招生對(duì)象：從目前小兒推拿培訓(xùn)市場(chǎng)看，大多數(shù)小兒推拿培訓(xùn)往往只教些基礎(chǔ)穴位和手法及一些簡(jiǎn)單的保健推拿方。學(xué)員花大把的時(shí)間去培訓(xùn)，但學(xué)成出來(lái)只有解決一些簡(jiǎn)單基礎(chǔ)的技術(shù)，用這樣的技術(shù)去面對(duì)患者，有多少把握能獨(dú)當(dāng)一面的解除患者的疾患，贏得患者的認(rèn)可和信賴(lài)呢？就算讓你免費(fèi)去學(xué)，花掉這么多的時(shí)間成本，對(duì)于就業(yè)者和創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)都是極大的損失。選擇小兒推拿培訓(xùn)班應(yīng)該有哪些問(wèn)題需要考慮呢？1、培訓(xùn)老師必須具有豐富的中醫(yī)基礎(chǔ)及臨床經(jīng)驗(yàn)，小兒推拿施治是否有效，很重要的因素就在辯證上，懂得辨證才能選擇合適的施治方法，才能起到好的效果。辨證不過(guò)關(guān)，想獨(dú)當(dāng)一面非常困難，所以在選擇培訓(xùn)老師的時(shí)候，需要了解清楚老師是否具備豐富的中醫(yī)基礎(chǔ)及臨床經(jīng)驗(yàn)。高水平的老師才能教出高水平的弟子，站在巨人肩膀上才能比別人看得更遠(yuǎn)！2、老師的授課得讓人能夠接受，有的老師自身水平非常高，但卻不會(huì)教學(xué)，不能把他懂的知識(shí)轉(zhuǎn)化出來(lái)讓學(xué)員聽(tīng)懂，跟著這樣的老師也很難學(xué)好。小兒推拿基本操作雖然簡(jiǎn)單易學(xué)，但一些治療疾病的特效操作方法，不是所有老師都愿意全部分享出來(lái)的，所以，想找個(gè)老師還是有一定困難的。3、是要清楚自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)是什么。只是學(xué)習(xí)一個(gè)就業(yè)的技術(shù)，還是想學(xué)一門(mén)可以成就終生的本領(lǐng)呢，能成就終生的本領(lǐng)肯定比普通技術(shù)有獨(dú)到的地方。以小兒推拿為例，如何從普通的基礎(chǔ)手法中脫穎而出呢？這靠的就是之前第/一條提到的中醫(yī)辨證，只有系統(tǒng)學(xué)習(xí)中醫(yī)基礎(chǔ)，懂得中醫(yī)辨證，才能實(shí)施出更為有效的手法，這樣才能幫助你贏得患者，贏得市場(chǎng)！現(xiàn)在很多學(xué)員朋友都陷入一種誤區(qū)，只關(guān)心價(jià)格，學(xué)習(xí)時(shí)間。有的朋友我們杏林大講堂中醫(yī)培訓(xùn)學(xué)校（注意，我們是正規(guī)學(xué)校，老校區(qū)，不是機(jī)構(gòu)，培訓(xùn)中心什么的），一上來(lái)就問(wèn)“小兒推拿學(xué)費(fèi)多少，學(xué)多久”。雖然說(shuō)學(xué)費(fèi)是應(yīng)該關(guān)心的問(wèn)題，但是學(xué)習(xí)內(nèi)容，師資，平臺(tái)扶持 ，開(kāi)店導(dǎo)向才是首要應(yīng)該關(guān)心的問(wèn)題?；◣装倩驇兹f(wàn)學(xué)幾天或是幾個(gè)月，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容非?；A(chǔ)，花了時(shí)間和錢(qián)卻學(xué)不到本事，重要的中醫(yī)辨證沒(méi)學(xué)到的話，可不是白費(fèi)錢(qián)嗎。寄后語(yǔ)：杏林大講堂建議大家，如果你想要真正學(xué)好小兒推拿，就一定得找個(gè)小兒推拿水平好的老師，在不用藥物或其他療法的情況下，能否單純用小兒推拿解決大部分小兒常見(jiàn)病才是真正體現(xiàn)一個(gè)老師的推拿水平。

招生對(duì)象：健康管理師是從事個(gè)體和群體從營(yíng)養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專(zhuān)業(yè)人員。健康管理師是國(guó)家新增職業(yè),可以從事醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾病預(yù)防機(jī)構(gòu)、社區(qū)健康管理、健康監(jiān)測(cè)、健康評(píng)估、健康維護(hù)等相關(guān)工作。健康管理師是負(fù)責(zé)健康和疾病的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專(zhuān)業(yè)人員。健康管理師是2005年10月勞動(dòng)和社會(huì)保障部第四批正式發(fā)布的11個(gè)新職業(yè)之一。行業(yè)前景：《中國(guó)城市白領(lǐng)健康白書(shū)皮》披露，中國(guó)內(nèi)地城市白領(lǐng)中有76%處于亞健康狀態(tài)，接近六成處于過(guò)勞狀態(tài)。提高人民群眾的健康水平是建設(shè)全面小康社會(huì)的一項(xiàng)重要標(biāo)志。在人口的平均壽命日益延長(zhǎng)、慢性疾病不斷增加的情況下，對(duì)健康維護(hù)及改善的需求日益增長(zhǎng)。報(bào)名條件：符合以下條件之一者，可報(bào)名參加健康管理師（三級(jí)/高級(jí)）培訓(xùn)和考試：（1）具有醫(yī)藥衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)大學(xué)專(zhuān)科以上學(xué)歷證書(shū)（2）具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)大學(xué)專(zhuān)科以上學(xué)歷證書(shū)，連續(xù)從事本職業(yè)和相關(guān)職業(yè)工作2年以上，以三級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。（3）如不確定本人是否符合條件，詢(xún)客服。健康管理師學(xué)習(xí)有哪些內(nèi)容？杏林大講堂（三元里老校區(qū)）采用國(guó)家衛(wèi)生人才交流中心組織編寫(xiě)的《健康管理師》專(zhuān)用教材，內(nèi)容涉及健康教育與促進(jìn)、健康信息采集、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、健康行為干預(yù)四大步驟；涵蓋健康管理概述、基礎(chǔ)營(yíng)養(yǎng)學(xué)、心理與健康、中醫(yī)養(yǎng)生、運(yùn)動(dòng)與健康、環(huán)境與健康、健康營(yíng)銷(xiāo)與產(chǎn)業(yè)分析、職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃八大模塊；特殊人群健康管理、常見(jiàn)慢性病健康管理、職業(yè)人群健康管理專(zhuān)業(yè)技能實(shí)戰(zhàn)三大核心。課程在涵蓋與健康管理相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和新理念的同時(shí)，尤其突出健康管理師在實(shí)際工作中所需素質(zhì)和能力的培訓(xùn)。特別提醒：杏林大講堂中醫(yī)大學(xué)堂提醒：學(xué)習(xí)一定要選正規(guī)的學(xué)校，不要去一般的什么培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，培訓(xùn)中心和所謂的教育機(jī)構(gòu)。正規(guī)學(xué)校在國(guó)家教育部門(mén)有備案的，有完善的教學(xué)體系，才有資格可以報(bào)考權(quán)威的，靠譜的證書(shū)，更有強(qiáng)大的平臺(tái)依附力+政策扶持。學(xué)習(xí)可能是一陣子的事，但成長(zhǎng)卻是一輩子的事，請(qǐng)中醫(yī)人一定要擦亮眼睛選擇學(xué)校。切忌因?yàn)橐恍┓菍W(xué)校性質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)天花亂墜的宣傳和承諾，以及商業(yè)化的營(yíng)銷(xiāo)門(mén)面打造迷惑了判斷力。

招生對(duì)象：想考婦嬰護(hù)理（月嫂）的學(xué)員有福了，238元考月嫂證書(shū)，還可領(lǐng)1600元人社補(bǔ)貼！辛杏林學(xué)院——人社指定月嫂培訓(xùn)正規(guī)學(xué)校，月嫂證書(shū)報(bào)名考試定點(diǎn)考場(chǎng)！直接在本?？荚嚕苯釉诒拘？荚嚕苯釉诒拘？荚?。人社月嫂證書(shū)考場(chǎng)設(shè)在本校！重要的事情說(shuō)3次！◆婦嬰護(hù)理師(月嫂)前景現(xiàn)在的年輕父母都提倡科學(xué)、健康，請(qǐng)個(gè)懂得如何科學(xué)‘坐月子’的婦嬰護(hù)理師(月嫂)來(lái)護(hù)理是件值得花錢(qián)的事，因此婦嬰護(hù)理師(月嫂)市場(chǎng)需求大，人才缺口大，政策支持，薪資高！◆婦嬰護(hù)理師(月嫂)招生對(duì)象準(zhǔn)備從事母嬰護(hù)理服務(wù)工作的各類(lèi)女性人員?！魦D嬰護(hù)理師(月嫂)培訓(xùn)課程 【學(xué)有所成，高薪就業(yè)，夢(mèng)想在向你招手】1.分娩前心理輔導(dǎo)：通過(guò)心理輔導(dǎo)、案例分享緩解解決分娩時(shí)緊張、焦慮、恐懼、抑郁負(fù)面情緒 。2.產(chǎn)婦護(hù)理：觀察產(chǎn)婦身體情況清洗、產(chǎn)婦衣物消毒，在產(chǎn)婦不能自理時(shí)幫助產(chǎn)婦擦洗身體。3.新生兒護(hù)理：生命體征觀察、生理性黃疸預(yù)防與參考，胎便護(hù)理。4.科學(xué)喂養(yǎng):母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)、開(kāi)奶技巧。5.身體清潔:18個(gè)流程化步驟確保寶寶安全，全方位的享受洗澡過(guò)程。6.睡眠護(hù)理:睡眠護(hù)理，異常睡眠的調(diào)整、訓(xùn)練方法、打造舒適的睡眠環(huán)境。7.營(yíng)養(yǎng)配餐：為產(chǎn)婦制作營(yíng)養(yǎng)月子餐，合理安排產(chǎn)婦飲食。8.乳房護(hù)理：幫助產(chǎn)婦清洗、熱敷、按摩乳房。減輕乳房脹痛，知道產(chǎn)婦正確的哺乳姿勢(shì)。9.產(chǎn)后修復(fù)：為恢復(fù)產(chǎn)婦體型，指導(dǎo)產(chǎn)婦做好產(chǎn)后恢復(fù)操。◆我們的優(yōu)勢(shì)包學(xué)會(huì)，包拿證，推薦就業(yè)（考證+就業(yè)一條龍服務(wù)）人社指定月嫂培訓(xùn)正規(guī)學(xué)校，月嫂證書(shū)報(bào)名考試定點(diǎn)考場(chǎng)

招生對(duì)象：保育員保育員，指的是在托兒所、幼兒園、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)以及其他保育機(jī)構(gòu)中，負(fù)責(zé)班級(jí)清潔衛(wèi)生及物品的保管工作，輔助教師和保健人員做好嬰幼兒生活管理、衛(wèi)生保健、教育工作的人員。培訓(xùn)對(duì)象1、準(zhǔn)備從事與幼兒教育相關(guān)工作的人員2、已經(jīng)在幼兒園、早教機(jī)構(gòu)等與早教有關(guān)的輔助老師或者實(shí)習(xí)協(xié)助老師。發(fā)展前景1、我國(guó)的保育員專(zhuān)業(yè)人才十分緊缺，取得保育員和育嬰師資格證書(shū)的學(xué)員均享有國(guó)家技能人員補(bǔ)貼，有很高的聘用率及較高的收入，受到聘用單位和家庭的尊重。2、尤其是隨著二胎政策的施行，保育員的發(fā)展前景愈發(fā)被看好。報(bào)考條件①相關(guān)職業(yè):幼兒教師、兒科醫(yī)師 護(hù)士、孤殘兒童護(hù)理員、母嬰保健技術(shù)服務(wù)人員、健康管理師、育嬰員、家政服務(wù)員等；②本專(zhuān)業(yè):包括學(xué)前教育、早期教育。保育員補(bǔ)貼福利職業(yè)補(bǔ)貼保育員資格證考試通過(guò)后可憑借身份證、社?？ǖ絼趧?dòng)局申請(qǐng)國(guó)家補(bǔ)貼，初，中，高級(jí)可申請(qǐng)1600元-2200元的國(guó)家技能補(bǔ)貼。

招生對(duì)象：想考婦嬰護(hù)理（月嫂）的學(xué)員有福了，238元考月嫂證書(shū)，還可領(lǐng)1600元人社補(bǔ)貼！辛杏林學(xué)院——人社指定月嫂培訓(xùn)正規(guī)學(xué)校，月嫂證書(shū)報(bào)名考試定點(diǎn)考場(chǎng)！直接在本?？荚?，直接在本?？荚?，直接在本?？荚嚒Ｈ松缭律┳C書(shū)考場(chǎng)設(shè)在本校！重要的事情說(shuō)3次！◆婦嬰護(hù)理師(月嫂)前景◆現(xiàn)在的年輕父母都提倡科學(xué)、健康，請(qǐng)個(gè)懂得如何科學(xué)‘坐月子’的婦嬰護(hù)理師(月嫂)來(lái)護(hù)理是件值得花錢(qián)的事，因此婦嬰護(hù)理師(月嫂)市場(chǎng)需求大，人才缺口大，政策支持，薪資高！01市場(chǎng)需求大02人才缺口大03政策支持04薪資高◆婦嬰護(hù)理師(月嫂)招生對(duì)象◆準(zhǔn)備從事母嬰護(hù)理服務(wù)工作的各類(lèi)女性人員。◆婦嬰護(hù)理師(月嫂)培訓(xùn)課程◆ 【學(xué)有所成，高薪就業(yè)，夢(mèng)想在向你招手】1.分娩前心理輔導(dǎo)：通過(guò)心理輔導(dǎo)、案例分享緩解解決分娩時(shí)緊張、焦慮、恐懼、抑郁負(fù)面情緒 。2.產(chǎn)婦護(hù)理：觀察產(chǎn)婦身體情況清洗、產(chǎn)婦衣物消毒，在產(chǎn)婦不能自理時(shí)幫助產(chǎn)婦擦洗身體。3.新生兒護(hù)理：生命體征觀察、生理性黃疸預(yù)防與參考，胎便護(hù)理。4.科學(xué)喂養(yǎng):母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)、開(kāi)奶技巧。5.身體清潔:18個(gè)流程化步驟確保寶寶安全，全方位的享受洗澡過(guò)程。6.睡眠護(hù)理:睡眠護(hù)理，異常睡眠的調(diào)整、訓(xùn)練方法、打造舒適的睡眠環(huán)境。7.營(yíng)養(yǎng)配餐：為產(chǎn)婦制作營(yíng)養(yǎng)月子餐，合理安排產(chǎn)婦飲食。8.乳房護(hù)理：幫助產(chǎn)婦清洗、熱敷、按摩乳房。減輕乳房脹痛，知道產(chǎn)婦正確的哺乳姿勢(shì)。9.產(chǎn)后修復(fù)：為恢復(fù)產(chǎn)婦體型，指導(dǎo)產(chǎn)婦做好產(chǎn)后恢復(fù)操。◆我們的優(yōu)勢(shì)包學(xué)會(huì)，包拿證，推薦就業(yè)（考證+就業(yè)一條龍服務(wù)）人社指定月嫂培訓(xùn)正規(guī)學(xué)校，月嫂證書(shū)報(bào)名考試定點(diǎn)考場(chǎng)

招生對(duì)象：為什么選擇杏林大講堂中醫(yī)大學(xué)堂（三元里總校區(qū)）學(xué)習(xí)中醫(yī)外治法，膏藥制作？（因?yàn)槲覀儶?dú)此一家——廣闊的官方/流派交流實(shí)踐平臺(tái)）1.公益課程—— 家庭保健治療，知識(shí)鞏固提升，互動(dòng)性講解，真正學(xué)以致用2.臨床實(shí)教——每期醫(yī)院臨床案例講解，3+7理論+實(shí)踐互動(dòng)式講解，（多個(gè)校區(qū)上課，就近選擇，靈活復(fù)訓(xùn)，方便學(xué)習(xí)）3.實(shí)習(xí)推薦——知識(shí)提升之路，中醫(yī)氛圍濃厚，同學(xué)來(lái)自五湖四海，抱團(tuán)方能更好取暖4.開(kāi)店指引 ——人才輸送，人員管理，技能培訓(xùn)，學(xué)校支持，政策扶持5.職業(yè)規(guī)劃——循序漸進(jìn)，化繁為簡(jiǎn)，規(guī)劃您的執(zhí)業(yè)醫(yī)師之路杏林為全國(guó)多家單位提供人才輸送、就業(yè)，技術(shù)輔導(dǎo)，提供豐富的實(shí)習(xí)/學(xué)習(xí)基地（包括國(guó)醫(yī)大師館），如想?yún)⒓訉?shí)習(xí)或就業(yè)，請(qǐng)?zhí)崆案蠋熒暾?qǐng)。另：可報(bào)國(guó)家《康復(fù)理療師》《健康管理師》《老確有專(zhuān)長(zhǎng)》《新專(zhuān)長(zhǎng)醫(yī)師》等等行業(yè)技能及資格證書(shū)！膏藥是祖國(guó)醫(yī)藥學(xué)中的一個(gè)重要組成部分，是中醫(yī)五大藥物劑型--丸，散，膏，丹，湯之一。膏藥療法更是祖國(guó)醫(yī)學(xué)中一種獨(dú)特的中醫(yī)外治療法，已有兩千年的歷史，并廣泛應(yīng)用于治療各種疾病，深受廣大人民群眾的歡迎。它是利用藥物，施于病者體表或患部，借體表對(duì)藥物的吸收和經(jīng)絡(luò)的通路，發(fā)揮藥物活血化淤，生肌止痛，通經(jīng)走洛，開(kāi)竅透骨，祛風(fēng)散寒的功能，從而達(dá)到各種治療作用目的的一種療法?！菊n程內(nèi)容】具體課程學(xué)習(xí)內(nèi)容，課表安排，學(xué)習(xí)時(shí)間，食宿安排，證書(shū)報(bào)考，就業(yè)實(shí)習(xí)，開(kāi)店政策等等問(wèn)題，請(qǐng)?jiān)兛头赓M(fèi)索取資料。

招生對(duì)象：1．療效顯著，見(jiàn)效迅速。膏藥療發(fā)施于局部，局部組織內(nèi)的藥物顯著高于血液濃度，所以發(fā)揮作用充分，迅速，局部療效明顯優(yōu)于口服用藥，非常適合不便服藥者或不愿服藥者使用2．適應(yīng)證廣，使用方便。不需住院，只要了解常用膏藥的作用及適用證，禁忌證，病人就可根據(jù)疾病買(mǎi)藥，按貼敷方法和要求自行治療。3．使用安全，無(wú)毒副作用。膏藥療法是針對(duì)患者的患病部位局部施藥的，對(duì)人體的整體影響小，從而避免了藥物對(duì)肝臟及其他器官的毒副作用，因此非常安全可靠。【教學(xué)宗旨】：致力教學(xué)真正中醫(yī)實(shí)用本領(lǐng)，培育有靈魂的中醫(yī)人！【天：】上午——外治療法總論，膏、丹、丸、散的臨床運(yùn)用特色 下午——膏方的分類(lèi)和臨床實(shí)用膏方分析，內(nèi)服膏方的制作流程和技術(shù)難點(diǎn)講解【第二天：】 上午 ——中醫(yī)九大體質(zhì)辨識(shí)與辯證選膏，內(nèi)服膏方的演示和熬制（老師示范，學(xué)員實(shí)操）下午 ——內(nèi)服膏方的演示和熬制（老師示范，學(xué)員實(shí)操），養(yǎng)生食療阿膠膏的熬制（老師示范，學(xué)員實(shí)操） 【第三天：】上午 ——外治膏藥的制作流程和技術(shù)難點(diǎn)講解，外用膏藥之新型治膏和傳統(tǒng)黑膏的煉制 下午 ——外用膏藥之新型治膏和傳統(tǒng)黑膏的煉制 【第四天：】上午 ——中醫(yī)外用九一丹，五五丹的臨床制作與講解 下午 ——中醫(yī)常用丸劑制作與講解（常用蜜丸，蠟丸，水丸） 【第五天：】上午 ——中醫(yī)散劑的臨床制作與講解，外用散劑的調(diào)敷講解與示范下午—— 外用按摩膏的制作與講解，（陰合膏，陽(yáng)合膏），外用按摩油的制作與講解，紅花正骨水的制作與講解 【第六天：】上午 ——中醫(yī)三伏灸和三九灸療法臨床運(yùn)用 下午 ——中醫(yī)泥灸療法臨床運(yùn)用，中醫(yī)蠟療臨床運(yùn)用，中藥外敷技術(shù)講解【第七天：】上午 ——中藥封包療法，中藥熏洗法，中醫(yī)藥酒的制作與講解下午 ——總結(jié)復(fù)習(xí)，考核【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】：廣闊的官方/流派交流實(shí)踐學(xué)習(xí)平臺(tái)1.公益課程—— 家庭保健治療，知識(shí)鞏固提升，互動(dòng)性講解，真正學(xué)以致用2.臨床實(shí)教——每期醫(yī)院臨床案例講解，3+7理論+實(shí)踐互動(dòng)式講解，（多個(gè)校區(qū)上課，就近選擇，靈活復(fù)訓(xùn)，方便學(xué)習(xí)）3.實(shí)習(xí)推薦——知識(shí)提升之路，中醫(yī)氛圍濃厚，同學(xué)來(lái)自五湖四海，抱團(tuán)方能更好取暖4.開(kāi)店指引 ——人才輸送，人員管理，技能培訓(xùn)，學(xué)校支持，政策扶持5.職業(yè)規(guī)劃——循序漸進(jìn)，化繁為簡(jiǎn)，規(guī)劃您的執(zhí)業(yè)醫(yī)師之路【師資簡(jiǎn)介】韋貴康（國(guó)醫(yī)大師）：1938年10出生，1964年畢業(yè)于河南平樂(lè)正骨學(xué)院，分配到廣西中醫(yī)學(xué)院（20l2年改為廣西中醫(yī)藥大學(xué)）工作至今。曾先后仼廣西中醫(yī)學(xué)院第二附院（廣西中醫(yī)藥大學(xué)附屬瑞康醫(yī)院前稱(chēng)）院長(zhǎng)、廣西中醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)、骨傷科研究所所長(zhǎng)?，F(xiàn)為廣西中醫(yī)藥大學(xué)終身教授，主任醫(yī)師，博士后導(dǎo)師。社會(huì)職務(wù)有：世界手法醫(yī)學(xué)聯(lián)合會(huì)主席，世界中醫(yī)骨傷科聯(lián)合會(huì)資深主席，全國(guó)高等中醫(yī)院校骨傷科研研會(huì)資深會(huì)長(zhǎng)，廣西政協(xié)常委、醫(yī)藥衛(wèi)生委會(huì)主任，廣西科協(xié)副主席，中華中醫(yī)骨傷科學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、廣西國(guó)際手法醫(yī)學(xué)協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)，香港中醫(yī)骨傷學(xué)院院長(zhǎng), 國(guó)家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥科技進(jìn)步獎(jiǎng)終評(píng)委員會(huì)委員，國(guó)家自然科學(xué)基金科研項(xiàng)目評(píng)審專(zhuān)家等。容錦泰（中醫(yī)泰斗）：容老現(xiàn)年71歲，早年畢業(yè)于廣州中醫(yī)藥大學(xué)，師從國(guó)醫(yī)大師鄧鐵濤及靳瑞、張池達(dá)、陳鏡合、何國(guó)良、陸惠雄、張土榮、崔浩江、楊群玉、馮宗榴、侯樹(shù)藩、張德祥教授等名老中醫(yī)。容老行醫(yī)數(shù)十年，以良好的醫(yī)風(fēng)醫(yī)德為重任，是中醫(yī)界的楷模！個(gè)人榮譽(yù):1.廣東中醫(yī)界泰斗2.廣州十大名老中醫(yī)3.容氏正骨創(chuàng)始人4.2013年3月廣東省人民政府認(rèn)定為廣東省中醫(yī)泰斗和廣東省十大中醫(yī)學(xué)家5.2013年6月中共廣東省委辦公廳授予廣東省十大中醫(yī)楷模和南粵十大醫(yī)學(xué)家6.2014年6月廣東省衛(wèi)生及計(jì)劃生育委員會(huì) 廣東省醫(yī)學(xué)會(huì)授予廣東省十大名中醫(yī)7.2018年10月任廣東省發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)基金會(huì)民間分會(huì)會(huì)長(zhǎng)肖鑫和（鄧鐵濤親傳弟子）：1937年2月生，廣東省澄海市人。中共黨員。1965年畢業(yè)于廣州中醫(yī)學(xué)院(本科醫(yī)療系六年制)，具三師(高校教師、中醫(yī)師、中藥師)資格。曾任廣東省新興縣中醫(yī)院副院長(zhǎng)、中國(guó)氣功科學(xué)研究會(huì)功理法委員會(huì)委員、國(guó)家教委高校科學(xué)技術(shù)同行評(píng)議專(zhuān)家、廣東省醫(yī)學(xué)氣功研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)、廣州中醫(yī)藥大學(xué)氣功研究室主任等職?，F(xiàn)任廣東省百歲養(yǎng)生研究所首任所長(zhǎng)、廣州中醫(yī)藥大學(xué)針康學(xué)院關(guān)工分委主任、廣州市老年干部大學(xué)教授。韋堅(jiān)（美國(guó)國(guó)際醫(yī)藥大學(xué)學(xué)博導(dǎo)，教授）：執(zhí)業(yè)中醫(yī)師，德國(guó)生物學(xué)博士，美國(guó)國(guó)際醫(yī)藥大學(xué)博士生導(dǎo)師，教授。韋貴康國(guó)醫(yī)大師學(xué)術(shù)傳承人，深圳中醫(yī)院國(guó)醫(yī)大師韋貴康工作室特聘專(zhuān)家，香港貴康國(guó)際中醫(yī)藥研究院院長(zhǎng)。世界手法醫(yī)學(xué)聯(lián)盟監(jiān)事長(zhǎng)，副主席。參加編寫(xiě)出版著作10余部，獲省部級(jí)科技成果獎(jiǎng)3項(xiàng)，在國(guó)內(nèi)外發(fā)表醫(yī)學(xué)20多篇，主要參與國(guó)家自然基金及省廳級(jí)科研項(xiàng)目12項(xiàng)。韋貴康教授所獨(dú)創(chuàng)的“韋氏手法”譽(yù)滿(mǎn)寰中，韋堅(jiān)自幼耳濡目染，在繼承韋氏中醫(yī)骨傷流派精髓的同時(shí)，學(xué)貫中西，不僅取得了德國(guó)吉森大學(xué)的博士學(xué)位，還被任命為美國(guó)國(guó)際醫(yī)藥大學(xué)、博士生導(dǎo)師，因此他在看診時(shí)既能結(jié)合韋氏手法進(jìn)行中醫(yī)的辨證施治，又能靈活運(yùn)用西醫(yī)的診斷方法，中西醫(yī)結(jié)合地為患者診治?！菊n程特色】1.零基礎(chǔ)可學(xué)，手把手步步教學(xué)2.臨床實(shí)教，第1附屬院教授案例講解3.小班教學(xué)，終身免費(fèi)復(fù)訓(xùn)【招生范圍】多個(gè)校區(qū)同步教學(xué)，全國(guó)招生，學(xué)校有宿舍和食堂安排

招生對(duì)象：為什么選擇杏林大講堂中醫(yī)大學(xué)堂（三元里總校區(qū)）學(xué)習(xí)康復(fù)理療師培訓(xùn)考證？（因?yàn)槲覀儶?dú)此一家——廣闊的官方/流派交流實(shí)踐平臺(tái)）1.公益課程—— 家庭保健治療，知識(shí)鞏固提升，互動(dòng)性講解，真正學(xué)以致用2.臨床實(shí)教——每期醫(yī)院臨床案例講解，3+7理論+實(shí)踐互動(dòng)式講解，（多個(gè)校區(qū)上課，就近選擇，靈活復(fù)訓(xùn)，方便學(xué)習(xí)）3.實(shí)習(xí)推薦——知識(shí)提升之路，中醫(yī)氛圍濃厚，同學(xué)來(lái)自五湖四海，抱團(tuán)方能更好取暖4.開(kāi)店指引 ——人才輸送，人員管理，技能培訓(xùn)，學(xué)校支持，政策扶持5.職業(yè)規(guī)劃——循序漸進(jìn)，化繁為簡(jiǎn)，規(guī)劃您的執(zhí)業(yè)醫(yī)師之路杏林為全國(guó)多家單位提供人才輸送、就業(yè)，技術(shù)輔導(dǎo)，提供豐富的實(shí)習(xí)/學(xué)習(xí)基地（包括國(guó)醫(yī)大師館），如想?yún)⒓訉?shí)習(xí)或就業(yè)，請(qǐng)?zhí)崆案蠋熒暾?qǐng)。另：可報(bào)國(guó)家《康復(fù)理療師》《健康管理師》《老確有專(zhuān)長(zhǎng)》《新專(zhuān)長(zhǎng)醫(yī)師》等等行業(yè)技能及資格證書(shū)！全國(guó)各類(lèi)康復(fù)技術(shù)人員不到2萬(wàn)人，其中，康復(fù)治療師只有5000多人，大多是從神經(jīng)內(nèi)科、護(hù)理及中醫(yī)等其他學(xué)科進(jìn)修后轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的。我國(guó)每年培養(yǎng)的康復(fù)治療師人數(shù)僅為700名。康復(fù)人才的匱乏是制約中國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展的“瓶頸”。據(jù)估計(jì)，到2015年，中國(guó)至少需要35萬(wàn)康復(fù)技術(shù)人才。 【課程內(nèi)容】具體課程學(xué)習(xí)內(nèi)容，課表安排，學(xué)習(xí)時(shí)間，食宿安排，證書(shū)報(bào)考，就業(yè)實(shí)習(xí)，開(kāi)店政策等等問(wèn)題，請(qǐng)?jiān)兛头赓M(fèi)索取資料。