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少年創(chuàng)學院教師團隊

熊貓
熊貓
教師團隊
研發(fā)總監(jiān) 熊貓 職務：研發(fā)總監(jiān) 北信創(chuàng)客空間創(chuàng)始人，北京信息科技大學ELEMENT高校聯盟工作室創(chuàng)始人，北大創(chuàng)客空間發(fā)起人，米塔教育科技有限公司創(chuàng)始人。 豐富的產品創(chuàng)造經驗，曾制作過E-bot智能車、 機器人、pm2.5檢測匣、3D打印機等產品。
程晨
程晨
教師團隊
少年創(chuàng)學院院長 程晨 職務：少年創(chuàng)學院院長 創(chuàng)客布道師，少年創(chuàng)學院聯合創(chuàng)始人。 本Arduino中文書作者，編著翻譯出版開源硬件、3D打印、機器人、智能硬件、物聯網領域相關圖書十余本，出版國內最早的Arduino、Edison、3D打印技術普及圖書。錄制多套開源硬件項目視頻教程。 曾任北京航空航天大學軟件學院特聘講師，參與清華、北郵等多個高校的創(chuàng)新性課程設計。
王琦
王琦
教師團隊
創(chuàng)客教師 王琦 職 務：創(chuàng)客教師 主修電子，多次榮獲“電子設計”獎項，在中國科技館“光年展”活動中，帶領來自全國各地的小朋友們一起走進神奇的電子世界，開展多次工作坊。曾客串過美術老師，擅長趣味編程，把枯燥無味的編程課程，通過美術、游戲、故事的形式展現出來。
李康
李康
教師團隊
VEXIQ高級講師 李康 職 務：VEXIQ高級講師 畢業(yè)于河南師范大學，主修電子機械專業(yè)，擅長機器人創(chuàng)意搭建，上課傾向于把課堂還給孩子們，只是做一個簡單的引路人，更多的時候會讓孩子們自行探索，自行領悟。注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神、動手能力、團隊協(xié)作能力、工程流程思想及系統(tǒng)化解決問題的能力。
劉逍
劉逍
教師團隊
教學總監(jiān) 劉逍 職 務：教學總監(jiān) 科學課程專家，曾任職于新教育研究中心主導課程開發(fā)和執(zhí)教；在中國教師報濟南站負責杜郎口中學導學案模式調研；工作期間在哲學、教育學、心理學方面，不斷研習修煉學以致用，參編《構筑合宜的大腦——教師閱讀地圖》一書；李鎮(zhèn)西教育思想研究所刊物主編；作為特邀專家為首都師范大學附屬小學設計化學實驗、電子電路搭建、智能硬件編程、植物博物學以及閱讀類課程，并為老師們進行多次講座培訓。
劉洋
劉洋
教師團隊
首席講師 劉洋 職 務：首席講師 資深的青少年教育從業(yè)者，擅長課程研發(fā)和教師培訓，研發(fā)的玩教具《好餓好餓的毛毛蟲》、《飲料變色杯》、《跳跳卡牌》等被廣泛運用到課程當中，受到廣大青少年的喜愛，洋洋老師上課主要以游戲為主，從不教授孩子單一的知識點，而是通過比賽等多種形式讓孩子們自己尋找答案，這讓孩子們深深愛上了這種不講知識、不提問也沒有作業(yè)的課堂。
劉逍
劉逍
教師團隊
教學總監(jiān) 劉逍 職 務：教學總監(jiān) 科學課程專家，曾任職于新教育研究中心主導課程開發(fā)和執(zhí)教；在中國教師報濟南站負責杜郎口中學導學案模式調研；工作期間在哲學、教育學、心理學方面，不斷研習修煉學以致用，參編《構筑合宜的大腦——教師閱讀地圖》一書；李鎮(zhèn)西教育思想研究所刊物主編；作為特邀專家為首都師范大學附屬小學設計化學實驗、電子電路搭建、智能硬件編程、植物博物學以及閱讀類課程，并為老師們進行多次講座培訓。
李康
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VEXIQ高級講師 李康 職 務：VEXIQ高級講師 畢業(yè)于河南師范大學，主修電子機械專業(yè)，擅長機器人創(chuàng)意搭建，上課傾向于把課堂還給孩子們，只是做一個簡單的引路人，更多的時候會讓孩子們自行探索，自行領悟。注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神、動手能力、團隊協(xié)作能力、工程流程思想及系統(tǒng)化解決問題的能力。
王琦
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創(chuàng)客教師 王琦 職 務：創(chuàng)客教師 主修電子，多次榮獲“電子設計”獎項，在中國科技館“光年展”活動中，帶領來自全國各地的小朋友們一起走進神奇的電子世界，開展多次工作坊。曾客串過美術老師，擅長趣味編程，把枯燥無味的編程課程，通過美術、游戲、故事的形式展現出來。
劉洋
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首席講師 劉洋 職 務：首席講師 資深的青少年教育從業(yè)者，擅長課程研發(fā)和教師培訓，研發(fā)的玩教具《好餓好餓的毛毛蟲》、《飲料變色杯》、《跳跳卡牌》等被廣泛運用到課程當中，受到廣大青少年的喜愛，洋洋老師上課主要以游戲為主，從不教授孩子單一的知識點，而是通過比賽等多種形式讓孩子們自己尋找答案，這讓孩子們深深愛上了這種不講知識、不提問也沒有作業(yè)的課堂。

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