西安山木培訓(xùn)

山木培訓(xùn)簡介 創(chuàng)辦于2003年，經(jīng)西安市教育局批準(zhǔn)成立，西安市培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一。目前有市內(nèi)鐘樓、高新、外院、小寨、土門、外事、第五國際、長安、紫薇等九家分校和位于臨潼、咸陽的兩家分校。各教學(xué)點均設(shè)在繁華路段，交通便利，環(huán)境整潔，學(xué)校配備先進(jìn)的微機(jī)室、多媒體教室及其他現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。 山木培訓(xùn)集短期技能培訓(xùn)、學(xué)歷培訓(xùn)于一體，課程體系成熟，所設(shè)專業(yè)有電腦、會計、外語、禮儀等。山木培訓(xùn)嚴(yán)抓教學(xué)，以智取勝，建有完善的教師甄選、培養(yǎng)制度，成功打造了一支擁有先進(jìn)知識基恩那個、具有高度開拓創(chuàng)新意識的高素質(zhì)師資隊伍山木培訓(xùn)集短期技能培訓(xùn)、學(xué)歷培訓(xùn)于一體，課程體系成熟，所設(shè)專業(yè)有電腦、會計、外語、禮儀等。山木培訓(xùn)嚴(yán)抓教學(xué)，以智取勝，建有完善的教師甄選、培養(yǎng)制度，成功打造了一支擁有先進(jìn)知識基恩那個、具有高度開拓創(chuàng)新意識的高素質(zhì)師資隊伍山木培訓(xùn)集短期技能培訓(xùn)、學(xué)歷培訓(xùn)于一體，課程體系成熟，所設(shè)專業(yè)有電腦、會計、外語、禮儀等。山木培訓(xùn)嚴(yán)抓教學(xué)，以智取勝，建有完善的教師甄選、培養(yǎng)制度，成功打造了一支擁有先進(jìn)知識基恩那個、具有高度開拓創(chuàng)新意識的高素質(zhì)師資隊伍山木培訓(xùn)集短期技能培訓(xùn)、學(xué)歷培訓(xùn)于一體，課程體系成熟，所設(shè)專業(yè)有電腦、會計、外語、禮儀等。山木培訓(xùn)嚴(yán)抓教學(xué)，以智取勝，建有完善的教師甄選、培養(yǎng)制度，成功打造了一支擁有先進(jìn)知識基恩那個、具有高度開拓創(chuàng)新意識的高素質(zhì)師資隊伍。核心優(yōu)勢 山木培訓(xùn)于1991年在深圳創(chuàng)立，經(jīng)過20多年的發(fā)展，在深圳、北京、上海、天津、濟(jì)南、青島、南京、杭州、西安等20多座大中城市擁有分校200多家,憑聽課證可以到任意一家分校聽課。學(xué)校優(yōu)勢1、課程體系成熟，師資隊伍強大；各地區(qū)所有分支機(jī)構(gòu)均經(jīng)過當(dāng)?shù)亟逃块T批準(zhǔn)設(shè)立2、集技能培訓(xùn)、學(xué)歷教育于一體；經(jīng)過20多年的發(fā)展，已有分校200多家3、“學(xué)生是上帝”是我們的理念；讓每一位學(xué)員深刻感受到山木培訓(xùn)獨有的服務(wù)文化師資力量山木培訓(xùn)始終把師資隊伍建設(shè)放在學(xué)校優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，并采取各種切實可行的措施，致力于師資隊伍結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和整體素質(zhì)的提高。 師資隊伍穩(wěn)定是培訓(xùn)類教育機(jī)構(gòu)的根基。為打造穩(wěn)定的師資隊伍，山木培訓(xùn)特別重視專職教師的招聘與培養(yǎng)。目前學(xué)校共有教師千余名，其中專職教師達(dá)90%以上。這些教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)校絕大部分的教學(xué)任務(wù)，并且不僅能夠保證課上教學(xué)，還能保證課后對學(xué)員的跟蹤服務(wù)與輔導(dǎo)。 為不斷提高教師的教學(xué)技能與素質(zhì)，學(xué)校大力開展教師培訓(xùn)，并建立了一套成熟完善的教師培訓(xùn)制度，分別對教師的專業(yè)知識、教學(xué)能力、師德師風(fēng)、綜合素質(zhì)修養(yǎng)進(jìn)行階段式提升培訓(xùn)。學(xué)校年培訓(xùn)教師平均每人達(dá)百余小時。通過不間斷培訓(xùn)，山木培訓(xùn)打造了一支教學(xué)技能精湛、教學(xué)經(jīng)驗豐富、教學(xué)作風(fēng)扎實的師資隊伍。學(xué)校多名教師被評為省級、市級"優(yōu)秀教師""先進(jìn)教育工作者"等稱號。 另外，學(xué)校還特別招募計算機(jī)、會計、外語等各界精英人士來校任教、指導(dǎo)，擔(dān)任學(xué)科顧問。這些教師、專家不僅專業(yè)知識精湛，從業(yè)經(jīng)驗豐富，而且多在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)取得不凡的成就，能夠準(zhǔn)確把握整個行業(yè)的當(dāng)前態(tài)勢，在講授知識時可以舉重若輕，深入淺出，讓學(xué)生站在一定的高度對整個行業(yè)知識有全面的把握。 學(xué)校還特別重視教師的服務(wù)意識和責(zé)任心培養(yǎng)，提出"學(xué)員是上帝"的服務(wù)理念，并制定一系列的服務(wù)舉措，如上課需要提前13分鐘進(jìn)教室；講課與課后輔導(dǎo)學(xué)生均需要站立；學(xué)生一節(jié)課缺勤，教師就需要回訪督促學(xué)生上課，并主動為學(xué)生補課；對學(xué)生要做到"有問必答"等等。良好的服務(wù)得到學(xué)生的一致肯定和贊賞。