招生對(duì)象：SWE 美語課程全稱Scholastic World of English，是由Scholastic發(fā)布的World of English是適合母語和非母語國(guó)家的全球性產(chǎn)品。課程分為四個(gè)級(jí)別，覆蓋全球4-9歲的少年兒童。每個(gè)級(jí)別都涵蓋語言學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)核心板塊： 自然拼讀、詞匯、口語、語法、閱讀和寫作，讓學(xué)生以母語方式來習(xí)得第二語言。課程介紹SWE 美語課程全稱Scholastic World of English，是由Scholastic發(fā)布的World of English是適合母語和非母語國(guó)家的全球性產(chǎn)品。課程分為四個(gè)級(jí)別，覆蓋全球4-9歲的少年兒童。每個(gè)級(jí)別都涵蓋語言學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)核心板塊： 自然拼讀、詞匯、口語、語法、閱讀和寫作，讓學(xué)生以母語方式來習(xí)得第二語言。詞匯選擇日常生活中的常見詞，配以形象卡通的圖畫通過主題形式呈現(xiàn)。教，練，用三步曲不僅幫助學(xué)生理解單詞而且能夠在實(shí)際生活中自然運(yùn)用。自然拼讀通過溫故詞匯強(qiáng)調(diào)首字母的發(fā)音，從而引申出字母及其對(duì)應(yīng)的發(fā)音，幫助學(xué)生尋找發(fā)音規(guī)律并最終獨(dú)立完成單詞的解碼。通過對(duì)生詞結(jié)構(gòu)和發(fā)音規(guī)律，學(xué)生能夠輕松的記憶拼寫單詞。解碼生詞是走向獨(dú)立閱讀的第 一步，這不僅增強(qiáng)了學(xué)生的閱讀信心，加快了閱讀的流利度同時(shí)也幫助學(xué)生在閱讀中再次積累新的詞匯。閱讀主題式閱讀不僅能夠并之前所學(xué)詞匯，句型，融匯貫通到閱讀材料中，并在此基礎(chǔ)上幫助學(xué)生用自然拼讀去解碼學(xué)習(xí)生詞。同時(shí)，秉承Scholastic對(duì)閱讀的理念，幫助學(xué)生用母語的思維方式去開展閱讀并進(jìn)行不同層次的分析理解，發(fā)展學(xué)生多元化的創(chuàng)造力。此外，標(biāo)準(zhǔn)化的閱讀報(bào)告模板，讓學(xué)生能夠更加明確閱讀的目的和意義，并引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見。口語通過游戲、活動(dòng)、音樂及繪畫等形式學(xué)習(xí)、練習(xí)和運(yùn)用口語表達(dá)。除此之外，語法也被自然而然的貫穿到整個(gè)環(huán)節(jié)，讓孩子們能自信、流利地說英語。書寫作為課程中的最后一個(gè)版塊。從字母到句子再到整個(gè)段落，循序漸進(jìn)地幫助學(xué)生掌握基本書寫格式并規(guī)范書寫。同時(shí)通過對(duì)所有技能的復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生融會(huì)貫通，是綜合能力的體現(xiàn)。課程級(jí)別SWE課程分為四個(gè)級(jí)別，由五大學(xué)習(xí)板塊構(gòu)成，其中，Nursery基于簡(jiǎn)單詞匯、短語的學(xué)習(xí),同時(shí)在故事中引入早期幼兒教育中的思維訓(xùn)練諸如：對(duì)比，順序等，目標(biāo)旨在建立學(xué)生對(duì)語言學(xué)習(xí)的興趣。Level 1圍繞“Myself”展開，通過一系列與此相關(guān)的主題幫助學(xué)生展開系統(tǒng)的語言學(xué)習(xí)，習(xí)得簡(jiǎn)單的閱讀技巧。Level 2以“校園生活”為背景,通過模擬校園生活場(chǎng)景幫助學(xué)生拓展語言學(xué)習(xí)必備的五項(xiàng)核心技能，同時(shí)通過高頻詞和解碼詞助力學(xué)生獨(dú)立閱讀。Level 3 以生活的社區(qū)為基點(diǎn)，輻射周邊的活動(dòng)范圍幫助學(xué)生擴(kuò)大視野和增強(qiáng)語言的表達(dá)能力。LEVELNURSERYSWE 美語課程的第 一個(gè)級(jí)別，針對(duì)4-5歲的孩子設(shè)計(jì)的課程。圍繞6個(gè)幼兒喜愛的主題全面發(fā)展孩子對(duì)第二語言的興趣。每一節(jié)課通過熱身-詞匯 -閱讀-口語-自然拼讀，幫助孩子們掌握與主題相關(guān)的知識(shí)。年齡設(shè)置：3-5歲熱身：兩首兒歌和一句話自我介紹詞匯：104個(gè)主題單詞閱讀：閱讀24本與主題相關(guān)的小書，進(jìn)一步鞏固第 一個(gè)版塊的詞匯并習(xí)得新句型口語：104個(gè)單詞自然拼讀：26個(gè)常見字母，包括大小寫字母書寫預(yù)熱：12種思維模式，發(fā)展幼兒握筆的能力。通過學(xué)習(xí)，孩子們能夠說簡(jiǎn)單的單詞和句子，能夠聽懂課堂指令，能夠習(xí)慣并喜愛第二語言，同時(shí)培養(yǎng)起良好的閱讀習(xí)慣。LEVELONELevel 1 是SWE 美語課程的第二個(gè)級(jí)別，針對(duì)4-6歲的孩子設(shè)計(jì)的課程。課程以22個(gè)主題單元的形式展開，圍繞著學(xué)生的日常生活，來發(fā)展孩子的詞匯、口語、自然拼讀、閱讀以及寫作的能力。孩子通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，可以使他們的社交能力得到進(jìn)一步的提高。年齡設(shè)置：4-6歲詞匯：179個(gè) 單詞，22個(gè) 常用句型。主要技能及學(xué)習(xí)效果：通過學(xué)習(xí)，孩子能掌握、理解并獨(dú)立輸出單詞，且做到把單詞運(yùn)用到句型中。口語：22 個(gè)對(duì)話，22 首歌曲主要技能及學(xué)習(xí)效果：在簡(jiǎn)單對(duì)話中介紹自己，能以問答形式開展對(duì)話，表達(dá)偏好以及談?wù)撍形锏?。自然拼讀：26個(gè)字母及其發(fā)音和字形，單詞的整合主要技能及學(xué)習(xí)效果：學(xué)習(xí)字母及其發(fā)音，通過學(xué)習(xí)5 種自然拼讀技能，識(shí)別和熟練掌握單詞中的發(fā)音，以便孩子更好地進(jìn)行閱讀。閱讀：138 個(gè)故事詞匯，26 本讀物，6 種形式的思維模式，6種閱讀報(bào)告模板主要技能及學(xué)習(xí)效果：孩子通過跟讀找出指定的單詞或字母，并能用圖片或口頭表述來展示閱讀理解力（即閱讀報(bào)告）；同時(shí)通過閱讀能讓孩子了解繪本的結(jié)構(gòu)，在指導(dǎo)閱讀中進(jìn)行思考。LEVELTWOSWE 美語課程Level2，針對(duì)5-8歲的孩子設(shè)計(jì)的課程。Level 2以圍繞學(xué)生校園生活的主題展開教學(xué)。通過詞匯的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握大量與校園生活相關(guān)的單詞，并能將這些單詞用于簡(jiǎn)單句型中來介紹他們的校園生活。在口語課中，學(xué)生將會(huì)學(xué)習(xí)在與該主題相關(guān)的場(chǎng)景中如何與他人高效準(zhǔn)確地對(duì)話與交談。年齡設(shè)置：5-8歲詞匯： 183個(gè)主題單詞，22個(gè)句型口語： 22個(gè)對(duì)話練習(xí)，22首歌曲閱讀： 66個(gè)高頻詞，22本自然拼讀讀物，8種形式的思維模式，8種閱讀報(bào)告類型自然拼讀：42個(gè)字母組合（以短元音為主的詞族，輔音字母組合，長(zhǎng)元音，縮寫規(guī)則，同音詞等）寫作：掌握22個(gè)基本語法知識(shí)。通過學(xué)習(xí)，孩子們的詞匯量得到更多的積累，能夠在日常對(duì)話中熟練使用不同的時(shí)態(tài)。高頻詞和詞族的學(xué)習(xí)，幫助孩子們獨(dú)立閱讀書籍。同時(shí)，書寫得到進(jìn)一步的規(guī)范，例如大小寫、語序及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。LEVELTHREESWE課程的第四個(gè)級(jí)別，針對(duì)6-9歲的孩子設(shè)計(jì)的課程。圍繞學(xué)校生活，拓展孩子們五大學(xué)習(xí)板塊的技能，為校園生活預(yù)熱。通過學(xué)習(xí)，孩子的英語能力得到進(jìn)一步提高，同時(shí)自信心也得到更大的提升。年齡設(shè)置：6-9歲詞匯：176個(gè)單詞、87個(gè)句型口語：20種對(duì)話練習(xí)，中級(jí)語法自然拼讀：50種字母組合的發(fā)音閱讀：66個(gè)高頻詞，22本自然拼讀讀物，8種形式的思維模式，8種閱讀報(bào)告模式寫作：掌握22個(gè)基本語法知識(shí)。通過學(xué)習(xí)，孩子們學(xué)會(huì)用從句或復(fù)合句開展日常對(duì)話；解碼80%的英語單詞，閱讀更多的書籍；在閱讀過程中運(yùn)用高級(jí)別的閱讀技巧，剖析文章架構(gòu)，深入理解和反饋閱讀內(nèi)容；能夠?qū)懗鲆黄Z言連貫、語法用詞準(zhǔn)確的小短文，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

招生對(duì)象：Explorer課程是學(xué)樂教育集團(tuán)針對(duì)7-13歲的兒童打造的專業(yè)課程。課堂中以辯論、演說、情景交流等多種互動(dòng)方法，豐富了學(xué)生們的口語的表達(dá)模式。形式多樣的思維導(dǎo)圖，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的邏輯思維能力，而且提高了他們的寫作技巧。語法版塊的滲入，則能夠更好地幫助學(xué)生梳理語言學(xué)習(xí)的規(guī)律，從而達(dá)到像母語一樣自然運(yùn)用。課程介紹Explorer課程是學(xué)樂教育集團(tuán)針對(duì)7-13歲的兒童打造的專業(yè)課程。課堂中以辯論、演說、情景交流等多種互動(dòng)方法，豐富了學(xué)生們的口語的表達(dá)模式。形式多樣的思維導(dǎo)圖，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的邏輯思維能力，而且提高了他們的寫作技巧。語法版塊的滲入，則能夠更好地幫助學(xué)生梳理語言學(xué)習(xí)的規(guī)律，從而達(dá)到像母語一樣自然運(yùn)用。詞匯與句型每年400+生詞、12種句型聽力與口語表達(dá)每年12篇聽力材料、12種口語表達(dá)形式語法每年教授12個(gè)語法知識(shí)點(diǎn)歌曲和課堂活動(dòng)每年12首郎朗上口的童謠、12個(gè)有趣的課堂活動(dòng)閱讀每年12本主題閱讀圖書、12篇主題文章閱讀策略和技巧每年12種閱讀策略和技巧思維導(dǎo)圖通過運(yùn)用36種思維導(dǎo)圖，培養(yǎng)學(xué)生的思維辨析能力寫作體裁每年涉及12種寫作體裁的教授和練習(xí)課程級(jí)別Explorer課程分為三個(gè)級(jí)別,在延續(xù)SWE課程五大板塊的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，學(xué)生們通過學(xué)習(xí)天文，地理，社會(huì)，自然科學(xué)等體裁的文章，積累詞匯、培養(yǎng)閱讀技巧、強(qiáng)化閱讀能力。LEVEL1A2AExplorer課程的階段，針對(duì)7-11歲的孩子設(shè)計(jì)的課程。年齡設(shè)置：7-11歲通過學(xué)習(xí)，孩子們能到習(xí)得更多關(guān)于社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)等方面的專業(yè)詞匯，并掌握詞匯的正確學(xué)習(xí)方式能夠閱讀藍(lán)思分值在100-250L之間的文章系統(tǒng)地學(xué)習(xí)語法知識(shí)，比如詞性及用法、所有格等能夠掌握日常生活中更多的口語表達(dá)在布魯姆教學(xué)體系的基礎(chǔ)上，學(xué)生們能夠通過不同的方式去思考，理解并記憶所習(xí)得的知識(shí)能運(yùn)用思維導(dǎo)圖搭建文章的基本框架通過寫作步驟的指引能完成敘述文等基本體裁的書寫LEVEL3A4AExplorer課程的第二階段 ，針對(duì)8-12歲的孩子設(shè)計(jì)的課程。年齡設(shè)置：8-12歲通過學(xué)習(xí), 孩子們能夠積累更多與生命科學(xué)，天文類等相關(guān)的專業(yè)詞匯掌握并列句、祈使句、感嘆句等不同句型的使用能夠閱讀藍(lán)思分值在 200-400L之間的文章在日常生活中能夠運(yùn)用點(diǎn)餐、、建議等更多實(shí)用性的表達(dá)方式能夠習(xí)得過去進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)等較為復(fù)雜的語法知識(shí)通過布魯姆教學(xué)體系的深入學(xué)習(xí)，能在理解、記憶的基礎(chǔ)上做到分析和評(píng)估通過更復(fù)雜的思維導(dǎo)圖來架構(gòu)文章提出論點(diǎn)、收集論據(jù)來完成議論文的寫作LEVEL5A6AExplorer課程的第三階段 ，針對(duì)9-13歲的孩子設(shè)計(jì)的課程。年齡設(shè)置：9-13歲把英語作為工具和手段學(xué)習(xí)其它的專業(yè)科目，詞匯量得到全面擴(kuò)展和高度的積累理解和使用不同類型的從句，復(fù)合句閱讀藍(lán)思分值在400-670L之間的文章習(xí)得更難、更復(fù)雜的語法點(diǎn)，比如：構(gòu)詞法中的前綴、后綴、虛擬語氣、被動(dòng)語態(tài)等掌握專業(yè)化的口語表達(dá)形式，比如：辯論、公眾演說、新聞報(bào)道等；思維能力達(dá)到運(yùn)用及創(chuàng)造寫作體裁趨于全面化，包括了說明文、詩(shī)歌、戲劇、新聞報(bào)道等

招生對(duì)象：Wizard課程是學(xué)樂教育集團(tuán)針對(duì)10-17歲的青少年打造的專業(yè)課程。課程內(nèi)容涵蓋天文，考古，名人傳記，人文歷史，生命科學(xué)等各方面的知識(shí)。課堂上，孩子們通過即興演說、名人訪談、新聞報(bào)道、時(shí)事節(jié)目討論等方式強(qiáng)化口語練習(xí)，同時(shí)還將運(yùn)用思維導(dǎo)圖來進(jìn)一步理解、分析、組織和架構(gòu)文章，為他們深層次的寫作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。WizardWizard課程是學(xué)樂教育集團(tuán)針對(duì)10-17歲的青少年打造的專業(yè)課程。課程內(nèi)容涵蓋天文，考古，名人傳記，人文歷史，生命科學(xué)等各方面的知識(shí)。課堂上，孩子們通過即興演說、名人訪談、新聞報(bào)道、時(shí)事節(jié)目討論等方式強(qiáng)化口語練習(xí)，同時(shí)還將運(yùn)用思維導(dǎo)圖來進(jìn)一步理解、分析、組織和架構(gòu)文章，為他們深層次的寫作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。詞匯和文章每年有900個(gè)生詞，96篇文章。閱讀策略及技巧每年教授12種閱讀技巧。思維導(dǎo)圖每年教授48種思維導(dǎo)圖，拓展學(xué)生的思辨能力。思維辨析能力每年學(xué)習(xí)12種以上的思維辨析能力。寫作及自我評(píng)估與提高每年教授24個(gè)寫作體裁，并通過自我評(píng)估表完善寫作內(nèi)容。口語表達(dá)每年有24個(gè)有趣的會(huì)話活動(dòng)。兩文分析以課文為基礎(chǔ)來拓展學(xué)生對(duì)相關(guān)主題的理解。課程級(jí)別Wizard課程分為六個(gè)級(jí)別，在延續(xù)Explorer課程的基礎(chǔ)上通過大量的科普，紀(jì)實(shí)文章向?qū)W生們呈現(xiàn)出一個(gè)豐富多彩的世界。LEVEL1AWizard課程的第 一個(gè)級(jí)別，針對(duì)10-13歲的孩子設(shè)計(jì)的課程。年齡設(shè)置：10-13歲涵蓋各種科普與人物傳記相關(guān)的主題，其中包括化石的由來、磁力的作用以及馬丁?路德?金、海倫?凱勒等通過分析文章學(xué)習(xí)閱讀策略利用聽力技巧摘取文章核心內(nèi)容，快速獲取有效信息每個(gè)單元2篇閱讀和聽力文章的學(xué)習(xí)，更能幫助學(xué)生們運(yùn)用思維導(dǎo)圖結(jié)合、比較、分析，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)相關(guān)主題的理解和認(rèn)知。LEVEL1BWizard課程的第二個(gè)級(jí)別，針對(duì)11-14歲的孩子設(shè)計(jì)的課程。年齡設(shè)置：11-14歲涵蓋許多與歷史和自然科學(xué)相關(guān)的主題，其中包括中國(guó)文化與發(fā)明創(chuàng)造、歷史上著名的女性人物、獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)的尼爾森·曼德拉等通過分析文章學(xué)習(xí)閱讀策略利用聽力技巧摘取文章核心內(nèi)容，快速獲取有效信息；此外，每個(gè)單元2篇閱讀和聽力文章的學(xué)習(xí)，更能幫助學(xué)生們運(yùn)用思維導(dǎo)圖結(jié)合、比較、分析，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)相關(guān)主題的理解和認(rèn)知LEVEL2AWizard課程的第三個(gè)級(jí)別，針對(duì)12-15歲的孩子設(shè)計(jì)的課程。年齡設(shè)置：12-15歲涵蓋各種與人文地理和名人軼事相關(guān)的主題，其中包括印度及其文化、南美洲、美國(guó)歷屆總統(tǒng)等也將學(xué)習(xí)諸如舞蹈的種類、天氣變化及環(huán)保先驅(qū)者等相關(guān)知識(shí)通過分析文章學(xué)習(xí)閱讀策略利用聽力技巧摘取文章核心內(nèi)容，快速獲取有效信息此外，每個(gè)單元2篇閱讀和聽力文章的學(xué)習(xí)，更能幫助學(xué)生們運(yùn)用思維導(dǎo)圖結(jié)合、比較、分析，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)相關(guān)主題的理解和認(rèn)知LEVEL2BWizard課程的第四個(gè)級(jí)別，針對(duì)13-16歲的孩子設(shè)計(jì)的課程。年齡設(shè)置：13-16歲涵蓋各種人文地理及觀光旅行相關(guān)的主題，包括希臘神話、走進(jìn)俄羅斯、世界名勝古跡等將探秘神奇的自然界，比如神奇的水下生物、瀕臨滅絕的物種等通過分析文章學(xué)習(xí)閱讀策略；利用聽力技巧摘取文章核心內(nèi)容，快速獲取有效信息每個(gè)單元2篇閱讀和聽力文章的學(xué)習(xí)，更能幫助學(xué)生們運(yùn)用思維導(dǎo)圖結(jié)合、比較、分析，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)相關(guān)主題的理解和認(rèn)知LEVEL3AWizard課程的第五個(gè)級(jí)別，針對(duì)14-17歲的孩子設(shè)計(jì)的課程。年齡設(shè)置：14-17歲涵蓋各種與生命科學(xué)和建筑的主題，包括神奇的無脊椎動(dòng)物、動(dòng)物大百科、建筑師與藝術(shù)家等將學(xué)習(xí)到環(huán)保、極限運(yùn)動(dòng)、獨(dú)特的設(shè)計(jì)等相關(guān)知識(shí)通過分析文章學(xué)習(xí)閱讀策略；利用聽力技巧摘取文章核心內(nèi)容，快速獲取有效信息每個(gè)單元2篇閱讀和聽力文章的學(xué)習(xí)，更能幫助學(xué)生們運(yùn)用思維導(dǎo)圖結(jié)合、比較、分析，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)相關(guān)主題的理解和認(rèn)知LEVEL3BWizard課程的第六個(gè)級(jí)別，針對(duì)15-18歲的孩子設(shè)計(jì)的課程。年齡設(shè)置：15-18歲涵蓋各種熱點(diǎn)話題、重大社會(huì)事件，其中包括移民與難民、全球化通訊、高科技設(shè)計(jì)等也將學(xué)習(xí)一些與歷史相關(guān)的話題，比如錢幣的發(fā)展、宏偉的群石建筑等通過分析文章學(xué)習(xí)閱讀策略利用聽力技巧摘取文章核心內(nèi)容，快速獲取有效信息每個(gè)單元2篇閱讀和聽力文章的學(xué)習(xí)，更能幫助學(xué)生們運(yùn)用思維導(dǎo)圖結(jié)合、比較、分析，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)相關(guān)主題的理解和認(rèn)知