招生對象： 課程班次 課程內(nèi)容 時間學費 備注 設(shè)計手繪班 線條、材質(zhì)、配景、透視 、構(gòu)圖、單體組合、色彩、分析圖、平面圖、立面圖、剖面圖、效果圖、鳥瞰圖 暑假/寒假(7/8/1/2月）       機構(gòu)優(yōu)勢     專業(yè)評估體系：     學員從報名起即安排教學主管進行專業(yè)評測，并持續(xù)到考研前期，針對每個學員自身弱點和優(yōu)勢，安排小班與訓練的針對性與有效性。     采取教師全程責任制：     學員一旦確定報名，即刻安排專業(yè)教師制定從開始到考研前的全年指導復習計劃，從書本優(yōu)選到場地調(diào)研，真正從"正統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)"上提高設(shè)計能力。內(nèi)部教材的直接訓練，更直接，更有效。     全面服務(wù)制：     與北京林業(yè)大學培訓中心合作，針對6小時A1大幅圖紙訓練，提供校內(nèi)專業(yè)教室、校園飯卡、專業(yè)圖書資源，保證學員全力投入備考中。     教授、訓練與引導同等重視：     一方面任課教師保證課堂的“非點評式”教學，另一方面教學助理根據(jù)學員自身情況，安排高效的課下訓練方式，使學員在最短時間內(nèi)，設(shè)計能力得到限度的提升，并同時塑造學員自己的設(shè)計風格。     學員目標針對性：     針對跨專業(yè)、0基礎(chǔ)的學員，有著豐富的進階教學經(jīng)驗，短時期內(nèi)實現(xiàn)設(shè)計手繪自由表達。     教師階梯配合制：     安排經(jīng)驗豐富教師作為學員負責人，負責學員課程的反饋與調(diào)整，剛升為研究生的研一教師，一般作為助理教師配合大老師教授。     設(shè)計思維能力“X”訓練體系：     安排專業(yè)海歸、博士及在職優(yōu)秀設(shè)計師作為“快題設(shè)計思維能力”的塑形團隊，通過針對每一位學員的背景和訓練情況，利用前瞻性的理論研究幫助學員得到最新的設(shè)計思維的訓練方法及多元化理念，打造學員自己的設(shè)計風格，使學員的考研專業(yè)課輕松得高分。     設(shè)計思維與手頭表達交互提高：     學員提升的不單單是手繪表現(xiàn)，更重要的是能讓自己的設(shè)計思維和手繪功力完美地結(jié)合在一起。 為保證學員利益，請到聞序景觀官網(wǎng)或現(xiàn)場進行，謝謝。

招生對象： 風 景 園 林 考 研 班 科碩 園林設(shè)計快題 居住區(qū)綠地設(shè)計   寒假班（1月2月） 暑假（7月8月）強化班21天課程 秋季（9月10月）提升班12天課程 冬季沖刺班（11月12月）7天課程 交通分析、山水地形骨架、濱水空間、種植設(shè)計、入口設(shè)計、園林設(shè)計規(guī)范、空間系統(tǒng)分析、設(shè)計細部深化、現(xiàn)場場地分析設(shè)計 校園及企業(yè)綠地設(shè)計 商務(wù)辦公城市廣場綠地設(shè)計 濱水綠地設(shè)計 山水/高差綠地設(shè)計 主題性場地設(shè)計（展覽園、濕地園等） 北京優(yōu)秀公園實踐調(diào)研 場地設(shè)計、功能分區(qū)、房間布局、流線分析、衛(wèi)生間分析、建立結(jié)構(gòu)系統(tǒng)、完善方案設(shè)計 園林建筑快題 公共茶室設(shè)計 花園/公園展覽館設(shè)計 游客接待中心/服務(wù)中心設(shè)計 工作室設(shè)計 紀念館設(shè)計 建筑改造設(shè)計 專碩 園林設(shè)計快題 居住區(qū)綠地設(shè)計 寒假班（1月2月） 暑假（7月8月）強化班21天課程 秋季（9月10月）提升班12天課程 冬季沖刺班（11月12月）7天課程 交通分析、山水地形骨架、濱水空間、種植設(shè)計、入口設(shè)計、園林設(shè)計規(guī)范、空間系統(tǒng)分析、設(shè)計細部深化、現(xiàn)場場地分析設(shè)計 校園及企業(yè)綠地設(shè)計 商務(wù)辦公城市廣場綠地設(shè)計 濱水綠地設(shè)計 山水/高差綠地設(shè)計 主題性場地設(shè)計（展覽園、濕地園等） 北京優(yōu)秀公園實踐調(diào)研 風景園林理論 《中國古典園林史》 以大綱解讀 專題講解 重點知識詳解 重要園林抄繪 真題訓練 真題點評為主，贈送考研理論資料 《西方園林史》 《園林樹木學》 《園林花卉學》 《城市園林綠地規(guī)劃》     機構(gòu)優(yōu)勢     專業(yè)評估體系：     學員從報名起即安排教學主管進行專業(yè)評測，并持續(xù)到考研前期，針對每個學員自身弱點和優(yōu)勢，安排小班與訓練的針對性與有效性。     采取教師全程責任制：     學員一旦確定報名，即刻安排專業(yè)教師制定從開始到考研前的全年指導復習計劃，從書本優(yōu)選到場地調(diào)研，真正從"正統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)"上提高設(shè)計能力。內(nèi)部教材的直接訓練，更直接，更有效。     全面服務(wù)制：     與北京林業(yè)大學培訓中心合作，針對6小時A1大幅圖紙訓練，提供校內(nèi)專業(yè)教室、校園飯卡、專業(yè)圖書資源，保證學員全力投入備考中。     教授、訓練與引導同等重視：     一方面任課教師保證課堂的“非點評式”教學，另一方面教學助理根據(jù)學員自身情況，安排高效的課下訓練方式，使學員在最短時間內(nèi)，設(shè)計能力得到限度的提升，并同時塑造學員自己的設(shè)計風格。     學員目標針對性：     針對跨專業(yè)、0基礎(chǔ)的學員，有著豐富的進階教學經(jīng)驗，短時期內(nèi)實現(xiàn)設(shè)計手繪自由表達。     教師階梯配合制：     安排經(jīng)驗豐富教師作為學員負責人，負責學員課程的反饋與調(diào)整，剛升為研究生的研一教師，一般作為助理教師配合大老師教授。     設(shè)計思維能力“X”訓練體系：     安排專業(yè)海歸、博士及在職優(yōu)秀設(shè)計師作為“快題設(shè)計思維能力”的塑形團隊，通過針對每一位學員的背景和訓練情況，利用前瞻性的理論研究幫助學員得到最新的設(shè)計思維的訓練方法及多元化理念，打造學員自己的設(shè)計風格，使學員的考研專業(yè)課輕松得高分。     設(shè)計思維與手頭表達交互提高：     學員提升的不單單是手繪表現(xiàn)，更重要的是能讓自己的設(shè)計思維和手繪功力完美地結(jié)合在一起。 為保證學員利益，請到聞序景觀官網(wǎng)或現(xiàn)場進行，謝謝。 1、聞序景觀園林考研快題班和理論班針對全國的園林考研學校（已錄取聞序?qū)W員高校：北京林業(yè)大學、林科院、中國農(nóng)業(yè)大學、北方工業(yè)大學、中國人民大學、天津大學、天津城建大學、山東建筑大學、山東農(nóng)業(yè)大學、西安建筑科技大學、西南大學、西南林業(yè)大學、華南理工大學、貴州大學、四川美術(shù)學院）；留學作品集班針對全球海外高校（已錄取聞序?qū)W員國家或地區(qū)：美國、英國、荷蘭、德國、澳大利亞、新西蘭、加拿大、丹麥、新加坡、香港）； 2、聞序景觀六至十人小班授課，請同學們提前，人滿開班，報名快題培訓的學員需要參加入學測試（快題設(shè)計考試）； 3、聞序景觀核心師資的教研組是林大博士、大學老師、設(shè)計院設(shè)計師共同組成，負責聞序景觀的課程大綱編制和課表安排，上課時學員會給任課教師做測評，課后每個月有定期評圖課，進而保障聞序的教學質(zhì)量； 4、上課教室在北京林業(yè)大學學研樓東側(cè)（聞序創(chuàng)辦于2008年，是工商局注冊正規(guī)機構(gòu)，百度地圖定位北京后搜索“聞序”即可查詢）； 5、學習工具可以自帶，也可以報到后自愿統(tǒng)一參加團購； 6、聞序教室有畫板、咖啡、飲水機、空調(diào)等，讓你學習無憂；同時有行業(yè)大牛專業(yè)講座視頻觀看； 7、需要住宿的學員聞序教育會提供多種類型房源，學員自愿選擇；飲食可以協(xié)助辦理北林飯卡； 8、因各學校寒/暑假放假時間不一，學員在開課3天之內(nèi)可報名插班，所缺課程將會給予補課； 9、為防止惡意占位映像到其他學員的正常報名上課，任何形式的個人原因的退學，退學費和退報名費皆不可行，可延續(xù)至其他班級補齊差價，敬請諒解。

招生對象：★★★★考研全程班（暑假班科/專 提升班 沖刺班） 針對時間充裕、基礎(chǔ)一般并希望從根本上提高考研應試成績的學生，尤其針對跨專業(yè)同學；前期從線條、色彩及構(gòu)圖訓練等基本功入手；后期培養(yǎng)考研應試能力；連貫的課程有利于老師對學生展開有針對性的輔導； ★★★★考研協(xié)議班 針對個人情況一對一定制班，分配班主任，專業(yè)課老師全程輔導，確保專業(yè)課得分超過錄取分數(shù)線 ☆考研復試班 春季3月份，針對通過考研初試進入復試的同學，歷年復試專業(yè)課真題、導師面試真題、歷年高分碩士全面為你護航，改變命運，實現(xiàn)理想！  機構(gòu)優(yōu)勢     專業(yè)評估體系：     學員從報名起即安排教學主管進行專業(yè)評測，并持續(xù)到考研前期，針對每個學員自身弱點和優(yōu)勢，安排小班與訓練的針對性與有效性。     采取教師全程責任制：     學員一旦確定報名，即刻安排專業(yè)教師制定從開始到考研前的全年指導復習計劃，從書本優(yōu)選到場地調(diào)研，真正從"正統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)"上提高設(shè)計能力。內(nèi)部教材的直接訓練，更直接，更有效。     全面服務(wù)制：     與北京林業(yè)大學培訓中心合作，針對6小時A1大幅圖紙訓練，提供校內(nèi)專業(yè)教室、校園飯卡、專業(yè)圖書資源，保證學員全力投入備考中。     教授、訓練與引導同等重視：     一方面任課教師保證課堂的“非點評式”教學，另一方面教學助理根據(jù)學員自身情況，安排高效的課下訓練方式，使學員在最短時間內(nèi)，設(shè)計能力得到限度的提升，并同時塑造學員自己的設(shè)計風格。     學員目標針對性：     針對跨專業(yè)、0基礎(chǔ)的學員，有著豐富的進階教學經(jīng)驗，短時期內(nèi)實現(xiàn)設(shè)計手繪自由表達。     教師階梯配合制：     安排經(jīng)驗豐富教師作為學員負責人，負責學員課程的反饋與調(diào)整，剛升為研究生的研一教師，一般作為助理教師配合大老師教授。     設(shè)計思維能力“X”訓練體系：     安排專業(yè)海歸、博士及在職優(yōu)秀設(shè)計師作為“快題設(shè)計思維能力”的塑形團隊，通過針對每一位學員的背景和訓練情況，利用前瞻性的理論研究幫助學員得到最新的設(shè)計思維的訓練方法及多元化理念，打造學員自己的設(shè)計風格，使學員的考研專業(yè)課輕松得高分。     設(shè)計思維與手頭表達交互提高：     學員提升的不單單是手繪表現(xiàn)，更重要的是能讓自己的設(shè)計思維和手繪功力完美地結(jié)合在一起。 為保證學員利益，請到聞序景觀官網(wǎng)或現(xiàn)場進行，謝謝。

招生對象： 課程班次 課程內(nèi)容 時間學費 備注 軟件綜合班 從基本的CAD 運用，到PHOTOSHOP后期處理，到 SKETCH UP其插件建模的綜合運用，以及AI/ID文案排版 共計45課時7000元 一對一精品授課     機構(gòu)優(yōu)勢     專業(yè)評估體系：     學員從報名起即安排教學主管進行專業(yè)評測，并持續(xù)到考研前期，針對每個學員自身弱點和優(yōu)勢，安排小班與訓練的針對性與有效性。     采取教師全程責任制：     學員一旦確定報名，即刻安排專業(yè)教師制定從開始到考研前的全年指導復習計劃，從書本優(yōu)選到場地調(diào)研，真正從"正統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)"上提高設(shè)計能力。內(nèi)部教材的直接訓練，更直接，更有效。     全面服務(wù)制：     與北京林業(yè)大學培訓中心合作，針對6小時A1大幅圖紙訓練，提供校內(nèi)專業(yè)教室、校園飯卡、專業(yè)圖書資源，保證學員全力投入備考中。     教授、訓練與引導同等重視：     一方面任課教師保證課堂的“非點評式”教學，另一方面教學助理根據(jù)學員自身情況，安排高效的課下訓練方式，使學員在最短時間內(nèi)，設(shè)計能力得到限度的提升，并同時塑造學員自己的設(shè)計風格。     學員目標針對性：     針對跨專業(yè)、0基礎(chǔ)的學員，有著豐富的進階教學經(jīng)驗，短時期內(nèi)實現(xiàn)設(shè)計手繪自由表達。     教師階梯配合制：     安排經(jīng)驗豐富教師作為學員負責人，負責學員課程的反饋與調(diào)整，剛升為研究生的研一教師，一般作為助理教師配合大老師教授。     設(shè)計思維能力“X”訓練體系：     安排專業(yè)海歸、博士及在職優(yōu)秀設(shè)計師作為“快題設(shè)計思維能力”的塑形團隊，通過針對每一位學員的背景和訓練情況，利用前瞻性的理論研究幫助學員得到最新的設(shè)計思維的訓練方法及多元化理念，打造學員自己的設(shè)計風格，使學員的考研專業(yè)課輕松得高分。     設(shè)計思維與手頭表達交互提高：     學員提升的不單單是手繪表現(xiàn)，更重要的是能讓自己的設(shè)計思維和手繪功力完美地結(jié)合在一起。     為保證學員利益，請到聞序景觀官網(wǎng)或現(xiàn)場進行，謝謝。

招生對象： 課程班次 課程內(nèi)容 時間學費 備注 留學作品集班 1、園林專業(yè)基本素質(zhì)輔導體系 （軟件基礎(chǔ)綜合操作能力：平立剖鳥瞰效果分析圖繪制；設(shè)計思維三段式訓練教程） 2、出國作品集制作輔導體系 （作品集制作軟件高級階段課程；作品集案例邏輯設(shè)計及分析分解；作品集案例設(shè)計；作品集案例排版 全年輔導，學費四萬元 海歸碩士博士精品授課，連續(xù)六年100%offer（加拿大、美國、澳洲、新西蘭、新加坡、香港大學、荷蘭、丹麥、意大利、英國），一對一精品教學（網(wǎng)課 面授，全年無憂） 請到聞序官方網(wǎng)站或現(xiàn)場進行/：

招生對象：     飛鳥手繪課程內(nèi)容：     聞序景觀提倡“設(shè)計手繪”學習的基礎(chǔ)性和長期性，針對景觀設(shè)計手繪基礎(chǔ)薄弱的學生開設(shè)飛鳥手繪班；     根據(jù)風景園林設(shè)計的需求，從基礎(chǔ)的線條、材質(zhì)、配景、透視 、構(gòu)圖、單體組合、色彩等基本功練逐步開展訓練，過渡到相對比較完善的景觀設(shè)計的分析、平、立、剖面圖，以及如何利用平立剖面圖的五個基本功能來快速構(gòu)思方案；     于此同時貫穿指導真實模型、實地考察與手繪的關(guān)系，有效的讓學生在設(shè)計中學習手繪，講究設(shè)計思維和手繪思維的統(tǒng)一；     學員通過系列訓練，可以熟練利用手頭功夫推進方案的設(shè)計，知道如何在設(shè)計的基礎(chǔ)上，用手繪來釋放設(shè)計思維；     開課時間：     每周六周日下午13:30—17:30開課，每期課程14次課，共計7周，循環(huán)開課，循環(huán)學習。（法定節(jié)假日，寒暑假除外）     飛鳥手繪優(yōu)勢：     聞序?飛鳥手繪周末班與普通手繪班的不同在于：     1、交一次費用，一年內(nèi)可免費循環(huán)學習，不限次數(shù)；     2、手繪是作為設(shè)計思維的輔助，而非目的；     3、在CTX的培訓方法（critical target "X"）下，將手繪、方法、設(shè)計、表達穿插進行，按著正統(tǒng)的風景園林設(shè)計的套路安排課程，而非從美術(shù)表現(xiàn)的角度來安排手繪課程；     4、手繪課程的安排由具有豐富經(jīng)驗的博士和設(shè)計師共同打造，從歷史和理論上升到教育實踐，更具操作和實戰(zhàn)性；     聞序景觀（北京）園林設(shè)計培訓中心自2008年創(chuàng)辦以來已經(jīng)走過了8個年頭，是國內(nèi)景觀專業(yè)在職、出國留學、考研考博、設(shè)計院職前考試的專業(yè)設(shè)計培訓機構(gòu)。開辦多年來，聞序景觀培訓中心秉承“專業(yè)的設(shè)計，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)”理念，取得了優(yōu)異的成果——用實力和成績說話。我們區(qū)別于大眾培訓模式，確保小班授課，保證精品課程，我們的老師都是一線設(shè)計師，并多次榮獲全國國際性景觀設(shè)計大賽等級獎，聞序景觀出版了獨家手繪考研快題系列書籍，所培養(yǎng)的學員，分別進入到國內(nèi)著名園林高校就讀研究生，或者進入美國、歐洲、澳洲等國外著名景觀學校深造，或者進入優(yōu)秀知名景觀設(shè)計公司、設(shè)計院工作。         注釋：     1.“一年免費學習”：指的是報名聞序“飛鳥手繪“的學員，一次性交費，上課時間為報名繳費時間開始至第二年該時間，在當季飛鳥手繪期限內(nèi)免費循環(huán)學習，不限次數(shù)；每期14次課7周時間。     2.飛鳥手繪上課時間為平常每星期的周六周日（寒暑假除外)，如遇國家節(jié)假日則順延下周。     3.飛鳥手繪提前報名，僅限學員本人循環(huán)學習；聞序飛鳥手繪學員報名不參與任何其他聞序優(yōu)惠活動。