招生對象：課程價(jià)值將服飾搭配體系化、理論標(biāo)準(zhǔn)化、公式化，被服裝業(yè)界、時(shí)尚業(yè)界稱為“寶典級服飾搭配課程”打破靠感覺搭配的非專業(yè)邏輯，快速掌握搭配體系的理性規(guī)劃思維，全面快速提升搭配技巧；學(xué)習(xí)目的1、解決搭配無方法、無邏輯、靠感覺的穿搭困惑2、掌握搭配組合系統(tǒng)、服飾風(fēng)格、色彩、配飾搭配能力3、解決審美能力差，提升美學(xué)和美感的理解力4、解決單品選款能力差、缺乏時(shí)尚敏感度，提升時(shí)尚品味5、掌握解讀流行趨勢能力，賞析品牌能力課程亮點(diǎn)1、國內(nèi)專利服飾搭配課程體系2、6年持續(xù)精進(jìn)迭代與更新的核心技術(shù)3、理論+實(shí)操落地的實(shí)戰(zhàn)搭配課程4、業(yè)界服飾搭配實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師傾囊相授課程收獲?一本“功能性搭配”的技法手冊提供有效、全面的實(shí)用流行技法手冊，集流行搭配、經(jīng)典技法為一冊?一套“科學(xué)性方法”的搭配邏輯掌握服飾搭配的專業(yè)思維邏輯、核心搭配思路、閉環(huán)六步曲?一套“國際化搭配”的風(fēng)格體系掌握男女裝、單品、配飾風(fēng)格、服飾搭配美學(xué)原則?一個(gè)“全面性落地”的搭配原理掌握服飾搭配5大元素搭配原理及落地實(shí)戰(zhàn)，提高對服裝單品組合的深度理解?一套“系統(tǒng)性有效“的服飾辨別理論提升對服裝的基礎(chǔ)認(rèn)識，學(xué)會如何辨別服裝的差異招生對象1、希望在時(shí)尚領(lǐng)域工作、時(shí)尚創(chuàng)業(yè)、提升自我形象、提升搭配專業(yè)能力、系統(tǒng)地掌握搭配技能的零基礎(chǔ)學(xué)員、設(shè)計(jì)師、陳列師、化妝師、發(fā)型師、形象顧問、攝影師、服裝店主等；招生要求1、年滿18周歲、無色盲色弱、心智健全2、對服裝行業(yè)有一定的基礎(chǔ)了解，且熱愛、追逐時(shí)尚、懂藝術(shù)3、希望在服裝時(shí)尚領(lǐng)域工作、創(chuàng)作及提高搭配專業(yè)能力的學(xué)員課程安排課程大綱

招生對象：課程價(jià)值通過人物形象系統(tǒng)診斷、人物造型定位方案，精準(zhǔn)掌握人物造型核心知識，全面打造百變風(fēng)格；學(xué)習(xí)目的1、掌握人物造型系統(tǒng)，全面提升時(shí)尚形象，達(dá)到百變風(fēng)尚！2、化妝師、發(fā)型師單維度服務(wù)到整體造型服務(wù)，拓寬服務(wù)項(xiàng)目！3、服飾美學(xué)搭配師職業(yè)必修課程！課程亮點(diǎn)國內(nèi)專利服飾搭配課程體系6年持續(xù)精進(jìn)迭代與更新的核心技術(shù)理論+實(shí)操落地的實(shí)戰(zhàn)搭配課程業(yè)界服飾搭配實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師傾囊相授課程收獲一本“功能性搭配”的技法手冊提供有效全面的的實(shí)用流行技法手冊，集流行搭配、經(jīng)典技法為一-冊一套“科學(xué)性方法”的搭配邏輯掌握服飾搭配的專業(yè)思維邏輯、核心搭配思路、閉環(huán)六部曲一套“國際化搭配”的風(fēng)格體系掌握男女裝、單品、配飾風(fēng)格、服飾搭配美學(xué)原則一個(gè)“全面性落地”的搭配原理掌握服飾搭配5大要素搭配原理及落地實(shí)戰(zhàn)，提高對服裝單品組合的深度理解一套“系統(tǒng)性有效”的服飾辨別理論提升對服裝的基礎(chǔ)認(rèn)識，學(xué)會如何辨別服裝的差異招生對象1、提升需求：提升個(gè)人形象、化妝師、發(fā)型師、師、形象顧問、色彩顧問2、經(jīng)營需求：擁有搭配工作室、生活會館、會所、美業(yè)跨界，整合跨界需求招生要求1、熱衷時(shí)尚，對審美、著裝品位有要求，想要提升人物搭配造型能力，具備核心搭配課程知識體系的學(xué)員；課程安排課程大綱

招生對象：課程價(jià)值：通過商業(yè)服飾搭配技術(shù)，提升商品開發(fā)階段搭配成功率及兼容性，提高訂貨率的高級研修課程；學(xué)習(xí)目的：1、單品設(shè)計(jì)出彩，但系列搭配不兼容2、訂貨刪款頻繁，開發(fā)資源浪費(fèi)3、產(chǎn)品開發(fā)搭配脫離終端客戶實(shí)際需求4、訂貨連帶率低，終端業(yè)績不理想5、提升設(shè)計(jì)師產(chǎn)品開發(fā)專業(yè)能力6、減少開發(fā)費(fèi)用與庫存數(shù)量7、提高產(chǎn)品的連帶訂貨率8、具有晉級的實(shí)力與機(jī)會課程亮點(diǎn)：1、中國首套設(shè)計(jì)師搭配類課程2、打通設(shè)計(jì)開發(fā)與終端需求搭配的兼容性3、通過產(chǎn)品開發(fā)搭配改變代理商訂貨思維及訂貨結(jié)果課程收獲：1、整套“完整商品服飾開發(fā)搭配”的落地工具2、一套“產(chǎn)品品類搭配公式”的使用流程3、一本“提高訂貨率”的連帶訂貨手冊4、一套“設(shè)計(jì)晉升買手”的專業(yè)知識招生對象：有關(guān)服裝行業(yè)1～2年的工作經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)師、買手等，及有職業(yè)進(jìn)階需求的人群；招生要求：1、年滿18周歲、無色盲色弱、四肢健全、心智健全2、對服裝行業(yè)有一定的基礎(chǔ)了解，且熱愛、追逐時(shí)尚、懂藝術(shù)3、希望在服裝時(shí)尚領(lǐng)域工作、創(chuàng)業(yè)及提高搭配專業(yè)能力的學(xué)員4、具備服飾搭配核心課程知識體系的學(xué)員課程安排：課程大綱：

招生對象：職業(yè)介紹：服飾行業(yè)新零售時(shí)代的到來，傳統(tǒng)的陳列師已不能滿足企業(yè)品牌、市場人才的需求，米蘭歐國際時(shí)尚教育首 創(chuàng)新一代陳列搭配師，致力于將國際zui先進(jìn)、zui前沿的服飾搭配體系與陳列體系相結(jié)合，并且融合藝術(shù)創(chuàng)意思維的打造，讓學(xué)員擁有服飾搭配的能力與陳列技法的綜合職業(yè)技能；課程價(jià)值：通過學(xué)習(xí)陳列搭配技能，提升門店美學(xué)商業(yè)價(jià)值，賦能專業(yè)寬度；學(xué)習(xí)目的：1、陳列缺乏體系思維，陳列后對門店業(yè)績幫助不大？2、陳列專業(yè)名詞聽過不少，但是自己動(dòng)手一做就懵？3、想從事陳列行業(yè)，卻沒有相關(guān)知識和經(jīng)驗(yàn)？4、服裝行業(yè)已經(jīng)是拼專業(yè)的時(shí)代，你的門店居然還是散貨店的樣子？課程亮點(diǎn)：1、行業(yè)唯 一陳列與搭配相結(jié)合的課程2、業(yè)界實(shí)戰(zhàn)派導(dǎo)師余典老師親授3、四大模塊內(nèi)容，系統(tǒng)型課程體系4、零基礎(chǔ)入學(xué)，快速上崗 5、50%理論+50%實(shí)操，大量實(shí)操真正掌握技術(shù)6、老師隨堂針對性指導(dǎo)，真正教練式輔助學(xué)員課程收獲：1、成為一名合格的陳列搭配師2、14個(gè)陳列相關(guān)工具帶回家3、課程學(xué)習(xí)過程積累實(shí)操案例作品，為就業(yè)提供項(xiàng)目經(jīng)歷4、邊學(xué)邊優(yōu)化自有門店，小成本帶來大效果招生對象：1、經(jīng)營需求：搭配工作室、生活會館、會所、美業(yè)跨界、服飾品創(chuàng)業(yè)2、提升需求：陳列師、駐店陳列師、督導(dǎo)、店長、店員3、就業(yè)需求：想進(jìn)入陳列行業(yè)的所有人招生要求：1、年滿18周歲、無色盲色弱、心智健全2、對服裝行業(yè)有一定的基礎(chǔ)了解，熱愛、追逐時(shí)尚、懂藝術(shù)3、希望在服裝時(shí)尚領(lǐng)域工作、創(chuàng)業(yè)及提高搭配專業(yè)能力的學(xué)員4、具備服飾搭配核心課程知識體系的學(xué)員課程安排：課程大綱：

招生對象：職業(yè)介紹時(shí)裝造型搭配師，時(shí)尚品牌的超級時(shí)尚推手，是透過個(gè)人美學(xué)形象傳達(dá)潮流風(fēng)向的掌舵手；主要負(fù)責(zé)對客戶造型的風(fēng)貌和服裝，是私人造型設(shè)計(jì)師，是時(shí)裝與用戶之間的美學(xué)創(chuàng)意者，通過專業(yè)美學(xué)搭配能力、溝通能力，通過互聯(lián)網(wǎng)、線下場景服務(wù)模式達(dá)成為具備服務(wù)高端用戶的時(shí)裝造型搭配師。課程價(jià)值通過專業(yè)美學(xué)搭配技術(shù)，塑造高端時(shí)尚形象的全新職業(yè)技能。學(xué)習(xí)目的1、想成為職業(yè)線上平臺時(shí)裝造型搭配師2、想成為職業(yè)線下品牌時(shí)裝造型搭配師3、想成為明星、名流的私人時(shí)裝造型搭配師課程亮點(diǎn)1、中國 一套針對服裝客戶載體的職業(yè)時(shí)裝造型搭配師課程2、線上、線下場景全覆蓋實(shí)戰(zhàn)型模擬演練課程3、資深行業(yè)導(dǎo)師針對線上、線下時(shí)裝造型搭配職業(yè)規(guī)劃課程4、國內(nèi)眾多時(shí)尚品牌指定人才招聘必修課程課程收獲1、掌握專業(yè)美學(xué)服飾搭配技術(shù)2、整套“時(shí)尚造型搭配技術(shù)”的落地工具3、16大場景造型方案4、50套經(jīng)典、時(shí)尚造型方案5、一份“專業(yè)全面”的就業(yè)背書作品集6、技能落地、就業(yè)指導(dǎo)、職位推薦跟蹤式服務(wù)保證招生對象熱愛時(shí)尚的零基礎(chǔ)人群招生要求1、年滿18周歲、無色盲色弱、心智健全2、對服裝行業(yè)有一定的基礎(chǔ)了解，熱愛、追逐時(shí)尚、懂藝術(shù)3、希望在服裝時(shí)尚領(lǐng)域工作、創(chuàng)業(yè)及提高搭配專業(yè)能力的學(xué)員4、具備人物搭配核心課程及服飾搭配核心課程知識體系的學(xué)員課程安排課程大綱

招生對象：職業(yè)介紹商業(yè)視覺服飾搭配師，即Fashion Stylist；被譽(yù)為品牌美學(xué)傳達(dá)大師，市場上有巨大的人才需求空缺。是通過專業(yè)視覺搭配及策劃，完成線上、線下、廣告等視覺搭配工作，包含線上品牌輪播圖、展款；線下品牌形象大片、產(chǎn)品手冊、概念片、創(chuàng)作；品牌秀場、視頻等視覺相關(guān)策劃工作，與攝影師、化妝師、模特、秀導(dǎo)共同完成創(chuàng)作工作；為品牌提供可視化視覺體驗(yàn)，通過視覺達(dá)到品牌營銷及推廣的目的、傳達(dá)品牌文化、產(chǎn)生銷售利潤；課程價(jià)值專業(yè)的時(shí)尚視覺策劃及搭配體系，培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)的視覺搭配人才；學(xué)習(xí)目的1、想成為職業(yè)的線上品牌搭配師2、想成為職業(yè)的線下品牌搭配師3、想成為職業(yè)的廣告視覺搭配師4、想成為職業(yè)的秀場視覺搭配師課程亮點(diǎn)1、國內(nèi)專利課程，前沿、落地的服飾視覺搭配體系2、國內(nèi)將男、女、童裝全品類片場覆蓋搭配核心技術(shù)3、涵蓋具備指導(dǎo)攝影、妝發(fā)、模特、搭配等綜合技術(shù)全能課程4、培養(yǎng)綜合全能的視覺美學(xué)營銷推手5、全行業(yè)商業(yè)實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師教授課程收獲1、雙線策劃能力：掌握線上、線下精準(zhǔn)化、系統(tǒng)化、全面的服飾視覺策劃邏輯2、現(xiàn)場執(zhí)行能力：具備現(xiàn)場落地執(zhí)行流程能力3、進(jìn)階升級能力：店鋪——有調(diào)性的店鋪——有品牌影響力的店鋪4、成為市場稀缺人才，享受持續(xù)高薪待遇招生對象1、職業(yè)需求：零基礎(chǔ)，想在時(shí)尚領(lǐng)域從事服裝搭配師、產(chǎn)品拍攝、雜志拍攝、影視服飾搭配等工作的學(xué)員2、職業(yè)提升：從事化妝、設(shè)計(jì)行業(yè)想在視覺拍攝版塊有所提升，想轉(zhuǎn)行的學(xué)員招生要求1、熱衷時(shí)尚、年滿18周歲、無色盲色弱、心智健全、具備一定的審美能力與操作能力2、希望在時(shí)尚領(lǐng)域工作、時(shí)尚創(chuàng)業(yè)、提高搭配專業(yè)能力的零基礎(chǔ)學(xué)員，設(shè)計(jì)師、陳列師、化妝師、造型師等3、具備核心搭配課程知識體系的學(xué)員課程安排課程大綱

招生對象：

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