招生對象：櫻飛心理中心意象對話成長小組安排：1、每周三白天全天成長小組（常年滾動開組）上課時間：9：00-12：00 14：00-17：00 共10個全天帶組老師：王*可（珍珠級意象對話心理師）費用：初訓(xùn)3600；復(fù)訓(xùn)26002、每周三晚間成長小組上課時間：19：00-21：30 共14個晚上帶組老師：劉春珍（意象對話心理師）費用：初訓(xùn)1980；復(fù)訓(xùn)12003、每周四白天全天成長啟蒙小組上課時間：9：00-12：00 14：00-17：00 共7個全天帶組老師：李慶華（意象對話心理師）費用：1200元4、每周五晚間成長小組上課時間：19：00-21：30 共14個晚上帶組老師：范自明（珍珠級意象對話心理師）費用：初訓(xùn)1980；復(fù)訓(xùn)12005、每周六晚間親子關(guān)系課上課時間：19：00-21：00 共10個晚上帶組老師：孫志偉（意象對話心理師）費用：1280元6、每周天白天全天成長小組上課時間：9：00-12：00 14：00-17：00 共10個全天帶組老師：范自明（珍珠級意象對話心理師）費用：初訓(xùn)2800；復(fù)訓(xùn)1800以上所有小組均滿7人開組，上限12人。

招生對象：也許你是一名心理學(xué)愛好者，內(nèi)心充滿好奇心和求知欲，卻不知從何入手； 也許你是心理學(xué)界的小萌新，滿腹學(xué)識躍躍欲試，卻始終跨不過那道坎；也許你已經(jīng)是一名心理師，雖有能力卻在工作中屢遭質(zhì)疑；也許你已經(jīng)在心理室披荊斬棘，成績斐然還想著如何更進(jìn)一步……那么，你還差這一個證書——《AMAC職業(yè)技能等級證書》心理師能被取代嗎？工業(yè)革命發(fā)展到今天，人們的物質(zhì)生活水平已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了當(dāng)初的預(yù)期。它給人類的生活帶來了諸多便利，但是也讓一部分人惶惶不安。時至今日，能用機器代替的工作越來越多，這意味著在不久的將來，許多人都會被機器替代。機器比人的速度更快、工作時間更持久、也能為老板省去管理員工的麻煩。不過在這樣的風(fēng)口浪尖上，也有一些職業(yè)是屹立不倒、人才緊缺的，比如：心理師。心理師是21世紀(jì)極有前景的朝陽行業(yè)。在超市營業(yè)員都能用機器人代替的時代，心理師是任何機器都替代不了的。人和機器的區(qū)別，就是人除了邏輯思維，還有感性思維。心理師的工作，百分之九十九都是和人內(nèi)心中感性的那一部分打交道。想讓機器人感受到人的喜怒哀樂、愛恨情仇？再等個幾千億年吧。哪些地方需要心理師心理學(xué)就是研究人類大腦的科學(xué)，所以只要有人的地方，都需要用到心理學(xué)。就個人成長而言，如果你學(xué)習(xí)了心理學(xué)，你就能認(rèn)識自己、了解他人，活得更加清澈、通透。就教育孩子而言，如果你學(xué)習(xí)了心理學(xué)，你就能優(yōu)化自己的教育方式，讓愛不再淪為傷害。就領(lǐng)導(dǎo)屬下而言，如果你學(xué)習(xí)了心理學(xué)，你就能更好地激勵員工，實現(xiàn)效益更大化?！瓐罂紬l件初級心理師報考條件：學(xué)歷不限中級心理師報考條件：中?；蚋咧幸陨蠈W(xué)歷高級心理師報考條件：大專以上學(xué)歷。必修科目（1）理論基礎(chǔ)知識：普通心理學(xué)，社會心理學(xué)，發(fā)展心理學(xué)，變態(tài)心理學(xué)與健康，心理測驗學(xué)，心理學(xué)。（2）操作技能：心理診斷技能、心理技能、心理測驗技能培訓(xùn)方式面授+網(wǎng)課統(tǒng)一考試時間：每年3月、6月、9月、12月第二個周六報名材料1、身份證照片2、學(xué)歷證書照片3、二寸電子照片（藍(lán)底紅底均可）?相關(guān)費用初級心理師：2200（含網(wǎng)絡(luò)課程）中級心理師：2800（含網(wǎng)絡(luò)課程）高級心理師：4800（含網(wǎng)絡(luò)課程）教材費：200元（報名考證優(yōu)惠價）補考費：每科150元

招生對象：櫻飛心理，無論是在軟件還是硬件、理論還是實踐方面，都是值得您信賴的合作伙伴。加入櫻飛心理精英班，成長為一名優(yōu)秀的心理師！培訓(xùn)目標(biāo)：讓你成長為“真正能做得了心理的優(yōu)秀心理師”！培訓(xùn)意義：讓更多優(yōu)秀的心理師幫助到更多需要幫助的人！成就萬千幸福家庭！培訓(xùn)對象：取得心理師資格證者培訓(xùn)時長：1、一年班 2、兩年班培訓(xùn)內(nèi)容：一、2019年櫻飛心理中心舉辦的所有課程（課程費用至少20000元）二、王老師親授督導(dǎo)          督導(dǎo)時長：40個小時/年（督導(dǎo)內(nèi)容包含：1.個人心理督導(dǎo) 2.案例督導(dǎo)）督導(dǎo)費用：1000元/小時×40小時=40000元（已包含在培訓(xùn)費用內(nèi)）培訓(xùn)費用：一年班30000元，兩年班48000元。培訓(xùn)時間：隨到隨學(xué)，常年滾動開班。培訓(xùn)收益：結(jié)束培訓(xùn)后，按每小時收費300元來計算，每月心理30小時（每天1小時），每月收入9000元，一年收入108000元。培訓(xùn)形式：理論+實踐+督導(dǎo)就業(yè)方向：1.留中心工作2.開辦臨沂櫻飛心理中心分支機構(gòu)結(jié)業(yè)后櫻飛心理將頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。櫻飛心理，優(yōu)秀心理師的搖籃!加入櫻飛精英班，櫻飛心理與您攜手并進(jìn)！

招生對象：學(xué)員招募 | 意象建構(gòu)一階系統(tǒng)課（技術(shù) 成長 實戰(zhàn)應(yīng)用）意象對話創(chuàng)始人朱建軍教授對意象建構(gòu)的薦語：在人格意象分解之后，子人格的應(yīng)用中有價值的新進(jìn)展無過于意象建構(gòu)。意象建構(gòu)促進(jìn)對人格整體的認(rèn)知，為子人格的轉(zhuǎn)化開辟了途徑，為人的心理成長提供了有效工具。我認(rèn)為我們對意象建構(gòu)的學(xué)習(xí)應(yīng)用還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我希望更多的人學(xué)習(xí)它應(yīng)用它，我相信那將大大提高大家的心理素質(zhì)。意象建構(gòu)簡介：   意象建構(gòu)主要源于意象對話心理學(xué)，并深受佛學(xué)思想的啟發(fā)。屬生命樹意象療法系統(tǒng)體系的核心之一，又可獨立成一套系統(tǒng)的心理學(xué)技術(shù)方法。   意象建構(gòu)的意象是指心理、現(xiàn)實生活與工作中有意義的現(xiàn)象；建構(gòu)是有想法有目標(biāo)的去實施心里的想法、打算、計劃，以達(dá)成其目標(biāo)。意象建構(gòu)以覺察為核心，對個體的心理、現(xiàn)實生活工作的現(xiàn)象進(jìn)行潛意識的分析、體驗、解讀，在心理和現(xiàn)實兩方面開展心理調(diào)理。（1）在內(nèi)在心理世界，通過意象環(huán)境、人格分解、人格互動交流等進(jìn)行故事式的建構(gòu)發(fā)展體驗，尤其是發(fā)現(xiàn)情結(jié)和命運腳本后的整體性系統(tǒng)策略建構(gòu)；（2）在現(xiàn)實生活工作中，關(guān)注情緒情感、各類人際關(guān)系、行為、應(yīng)對方式等方面，人格特點的具體化呈現(xiàn)與影響情況、創(chuàng)傷與情結(jié)的影響、命運腳本進(jìn)行體察，并嘗試建立新的健康應(yīng)對策略，以促進(jìn)現(xiàn)實情況改善。從以上可見，意象建構(gòu)從心理和現(xiàn)實方面，進(jìn)行發(fā)展式的分析體驗，對人際關(guān)系、情緒情感、行為、個人情結(jié)等心理進(jìn)行探索發(fā)現(xiàn)與處理。這樣進(jìn)行具體化、又注重整體系統(tǒng)的探索，從而不僅容易對具體問題促進(jìn)化解與改善，也更容易促進(jìn)整體人格心理素養(yǎng)的提升。   用一句話來說意象建構(gòu)是對有意義的心理、現(xiàn)實兩方面的現(xiàn)象，進(jìn)行分析體驗解讀，在內(nèi)心和現(xiàn)實兩方面進(jìn)行調(diào)理的心理學(xué)技術(shù)。意象建構(gòu)一階系統(tǒng)課將從五大維度促進(jìn)學(xué)員的成長1、一階技術(shù)課主講：邱祥建 頒發(fā)證書： 意象對話研究中心中認(rèn)證課程《意象建構(gòu)技術(shù)一階》證書。一階技術(shù)課學(xué)習(xí)內(nèi)容： 1、學(xué)習(xí)與成長導(dǎo)航的“指南針”：原則奠基；筆記要領(lǐng)、課程期間和結(jié)束后分別如何學(xué)習(xí)成長等。 2、適用范圍與注意事項。 3、情緒情感體驗技術(shù)：內(nèi)容體驗、差異體驗。 4、故事法基本方法與操作：自由式、主題式等。 5、建構(gòu)式人格分解：基本體驗、擴(kuò)展技巧。 6、關(guān)系解構(gòu)：識別人際關(guān)系中的成份、識別關(guān)系中不同的人格。 7、建構(gòu)式意象體驗：意象化體驗技術(shù)、生活現(xiàn)象分析體驗技術(shù)。 8、情緒、軀體、子人格綜合體驗：案例解讀或現(xiàn)場體驗。 9、核心體驗方法與核心干預(yù)技術(shù)：心理中的體察方法、處理問題的技術(shù)。10、其它選講內(nèi)容（待定）。時間：4天2晚（2020年6月25-28日，25、26日晚間上課）活動方式：講解、分享、案例、啟發(fā)、引導(dǎo)。適合人員：1、意象對話、各類動力心理學(xué)的學(xué)習(xí)者、愛好者。2、心理師、心理治療師。3、從事教育、社區(qū)、政務(wù)、企業(yè)管理等工作，需要掌握實用心理學(xué)技術(shù)的人士。4、希望提升個人心理素養(yǎng)的人士。不適合參加人員：懷孕期女性；大病初愈者；情緒易失控者；具有精神疾?。ㄈ烁裾系K等）；中重度心腦血管疾病人士；具有易傳染性疾病的人士。如有瞞報，后果自負(fù)。2、實戰(zhàn)應(yīng)用技術(shù)專題 基礎(chǔ)課主講：邱祥建老師時間：3天內(nèi)容：具體講解意象建構(gòu)一階技術(shù)的心理活動輔導(dǎo)運用，內(nèi)容：1、活動規(guī)劃成本控制與預(yù)算、對象真實需求分析方法、時間環(huán)境等因素的考量原則?；顒觾?nèi)容范圍、呈現(xiàn)方式的衡量原則與實操把控。網(wǎng)絡(luò)與地面活動優(yōu)劣利弊比較?；顒臃桨傅脑O(shè)計方法。主體方案與備用方案的區(qū)別與銜接。提供至少3套方案供實操運用和參考。2、活動宣傳對象導(dǎo)向、主題使命導(dǎo)向等比較。廣告與消費的分別要義，與客戶需求對接原則。3、活動開展開始與破冰，活動鋪墊與導(dǎo)入;正式進(jìn)行，展開、團(tuán)體互動、個案呈現(xiàn)技巧。結(jié)束?；顒雍罄m(xù)總結(jié)。4、活動內(nèi)容：心理想象建構(gòu)、現(xiàn)實行動建構(gòu)、實物建構(gòu)包括：模式探索、子人格與關(guān)系互動、故事三線法、團(tuán)體心理輔導(dǎo)(企業(yè)團(tuán)組、家庭心理輔導(dǎo))、心理減壓、釋放與滋養(yǎng)建構(gòu)的區(qū)別、探索發(fā)現(xiàn)與問題解決的建構(gòu)區(qū)別。單報條件：必須至少參加過意象建構(gòu)一階，并至少連續(xù)學(xué)習(xí)與運用意象建構(gòu)成長半年以上。參加幫幫長小組成員，可由帶領(lǐng)人推薦。3、幫幫長團(tuán)體集訓(xùn)帶領(lǐng)老師：意象建構(gòu)AB類帶領(lǐng)人。  幫幫長是促進(jìn)學(xué)員學(xué)習(xí)與成長的一種方式，AB帶領(lǐng)人都是具有一定意象建構(gòu)學(xué)習(xí)與成長經(jīng)驗的老學(xué)員。老學(xué)員帶新學(xué)員是意象建構(gòu)學(xué)習(xí)過程中很重要的一種學(xué)習(xí)與成長方式。   幫幫長團(tuán)體小組集訓(xùn)，參加的人員一般是7-10人，不超過12人。A類帶領(lǐng)人可一人帶，B類帶領(lǐng)人需2位帶領(lǐng)人同時帶。團(tuán)體小組集訓(xùn)，主要兩方面，一方面是練習(xí)已學(xué)方法技術(shù)，促進(jìn)對理論方法技術(shù)的理解與掌握；一方面由帶領(lǐng)人引帶著進(jìn)行個人分析體驗，促進(jìn)個人心理成長。4、地面小組機構(gòu)自組地面小組的人數(shù)在5-10人，旨在加深對理論的理解的同時，提升對技術(shù)能力的掌握，有伙伴的陪伴，成長的道路不再孤單，彼此照見，互相扶持。5、網(wǎng)絡(luò)大督導(dǎo)由邱祥建老師對學(xué)員在學(xué)習(xí)意象建構(gòu)，及運用意象建構(gòu)進(jìn)行成長所遇到的問題、困惑等進(jìn)行答疑指導(dǎo)。大督導(dǎo)，有比較多的人員參與，可以有機會看到不同的、豐富多樣的問題，或同一類問題不同現(xiàn)象，老師分別的答疑指導(dǎo)。幫助我們在較短的時期內(nèi)，增進(jìn)知識、促發(fā)更多的理解，擴(kuò)展我們更多的心理經(jīng)驗和有機會得到更多的啟發(fā)。課程核心講師簡介邱祥建老師  意象對話心理學(xué)講師，意象建構(gòu)技術(shù)創(chuàng)始人。   專注于意象對話心理療法、生命樹意象療法體系(構(gòu)圖分析體驗、意象建構(gòu)、意象心身療法、意象覺察)培訓(xùn)、團(tuán)體輔導(dǎo)；部分創(chuàng)新技術(shù)被收錄于《意象對話臨床技術(shù)匯總》。教學(xué)及心理理念：做更健康的人，過更健康的生活，覺醒！   2016年至今，往返于泰國游學(xué)和國內(nèi)課程培訓(xùn)講座。   2016年至今，愿心如光開展9期不同主題的心理學(xué)游學(xué)活動。2015年中國心理干預(yù)協(xié)會于北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部舉辦年會期間，開展生命樹意象心理技術(shù)專題工作坊。2014年應(yīng)邀前往澳門城市大學(xué)為心理學(xué)碩士博士做生命樹意象心理技術(shù)專題講座。   2010年至今，連續(xù)開展各類網(wǎng)絡(luò)心理課程、團(tuán)體心理學(xué)習(xí)與成長小組。關(guān)于AB類幫幫長帶領(lǐng)人均由學(xué)習(xí)堅持學(xué)習(xí)意象建構(gòu)的老學(xué)員組成，將根據(jù)主辦機構(gòu)反饋所了解到大家的學(xué)習(xí)情況，及帶領(lǐng)團(tuán)隊人員的情況，安排帶領(lǐng)人員老師。意象建構(gòu)的優(yōu)勢1、對于普通大眾群體，意象建構(gòu)一階技術(shù)，對于不太能進(jìn)行心理想象的人員，也能便捷的引入分析體驗。2、對于沒有學(xué)過意象對話的，可以很方便的從現(xiàn)實常見情緒行為現(xiàn)象受內(nèi)部心理影響的來源尋找到問題根源，并做進(jìn)一步的清理和化解。3、心理的具體問題、短期問題、焦點問題，可以方便的針對某類情緒，某個行為現(xiàn)象、具體關(guān)系沖突問題、某個具體的情結(jié)等進(jìn)行具有針對性的了解和處理。4、對于具有意象對話等體驗心理學(xué)基礎(chǔ)上的人士，更易深入探索心理潛意識，方便對分支和主要的、核心的情結(jié)展開分析體驗。5、意象建構(gòu)，適用于所有心理的問題范圍。6、意象建構(gòu)，也非常適用于與其他心理療法綜合運用。課程詳細(xì)安排課程時間：意象建構(gòu)一階技術(shù)上課時間：2020年6月25-28日，25、26日晚間上課；其余課型上課時間后期統(tǒng)一安排，具體時間提前通知。課程地點：山東省臨沂市蘭山區(qū)新華一路與開陽路交匯處北150米路西櫻飛心理中心（暫定）課程費用：標(biāo)準(zhǔn)收費：23700元/人；一階系統(tǒng)課連報優(yōu)惠價15660元/人（課程期間食宿交通費自理，櫻飛心理協(xié)助安排）方式：課程報名與詳細(xì)內(nèi)容可以：孫老師：（同號）王老師：（同號）竺老師：（同號）