xué)-初中；

職位：未來夏令營(yíng)A連連長(zhǎng)；

執(zhí)教科目：金融；

教學(xué)理念：關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展。教師有“對(duì)象”意識(shí)。教學(xué)不是唱獨(dú)角戲，離開“學(xué)”，就無(wú)所謂“教”，因此，教師必須確立學(xué)生的主體地位，樹立“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的思想。

畢業(yè)院校：廣東培正心理學(xué)院；

執(zhí)教學(xué)段：小學(xué)-初中；

職位：未來夏令營(yíng)心理部部長(zhǎng)；

執(zhí)教科目：英語(yǔ)/心理輔導(dǎo)；

教學(xué)理念：心理是指人內(nèi)在符號(hào)活動(dòng)梳理的過程和結(jié)果。具體是指生物對(duì)客觀物質(zhì)世界的主觀反映心理的表現(xiàn)形式叫做心理現(xiàn)象，包括心理過程和心理特性，人的心理活動(dòng)都有一個(gè)發(fā)生，發(fā)展，消失的過程。

畢業(yè)院校：廣東藥科大學(xué)；

執(zhí)教學(xué)段：初中；

職位：未來夏令營(yíng)急救員/外科醫(yī)生；

執(zhí)教科目：急救知識(shí)；

教學(xué)理念：在關(guān)鍵時(shí)刻學(xué)會(huì)自救，關(guān)鍵時(shí)刻才會(huì)多一條命！

畢業(yè)院校：韓山師范學(xué)院；

執(zhí)教學(xué)段：初中；

職位：未來夏令營(yíng)督導(dǎo)員；

執(zhí)教科目：英語(yǔ)；

教學(xué)理念：興趣是學(xué)生的好老師