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呼和浩特航道學(xué)校

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呼和浩特航道學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)

Joanna
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教師團(tuán)隊(duì)
雅思閱讀 教授科目:雅思閱讀 雅思聽力 托福閱讀 大學(xué)四六級(jí)英語教育經(jīng)歷:雅思閱讀聽力8.5分;211大學(xué)英語語言學(xué)專業(yè)研究生畢業(yè),英語專業(yè)八級(jí) ,英語功底扎實(shí),擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾在內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)任教。了解考試動(dòng)態(tài),深入分析命題趨勢(shì),雅思閱讀聽力均8.5分。教學(xué)風(fēng)格:邏輯思維嚴(yán)密,熱愛教育,親和力強(qiáng),善于與學(xué)生溝通,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),深受學(xué)生喜愛。課堂氣氛輕松活躍;善于引導(dǎo)學(xué)生;深諳考點(diǎn),熟悉考情考態(tài);實(shí)時(shí)更新授課內(nèi)容幫助學(xué)生取得好成績(jī)。 學(xué)生評(píng)價(jià):張楠老師的閱讀課,分題型講解然后加強(qiáng)訓(xùn)練,使我能夠熟練掌握各種題型并且能準(zhǔn)確找到自己薄弱部分。張楠老師還十分敬業(yè),無論我什么時(shí)候微信老師問題,她都會(huì)及時(shí)回復(fù),耐心講解。讓我非常感激?!懈W(xué)員王子碩新航道的張楠老師,印象就是好溫柔哦,當(dāng)然顏值也很在線,嘿嘿~雖然只上了一節(jié)課,但感覺很好,也很耐心的幫我擴(kuò)展了詞匯,教我了很多細(xì)節(jié)知識(shí),我相信之后的課會(huì)和老師配合得很好,學(xué)到更多的知識(shí)。 ——雅思學(xué)員吳敏張楠老師都對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,對(duì)我因材施教,使我對(duì)學(xué)習(xí)英語產(chǎn)生了濃厚的興趣?!懈W(xué)員王宇鵬張楠老師性格和藹,在有疑難問題阻礙課題進(jìn)度的時(shí)候,她會(huì)詳細(xì)指點(diǎn),并舉一反三,充分練習(xí),讓我體會(huì)到了不一樣的課堂。 ——雅思學(xué)員陳思宇
Liam
Liam
教師團(tuán)隊(duì)
托福聽力 主授科目:TOEFL聽力、IELTS口語專業(yè)背景:英語口譯專業(yè)碩士,留美博士。常年從事外事交替?zhèn)髯g,會(huì)議同聲傳譯。為英語專業(yè)本科生講授英美文學(xué),泛讀,寫作等課程。托福聽力滿分,GRE Verbal 162,Analytical Writing 5.0,主講托福聽力與雅思口語。獨(dú)門秘籍: 在長(zhǎng)期各類標(biāo)準(zhǔn)化考試的教學(xué)中總結(jié)出一套切實(shí)可行的教學(xué)方法,在幫助學(xué)生夯實(shí)語言基礎(chǔ)的同時(shí)注重培養(yǎng)真正的“技巧”——英語邏輯思維能力,而不是講授所謂的“必背模板”“黃金法則”,從根本上突破各類出國(guó)留學(xué)考試。經(jīng)過長(zhǎng)期對(duì)托福與雅思的研究以及講授,能夠深刻地剖析中國(guó)學(xué)生之弱點(diǎn),從其弱點(diǎn)入手并將聽力和口語練習(xí)有機(jī)地結(jié)合為一體,提高學(xué)生英語水平與成績(jī)。 在講授知識(shí)的同時(shí)將國(guó)外文化和“主動(dòng)式”學(xué)習(xí)的課堂模式融入其中,使學(xué)生產(chǎn)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣并體會(huì)到英美文化的魅力。注重發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性,讓學(xué)生做到有的放矢地備考,并且通過輕松活躍的課堂氛圍幫助學(xué)生打消備考顧慮與消除過度緊張的心理。
Sally
Sally
教師團(tuán)隊(duì)
IELTS寫作 TOEFL寫作 主授科目:IELTS寫作 TOEFL寫作專業(yè)背景:西南交通大學(xué)翻譯專業(yè)畢業(yè),曾擔(dān)任美國(guó)部文書老師,進(jìn)行文書寫作70余篇,幫助許多學(xué)生獲得了哥大,港大,加州伯克利等名校的錄取。大學(xué)期間擔(dān)任歐洽會(huì),諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)Edmund S. Phelps來訪陪同口譯。曾經(jīng)獨(dú)立申請(qǐng)英國(guó)教育學(xué)研究生,獲得了杜倫大學(xué),華威大學(xué),伯明翰大學(xué)教育學(xué)碩士的錄取。畢業(yè)后一直從事雅思寫作教學(xué)工作,對(duì)雅思寫作小作文和大作文題型都有深入研究。每年幫助痛苦于雅思寫作的莘莘學(xué)子們成功屠雅,順利實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢(mèng)想。教學(xué)風(fēng)格:講課深入淺出,條理清楚,環(huán)環(huán)相扣,用思維的邏輯力量吸引學(xué)生的注意力,用理智控制課堂的教學(xué)進(jìn)程。學(xué)生通過聽教師的講授,不僅學(xué)到知識(shí),也受到思維的訓(xùn)練,這對(duì)雅思、托福等寫作的思路擴(kuò)展頭腦風(fēng)暴起到至關(guān)重要的作用,同時(shí)學(xué)生還受到教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度的熏陶和感染。鈺瑩老師講課情緒飽滿,講到動(dòng)情之處,往往慷慨激昂,扣人心弦,師生之間在理解、溝通的前提下,共同營(yíng)造出一種渴求知識(shí)、探索學(xué)習(xí)真理的熱烈氣氛。
Anita
Anita
教師團(tuán)隊(duì)
雅思口語講師 主授科目:TELTS 口語 TOEFL 口語教育背景:畢業(yè)于211大學(xué)外國(guó)語學(xué)院英語口譯專業(yè),碩士學(xué)歷,英語專業(yè)八級(jí)。畢業(yè)后曾在國(guó)外任職一段時(shí)間, 回國(guó)后進(jìn)入了雅思教育領(lǐng)域。授課經(jīng)驗(yàn):因?yàn)閲?guó)外任職的經(jīng)歷,于揚(yáng)老師對(duì)國(guó)內(nèi)外文化有著深厚的理解,并將這種理解帶入到課堂當(dāng)中。從教四年間,于揚(yáng)老師認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,為人親和,可以適應(yīng)大多數(shù)學(xué)生訴求及學(xué)習(xí)目標(biāo),能夠根據(jù)學(xué)生側(cè)重點(diǎn)及出發(fā)點(diǎn)的不同,因地制宜制定出多樣性人性化學(xué)習(xí)方案并加以貫徹。熱愛生活,樂觀開朗,善于啟發(fā)并引導(dǎo)學(xué)生展開話題、自信發(fā)言。中西結(jié)合的教學(xué)方式,課堂氣氛活躍高效幫助學(xué)生掌握雅思口語考試P2&P3需要的描述和議論能力,指導(dǎo)學(xué)生大量覆蓋雅思話題,突破口語高分
Rowling
Rowling
教師團(tuán)隊(duì)
育雅思托福聽力主講老師 教育背景:畢業(yè)于211名校英語專業(yè),外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)碩士。碩士學(xué)歷。英語專業(yè)八級(jí)。 雅思聽力8分;口語7.5分;托福聽力29分。受聘于內(nèi)蒙古師范大學(xué)外國(guó)語學(xué)院,任英語專業(yè)教師。主講科目:IELTS 閱讀及IELTS 聽力,托福聽力。教學(xué)特點(diǎn):將雅思閱讀與聽力的題型進(jìn)行詳盡分類,將每一個(gè)題型的難點(diǎn)考點(diǎn)以及題型所適用的方法與技巧進(jìn)行分類總結(jié)并教授給學(xué)生。同時(shí)也會(huì)系統(tǒng)幫助學(xué)生梳理高頻詞匯與常見語法考點(diǎn)。從根本上幫助學(xué)生樹立正確合理的邏輯思維來應(yīng)對(duì)雅思考試,培養(yǎng)學(xué)生高效高能的學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣,切實(shí)幫助學(xué)生提高成績(jī)。結(jié)合托福聽力考試的特點(diǎn),著重培養(yǎng)學(xué)生的快速跟讀能力以及速寫能力來捕捉托福聽力中的考點(diǎn)。講托福聽力分場(chǎng)景分話題進(jìn)行分類與總結(jié),著實(shí)幫助學(xué)生改變?cè)谕懈B犃χ胁粫?huì)記筆記的問題,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生分析題目與選項(xiàng)的能力,結(jié)合速記能力的培養(yǎng),有效提升學(xué)生聽不到和聽不到以及不知道如何記筆記的問題。個(gè)人風(fēng)格:教學(xué)思路嚴(yán)謹(jǐn),邏輯性強(qiáng)。善于調(diào)節(jié)課堂氣氛幫助學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。注重方法的教授與實(shí)例分析相結(jié)合,讓學(xué)生快速吸收所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。課下對(duì)于學(xué)生的輔導(dǎo)負(fù)責(zé)且耐心。善于鼓勵(lì)與引導(dǎo)學(xué)生,讓其快速進(jìn)步。
Coco
Coco
教師團(tuán)隊(duì)
雅思托福閱讀、寫作主講老師 主授科目:IELTS 閱讀、寫作 TOEFL:閱讀、寫作教育經(jīng)歷:楊雅慧老師 著有《近年四六級(jí)寫作、翻譯范文與解析》北京第二外國(guó)語學(xué)院英語學(xué)士,北京語言大學(xué)課程與教學(xué)論碩士,研究生期間參加墨爾本大學(xué)第二語言教育交換項(xiàng)目,并在澳大利亞從事漢語教學(xué)工作,獲“優(yōu)秀對(duì)外漢語教師”獎(jiǎng)。曾任北京知名高中國(guó)際部雅思主講,后分別任環(huán)球雅思,北京學(xué)為貴雅思、托福一線教師。ETS認(rèn)證托福教師,尤其擅長(zhǎng)閱讀、寫作教學(xué),課堂氣氛活躍,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),循循善誘,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立思考,培養(yǎng)學(xué)生批判思維能力。學(xué)生評(píng)價(jià):楊雅慧老師教學(xué)認(rèn)真,舉例生動(dòng)形象簡(jiǎn)單易懂,課堂氣氛活躍,整節(jié)課學(xué)下來有收獲欣喜。 ——雅思學(xué)員郭宇斌雅慧老師:認(rèn)真,盡職盡責(zé),風(fēng)趣,是一個(gè)很嚴(yán)肅又很和藹還很幽默的老師。
Sharon
Sharon
教師團(tuán)隊(duì)
托福口語學(xué)科帶頭人 教育背景:211名校翻譯碩士,研究生期間參與翻譯中國(guó)少年兒童出版社譯作《好長(zhǎng)好長(zhǎng)的鯨魚歌》。在校期間成績(jī)優(yōu)異,多次獲得校級(jí)以上獎(jiǎng)學(xué)金;英語專業(yè)八級(jí);雅思口語8分;寫作7.5分;托??谡Z28分,寫作28分。授課經(jīng)驗(yàn):高校教師資歷,5年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。主要教授科目:雅思口語、雅思寫作托??谡Z、基礎(chǔ)語法。課堂內(nèi)容精彩豐富;善于啟發(fā)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生,幫助學(xué)生梳理有層次有邏輯的口語及寫作語料;語氣同時(shí)幫助學(xué)生夯實(shí)語法基礎(chǔ),語言幽默有深度。課堂積極充滿干貨。高分學(xué)員頻出;深受學(xué)生的喜歡。是不可多得的好老師。學(xué)生評(píng)價(jià):孫軼南老師講課十分認(rèn)真投入,內(nèi)容綱舉目分,富有條理,特別擅長(zhǎng)舉例和引導(dǎo),使課堂內(nèi)容生動(dòng)起來~ ——雅思學(xué)員郭宇斌孫軼南老師的課程像她的性格一樣,干脆利落,每節(jié)課都非常有條理的進(jìn)行各個(gè)部分的訓(xùn)練,記筆記的方法簡(jiǎn)潔而不失全面。上完老師的課,感覺自己可以把握題型結(jié)構(gòu),從而靈活解決問題。 ——托福學(xué)員王梓碩
Mike
Mike
教師團(tuán)隊(duì)
雅思聽力 主授科目:IELTS/TOFEL 寫作教育背景:內(nèi)蒙古大學(xué)外國(guó)語學(xué)院 英語口譯人事部一級(jí)筆譯/教育部一級(jí)口譯/聯(lián)合國(guó)P3筆譯工作經(jīng)歷Lionbridge 內(nèi)部翻譯培訓(xùn)師雅思 聽力 9.0、閱讀8.5、寫作7.5、口語8.0專業(yè)英語交傳口譯/筆譯,3年現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議同傳經(jīng)驗(yàn);2年金融行業(yè)筆譯從業(yè)經(jīng)驗(yàn);4年經(jīng)濟(jì)金融會(huì)議口譯從業(yè)經(jīng)驗(yàn)口譯、筆譯領(lǐng)域涉及 IT、商業(yè)會(huì)議、建筑、廠商調(diào)查、合同、商務(wù)法律文書、留學(xué)、文學(xué)、網(wǎng)站、軟件及游戲本地化、電影字幕等;筆譯作品總字?jǐn)?shù);教學(xué)風(fēng)格:針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn)制定不同的學(xué)習(xí)方案和教學(xué)方法;循循善誘,既能做到啟發(fā)學(xué)生思路,又能幫助學(xué)生夯實(shí)語法詞匯基礎(chǔ);每一篇作文都仔細(xì)修改,每一個(gè)話題都深入淺出。被學(xué)生稱為校區(qū)男神。學(xué)生評(píng)價(jià):李梁老師有著淵博的知識(shí),教學(xué)風(fēng)格幽默,思路清晰明了,內(nèi)容充實(shí),對(duì)作業(yè)批改認(rèn)真負(fù)責(zé),講解細(xì)致入微?!潘紝W(xué)員郭宇斌

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