招生對象：美達菲國際學校國際初中課程設置 美國初中課程 課程體系 （三年都留在中國，或者帶著學分可以直接轉到美國加州利弗莫爾學校） 通用核心標準課程 LISB尊重知識、創(chuàng)新和全球共識。LISB課程強調知識的獲取、吸收、應用和外化。 榮譽課程 我們也鼓勵學生勇于挑戰(zhàn)自我，選擇榮譽課程。榮譽課程難度在標準課程之上，在大多數(shù)的課程中榮譽課程和標準課程學習相同的知識點，只是榮譽課程對于每個知識點講得更加深入，且考試難度較大。(榮譽課程一般是由老師挑選有天賦的學生進行授課，通常是小班教學) AP美國大學先修課程 AP 美國大學先修課程全稱Advanced Placement Program，是由美國大學理事會(College Board)開發(fā)、組織的全球統(tǒng)一的考試課程。高中階段的學生在老師的指導下，通過AP考試，可預先完成部分大學學分，在報考大學時贏得顯著優(yōu)勢。 豐富多彩的課外活動以及社會實踐 LISB為培養(yǎng)學生綜合能力以達到美國大學申請條件，學校利用過程教育和實踐活動補充教學，鼓勵學生積極參與各種校內外活動，為學生升學提供了更好的平臺。學校結合學生具體情況開展各類社團活動，涵蓋藝術和體育類。同時，在西方傳統(tǒng)文化節(jié)日期間，為學生搭設平臺，鼓勵他們自己組織各類慶?；顒?。 學校在日常的學習過程中，定期開展一系列充滿趣味、豐富多彩的課外交流活動，如：模擬聯(lián)合國、美國常春藤等世界名校暑期課堂、夏令營以及國際學生交流等活動，學生將在老師的組織和引導下，充分沉浸在學習、藝術、課外活動之中，讓學生在積極互動、輕松愉快的教育氛圍中，了解中西文化差異、開闊眼界、增長見識、提高能力。 特別值得一提的是LISB為學生提供不同領域的課程，每個學生可根據(jù)自己的興趣愛好和學習目的選擇一個領域進行學習和實踐。學生可選擇的領域有：人文科學與藝術、環(huán)境科學與可持續(xù)研究、商務管理與企業(yè)研究(企業(yè)家精神)、應用科學與技術。學校分別在加州和中國深圳建立世界500強企業(yè)實習基地以便在各方面為學生提供學習或實習的機會。例如學生對醫(yī)學感興趣，學生可以選擇與醫(yī)學相關的課程，社區(qū)服務和課外活動。