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蚌埠奇翼設(shè)計(jì)學(xué)院

7x24小時(shí)咨詢(xún)熱線(xiàn)

蚌埠奇翼設(shè)計(jì)學(xué)院教師團(tuán)隊(duì)

范媛媛
范媛媛
教師團(tuán)隊(duì)

 奇翼設(shè)計(jì)學(xué)院講師 為人穩(wěn)重,親和力強(qiáng)。

主授

平面廣告設(shè)計(jì)

座右銘

只有堅(jiān)持,才有結(jié)果。

教學(xué)風(fēng)格

能很好的與學(xué)生溝通,擅于發(fā)現(xiàn)、解決學(xué)生的問(wèn)題。認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生,不論高低,平等對(duì)待。

方慧
方慧
教師團(tuán)隊(duì)

 奇翼設(shè)計(jì)學(xué)院室內(nèi)課程講師 從事效果圖表現(xiàn)設(shè)計(jì),實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,擅于發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的問(wèn)題,教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),為人親和。

主授

室內(nèi)效果圖設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)

座右銘

接受失敗,但不選擇放棄

教學(xué)風(fēng)格

以人為本,是一切教育的出發(fā)點(diǎn)

陸金銳
陸金銳
教師團(tuán)隊(duì)

 奇翼設(shè)計(jì)學(xué)院平面講師

主授

平面廣告設(shè)計(jì)、ps商業(yè)手繪、UI設(shè)計(jì)

座右銘

旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計(jì)分板上。

教學(xué)風(fēng)格

課堂氣氛活躍、為人熱情、開(kāi)朗、對(duì)待學(xué)生認(rèn)真、負(fù)責(zé)。獲得學(xué)員一致好評(píng)。

陳剛
陳剛
教師團(tuán)隊(duì)

奇翼設(shè)計(jì)學(xué)院室內(nèi)講師

主授

室內(nèi)裝潢裝飾設(shè)計(jì)、AutoCAD施工圖、3DMAX建模、vray高級(jí)渲染器、PS后期處理

座右銘

研究、吸收你能看到的好設(shè)計(jì),變成自己的。過(guò)去的都是舊的,只有你自己的才是新的

教學(xué)風(fēng)格

始終堅(jiān)持以新的設(shè)計(jì)潮流及理念來(lái)進(jìn)行授課講解,通過(guò)和學(xué)員的多層次交流與互動(dòng)及各類(lèi)實(shí)踐案例的深度解析,讓學(xué)員能更熟練地掌握軟件操作并從本質(zhì)上理解室內(nèi)設(shè)計(jì)精髓。

丁昊
丁昊
教師團(tuán)隊(duì)

 奇翼設(shè)計(jì)學(xué)院室內(nèi)課程講師

主授

室內(nèi)設(shè)計(jì)、AutoCAD施工圖、機(jī)械CAD、3DMAX

座右銘

世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見(jiàn)的人讓路

教學(xué)風(fēng)格

講課生動(dòng)形象,機(jī)智詼諧,妙語(yǔ)連珠,動(dòng)人心弦。教師講課,學(xué)生心情舒暢、樂(lè)于學(xué)習(xí),在輕松、愉快和笑聲中獲得人生的啟迪

崔俊強(qiáng)
崔俊強(qiáng)
教師團(tuán)隊(duì)

奇翼設(shè)計(jì)學(xué)院室內(nèi)課程講師

主授

室內(nèi)設(shè)計(jì)、園林景觀、Auto CAD施工圖、3DMAX建模

座右銘

不忘初心,方得始終

教學(xué)風(fēng)格

講課親切自然,樸實(shí)無(wú)華,娓娓而談,細(xì)細(xì)道來(lái),師生之間在一種平等、協(xié)作、和諧的氣氛下,進(jìn)行默默的情感交流,將對(duì)知識(shí)的渴求和探索融于簡(jiǎn)樸、真實(shí)的教學(xué)情景之中,學(xué)生在靜靜的思考、默默的首肯中獲得知識(shí)

洪根艷
洪根艷
教師團(tuán)隊(duì)

 奇翼 室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)院平面講師

主授

平面設(shè)計(jì)

座右銘

笑看滄海與桑田

教學(xué)風(fēng)格

各種教學(xué)方法、技巧信手拈來(lái),運(yùn)用自如,恰到好處。講解、分析,思路清晰;提問(wèn)、討論、練習(xí)時(shí),針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況,照顧到學(xué)生的心理特點(diǎn)和接受能力。

葉小彤
葉小彤
教師團(tuán)隊(duì)

 奇翼設(shè)計(jì)學(xué)院營(yíng)銷(xiāo)課程顧問(wèn)

主授

為學(xué)員提供專(zhuān)業(yè)的課程體系講解。根據(jù)學(xué)員需求制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,并 對(duì)學(xué)員進(jìn)行測(cè)評(píng)并制定切合實(shí)際的學(xué)習(xí)方向性指導(dǎo)和進(jìn)步方案。

座右銘

經(jīng)驗(yàn)是由痛苦中粹取出來(lái)的

教學(xué)風(fēng)格

教學(xué)相長(zhǎng)是恒古不變的真理。經(jīng)常俯下身來(lái),傾聽(tīng)學(xué)生的需求。確信在了解學(xué)生的同時(shí),我自己也不斷進(jìn)步。精心設(shè)計(jì)基于現(xiàn)實(shí)生活的問(wèn)題情境,并在問(wèn)題探究中與學(xué)員一起交流、合作。

王珺
王珺
教師團(tuán)隊(duì)

 奇翼設(shè)計(jì)學(xué)院平面講師

主授

平面設(shè)計(jì);PS商業(yè)手繪

座右銘

永不言棄

教學(xué)風(fēng)格

鐘情于輕松幽默的教學(xué)方式??鞓?lè)的設(shè)計(jì)是我的追求

蔣瑤岑
蔣瑤岑
教師團(tuán)隊(duì)

 奇翼設(shè)計(jì)學(xué)院平面講師

主授

平面設(shè)計(jì);PS商業(yè)手繪

座右銘

無(wú)論什么時(shí)候,做什么事情,要思考.

教學(xué)風(fēng)格

以問(wèn)題解決為核心、思維訓(xùn)練為主線(xiàn)、能力提高為目標(biāo)。從學(xué)生的認(rèn)知出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生在生疑解惑中產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。

劉濤
劉濤
教師團(tuán)隊(duì)

奇翼設(shè)計(jì)學(xué)院室內(nèi)講師

主授

室內(nèi)裝潢裝飾設(shè)計(jì)、AutoCAD施工圖、3DMAX建模、vray高級(jí)渲染器、PS后期處理

座右銘

耐得寂寞,慎獨(dú)自省

教學(xué)風(fēng)格

講課深入淺出,條理清楚,層層剖析,環(huán)環(huán)相扣,論證嚴(yán)密,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),用思維的邏輯力量吸引學(xué)生的注意力,用理智控制課堂教學(xué)進(jìn)程。

呂玲
呂玲
教師團(tuán)隊(duì)

 奇翼設(shè)計(jì)學(xué)院運(yùn)營(yíng)總監(jiān)

2012年開(kāi)始運(yùn)籌奇翼設(shè)計(jì)學(xué)院相關(guān)事宜,之前一直從事各大行業(yè)的運(yùn)營(yíng)策劃,服務(wù)過(guò)教育、醫(yī)療、家政等各大行業(yè)!

主授

全面負(fù)責(zé)課程研發(fā)運(yùn)作和管理;參與公司整體策劃,完善公司運(yùn)營(yíng)管理;組織完成各科課程完善;建立公司內(nèi)部信息系統(tǒng),負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門(mén)工作,建立有效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作機(jī)制

座右銘

不能則學(xué),不知?jiǎng)t問(wèn),恥于問(wèn)人,決無(wú)長(zhǎng)進(jìn)。

教學(xué)風(fēng)格

處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排工作中的事務(wù)。具備較強(qiáng)的邏輯思維方式,對(duì)事情認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦受累,有很強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識(shí);自信、樂(lè)觀,具有一定的創(chuàng)新意識(shí)。

李潔
李潔
教師團(tuán)隊(duì)

 奇翼設(shè)計(jì)學(xué)院課程顧問(wèn)

為學(xué)員提供專(zhuān)業(yè)的課程體系講解。根據(jù)學(xué)員需求制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,并 對(duì)學(xué)員進(jìn)行測(cè)評(píng)并制定切合實(shí)際的學(xué)習(xí)方向性指導(dǎo)和進(jìn)步方案

主授

為學(xué)員提供專(zhuān)業(yè)的課程體系講解。根據(jù)學(xué)員需求制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,并 對(duì)學(xué)員進(jìn)行測(cè)評(píng)并制定切合實(shí)際的學(xué)習(xí)方向性指導(dǎo)和進(jìn)步方案

座右銘

有智者立長(zhǎng)志,無(wú)志者長(zhǎng)立志

教學(xué)風(fēng)格

樂(lè)天主義派,講求效率和質(zhì)量!

呂俊
呂俊
教師團(tuán)隊(duì)

 奇翼設(shè)計(jì)學(xué)院運(yùn)營(yíng)主管

邵婷婷
邵婷婷
教師團(tuán)隊(duì)

 奇翼設(shè)計(jì)學(xué)院講師 邵婷婷,平面廣告設(shè)計(jì)講師,PS商業(yè)手繪講師、UI設(shè)計(jì)講師、電商設(shè)計(jì)講師,從業(yè)經(jīng)驗(yàn)三年。專(zhuān)業(yè)從事廣告、UI、電商設(shè)計(jì)與制作,對(duì)設(shè)計(jì)行業(yè)有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。為人熱情,開(kāi)朗,教學(xué)態(tài)度認(rèn)真、負(fù)責(zé)。

曾出任平面設(shè)計(jì)主管、商業(yè)手繪指導(dǎo)、資深UI設(shè)計(jì)師。服務(wù)過(guò)大大小小上千家公司。在業(yè)內(nèi)有著良好的口碑。

主授

平面設(shè)計(jì)、PS商業(yè)手繪、UI設(shè)計(jì)、電商設(shè)計(jì)

座右銘

做壞的打算,做多的努力。

教學(xué)風(fēng)格

務(wù)實(shí)而不失靈動(dòng),大氣而不失嚴(yán)謹(jǐn),使課堂清新、自然、樸實(shí)、也不乏幽默和風(fēng)趣。

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