招生對象：     播音專業(yè)特別鮮明：對個人素質(zhì)要求高，形象、身高，語言表達(dá)能力，現(xiàn)場應(yīng)變能力都有過硬。學(xué)習(xí)三個月，利用寒暑假即可，基本不耽誤文化課的學(xué)習(xí)。文化課要求比較低，過藝術(shù)類提綱線（300分）即可選擇不錯的院校。重專業(yè)，全部為面試，無筆試。招生院校于文管類院校差不多，全國大約200所左右本科院校招收播音主持專業(yè)。就業(yè)方向多為白領(lǐng)行業(yè)，新聞、廣播電視部門，大型企事業(yè)單位的宣傳部門；隨著科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)電視、車載移動媒體等傳媒部門也需要大量的播音主持人才。

招生對象：     獨(dú)木橋前，另辟蹊徑：高考低于本科線普文普理生的新選擇--攝影專業(yè)！當(dāng)前學(xué)攝影專業(yè)升學(xué)的優(yōu)勢：用時少，攝影專業(yè)僅僅需要兩個多月時間，就可基本掌握，完全可以利用節(jié)假日時間，而不耽誤文化課的學(xué)習(xí)。專業(yè)起步階段，競爭壓力小，了解的學(xué)生少。文化課要求低，對于成績在280-500分左右的同學(xué)來說，通過攝影專業(yè)課的學(xué)習(xí)，就有了進(jìn)入大學(xué)本科重點(diǎn)大學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會。招生院校多，就業(yè)率高：招生院校多，就業(yè)率高，目前全國逾200所高等院校中設(shè)有攝影藝術(shù)類專業(yè)，攝影是門技能、實(shí)用型專業(yè)，據(jù)權(quán)威部門統(tǒng)計(jì)，攝影專業(yè)就業(yè)，創(chuàng)業(yè)率高達(dá)95%。

招生對象：     美術(shù)專業(yè)作為最早在高考序列中招收的藝術(shù)專業(yè)越來越多的為普通學(xué)子所接受，高校對美術(shù)專業(yè)的一再擴(kuò)招也說明其在生活中的應(yīng)用需求越來越廣泛。美術(shù)已不僅僅等同于畫畫，而是一門手、腦結(jié)合的技能，學(xué)習(xí)起來無關(guān)天份卻必須勤奮！專業(yè)選擇空間大： 專業(yè)設(shè)置分類很細(xì)，僅美術(shù)繪畫專業(yè)就多達(dá)十幾種，而美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)就更多了，各類設(shè)計(jì)專業(yè)則多達(dá)二十多種，適合不同條件不同追求的同學(xué)選擇報考。 發(fā)展就業(yè)有潛力：動漫、建筑設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)等新設(shè)專業(yè)，就業(yè)面很廣，便于創(chuàng)業(yè)。

招生對象：     文管類（亦可稱為編導(dǎo)類，傳媒類）專業(yè)主要包括：公共事業(yè)管理、廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視文學(xué)、影視制作管理等專業(yè)。用時短，學(xué)習(xí)時間合理：學(xué)前三個月，在寒暑假兩個節(jié)假日學(xué)習(xí)，基本不耽誤文化課。專業(yè)的學(xué)習(xí)對文化課有幫助，文藝常識、散文寫作以影視評論的學(xué)習(xí)都會帶來文化課的提高。學(xué)生不需要購置貴重的專業(yè)器材，也不需要不斷的購買消耗性用具，專業(yè)培訓(xùn)為一次性收費(fèi)。就業(yè)方向?yàn)椋簢覚C(jī)關(guān)、事業(yè)單位（文管類學(xué)生寫作、邏輯能力都比較強(qiáng)），廣電出版單位，影視傳媒部門及演藝經(jīng)紀(jì)公司等。

招生對象： 技法上講究執(zhí)筆、用筆、用墨、點(diǎn)書、結(jié)構(gòu)、分布風(fēng)格等，書法藝術(shù)有三千多年的歷史商周的金文已富有藝術(shù)性，秦篆、漢隸、魏碑、唐楷、宋行、明人小楷等豐采多姿。 授課內(nèi)容： （2）篆刻臨摹與創(chuàng)作、印學(xué)史; （4）國畫基礎(chǔ)，線描、素描等