寧波習(xí)上教育

寧波習(xí)上教育簡介 習(xí)上教育是由寧波市名師名校長王洪乾老師創(chuàng)辦，針對(duì)小學(xué)文化課培訓(xùn)的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，并具有教育部門頒發(fā)的辦學(xué)許可證。目前所有教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)豐富，所有課程均由資深教師、名師指導(dǎo)，共同致力于做有質(zhì)量，有溫度，有內(nèi)涵的教育。習(xí)上教育是由寧波市名師名校長王洪乾老師創(chuàng)辦，針對(duì)小學(xué)文化課培訓(xùn)的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，并具有教育部門頒發(fā)的辦學(xué)許可證。學(xué)校位于海曙與江北相鄰的文教路上，惠貞書院中學(xué)部的對(duì)面，鬧中取靜、交通方便。目前所有教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)豐富，所有課程均由資深教師、名師指導(dǎo)，共同致力于做有質(zhì)量，有溫度，有內(nèi)涵的教育。辦學(xué)宗旨：用心激發(fā)每一種可能以此為辦學(xué)宗旨，致力于探索適合學(xué)生的教育，以專業(yè)的師資力量、用心的工作態(tài)度，努力激發(fā)孩子每一個(gè)潛能，促進(jìn)孩子優(yōu)秀的發(fā)展。辦學(xué)理念：學(xué)習(xí) 向上的力量“學(xué)習(xí)”是人持續(xù)向上發(fā)展的力量，是孩子升學(xué)的核心競(jìng)爭力。我們通過名師引領(lǐng)、智慧教育、協(xié)同教學(xué)等教學(xué)手段，開展小班化教學(xué)，以提高學(xué)習(xí)能力為中心，搭建個(gè)性化學(xué)習(xí)平臺(tái)，促進(jìn)孩子向上發(fā)展。獨(dú)具特色的課程體系：習(xí)上教育按照成熟一門、開設(shè)一門的課程建設(shè)思路，首次招生開設(shè)學(xué)前教育課程、“閱讀慧智”課程和“數(shù)學(xué)思維”課程、書法課程、兒童繪畫課程、電腦編程課程。所有課程都經(jīng)過特級(jí)教師、名師等指導(dǎo)，具有前瞻性、自主性、體驗(yàn)性、開放性和生成性，為孩子的個(gè)性化成長提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)材料。優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)：專業(yè)的教師隊(duì)伍是落實(shí)課程理念，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)孩子優(yōu)秀發(fā)展的核心力量。習(xí)上教育擁有培訓(xùn)史上強(qiáng)大的專業(yè)教師隊(duì)伍，由寧波市名師領(lǐng)銜執(zhí)教。全部授課教師都具有公辦學(xué)校一線任教經(jīng)歷，都擁有中高級(jí)教師職稱，曾榮獲教壇新秀、骨干教師，乃至名師等榮譽(yù)稱號(hào)。先進(jìn)的教育理念：校外培訓(xùn)的最終目的是順應(yīng)不同孩子的發(fā)展水平，因材施教促進(jìn)孩子的個(gè)性化發(fā)展。習(xí)上教育以為孩子提供適合的教育為己任，采用智慧教育、協(xié)作教學(xué)和小班化教學(xué)等手段，優(yōu)化課堂教學(xué)組織形式，提高課堂教學(xué)效率，保證教育質(zhì)量。 智慧教育 學(xué)校配備先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備，實(shí)現(xiàn)實(shí)景反饋、即時(shí)評(píng)價(jià)。建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，有針對(duì)性地開展線上輔助教學(xué)，為不同學(xué)習(xí)水平的孩子提供選擇性學(xué)習(xí)的可能。協(xié)同教學(xué) 邀請(qǐng)著名教學(xué)專家領(lǐng)銜指導(dǎo)，全體教師共同建設(shè)課程，設(shè)計(jì)教學(xué)過程，一個(gè)班級(jí)兩位教師協(xié)作教學(xué)，確保每一個(gè)孩子都能獲得個(gè)性化提高。小班化教學(xué) 習(xí)上教育根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，不同年級(jí)安排不同的授課時(shí)間（詳見課程介紹）。同時(shí)采用小班額教學(xué)，學(xué)前教育班人數(shù)控制在15人左右，二、三、四年級(jí)每班人數(shù)控制在20人左右，五、六年級(jí)30人左右，確保教育質(zhì)量。