招生對象：一 . 軍事拓展目的、意義1.可以快速提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力，提高團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力；2.增強(qiáng)組織紀(jì)律性，樹立員工的服從意識3.增強(qiáng)受訓(xùn)人員的自覺性和團(tuán)隊(duì)精神；4.給企業(yè)員工提供一個(gè)相互溝通密切配合的平臺；5.使受訓(xùn)人員養(yǎng)成良好的工作和生活習(xí)慣，提高受訓(xùn)人員的綜合素質(zhì)；6.提高企業(yè)的工作效率，提升企業(yè)的形象和業(yè)績。二．參訓(xùn)訓(xùn)對象公司生產(chǎn)車間一線員工及班組長 企業(yè)新員工三．拓展軍訓(xùn)科目1．稍息、立正、跨立；立正：聽到"立正"口令，兩腳跟靠擾并齊，兩腳尖向外分開約60度；兩腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上體正直，微向前傾；兩肩要平，稍向后張；兩臂下 垂自然伸直，手指并攏自然微曲，拇指尖貼于食指第二節(jié)，中指貼于褲縫；頭要正，頸要直，口要閉，下頜微收，兩眼向前平視；稍息：左腳順腳尖方向伸出約全腳的三分之二，兩腿自然伸直，上體保持立正姿勢，身體重心大部分落于右腳；跨立：當(dāng)聽到"跨立"口令后，左腳向左跨出約一腳之長，兩腿挺直，上體保持立正姿勢，身體重心落于兩腳之間。兩手后背，左手握右手腕，拇指根部與外腰帶下沿(內(nèi)腰帶上沿)同高;右手手指并攏自然彎曲，手心向后。2．停止間轉(zhuǎn)法（向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)）；以右(左)腳跟為軸，右(左)腳跟和左(右)腳掌前部同時(shí)用力，使身體協(xié)調(diào)一致向右(左)轉(zhuǎn)90度，體重落在右(左)腳，左（右）腳取捷徑迅速靠攏右 (左)腳，成立正姿勢；半面向右(左)轉(zhuǎn)，按向右(左)轉(zhuǎn)的要領(lǐng)轉(zhuǎn)45度；向后轉(zhuǎn)，按照向右轉(zhuǎn)的要領(lǐng)向右轉(zhuǎn)180度。轉(zhuǎn)動和靠腳時(shí)，兩腿挺直，上體保持立 正姿勢。3．行進(jìn)間基本步伐（齊步與立定，跑步與立定，正步與立定，原地踏步）；4．齊步與立定：左腳向正前方邁出約75厘米，按照先腳跟后腳掌的順序著地，同時(shí)身體重心前移，右腳照此法動作，上體正直，微向前傾；手指輕輕握攏，拇指 貼于食指第二節(jié)；兩臂前后自然擺動，向前擺臂時(shí)，肘部彎曲，小臂自然向里合。手心向內(nèi)稍向下，拇指根部對正衣扣線，與迷彩服第四衣扣同高，離身體約25厘 米；向后擺臂時(shí)，手臂自然伸直，手腕前側(cè)距褲縫線約30厘米。行進(jìn)速度每分鐘116-122步。5．正步與立定：左腳向正前方踢出約75厘米(腳要繃直，腳尖下壓，腳掌與地面平行，離地面約25厘米)，適當(dāng)用力使全腳掌前地，同時(shí)身體重心前移，右腳 照此法動作；上體正直，微向前傾；手指輕輕握攏，拇指伸直貼于食指第二節(jié)；向前擺臂時(shí)，肘部彎曲，小臂略成水平，手心向內(nèi)稍向下，手腕下沿?cái)[到高于下方 衣扣約10厘米處（著迷彩服時(shí)，約與第三衣扣同高），離身體約10厘米；向后擺臂時(shí)(左手心向右，右手心向左)，手腕前側(cè)距褲縫線約30厘米。行進(jìn)速度每 分鐘110-116步。6．跑步與立定：聽到預(yù)令，兩手迅速握拳(四指蜷握，拇指貼于食指關(guān)節(jié)和中指第二關(guān)節(jié))，提到腰際，約與腰帶同高，拳心向內(nèi)，肘部稍向里合。聽到動 令，上體微前傾，兩腿微彎，同時(shí)左腳利用右腳掌的蹬力躍出約85厘米，前腳掌先著地，身體重心前移，右腳照此法動作；兩臂前后自然擺動，向前擺臂時(shí)，大臂 略直，肘部貼于腰際，小臂略平，稍向里合，兩拳內(nèi)側(cè)各距衣扣線約5厘米；向后擺臂時(shí)，拳貼于腰際。每分鐘170-180步。立定時(shí)，聽到口令，再跑2步，然后左腳向前大半步(兩拳收于腰際，停止擺動)著地，右腳靠攏左腳，同時(shí)將手放下，成立正姿勢。7．集合、解散；集合時(shí)，教練員應(yīng)當(dāng)先發(fā)出預(yù)告或者信號，如：“全體人員注意”，然后，教練員站在預(yù)定隊(duì)形的中央前，面向預(yù)定隊(duì)形成立正姿勢，下達(dá)“成橫隊(duì)一一集 合”的口令，所屬人員聽到預(yù)告或信號，原地面向指揮員成立正姿勢；聽到口令，基準(zhǔn)兵迅速跑到教練員左前方適當(dāng)位置，成立正姿勢，其他士兵以基準(zhǔn)兵為準(zhǔn)，依 次向左排列，自行對正看齊，成立正姿勢。8．整齊報(bào)數(shù)；向右看齊：聽到口令，右邊學(xué)員不動，其他學(xué)員向右轉(zhuǎn)頭，眼睛看右鄰學(xué)員腮部，前四名能通視右邊學(xué)員，自第五名起，以能通視本人以右第三人為度。聽到“向前—看”的口令，迅速將頭轉(zhuǎn)正，恢復(fù)立正姿勢。向左看齊：與向右看齊相同，所不同的是以左邊一名學(xué)員為基準(zhǔn)看齊。 向中看齊：當(dāng)教練員指定“以X X X為準(zhǔn)”時(shí)，基準(zhǔn)兵答“到”，同時(shí)左手握拳高舉，大臂前伸與肩略平，小臂垂直舉起，拳心向右。聽到“向中看—齊”的口令后，其他學(xué)員按照向左(右)看齊的 要領(lǐng)實(shí)施。聽到“向前——看”的口令后，基準(zhǔn)兵迅速將手放下，其他學(xué)員迅速將頭轉(zhuǎn)正，恢復(fù)立正姿勢。報(bào)數(shù)：橫隊(duì)從右至左(縱隊(duì)由前向后)依次以短促洪亮的聲音轉(zhuǎn)頭(縱隊(duì)向左轉(zhuǎn)頭)報(bào)數(shù)，后一名不轉(zhuǎn)頭9．敬禮、禮畢；敬禮：上體正直，右手取捷徑迅速抬起，五指并攏自然伸直，中指微接帽檐右角前約2厘米處（戴無檐帽或者不戴軍帽時(shí)微接太陽穴，與眉同高），手心向下，微向外張（約20度），手腕不得彎曲，右大臂略平，與兩肩略成一線，同時(shí)注視受禮者。禮畢：聽到口令。將手放下。10．拉歌訓(xùn)練、互動游戲； 四．軍訓(xùn)拓展時(shí)間安排（據(jù)實(shí)際情況安排）五．軍事拓展訓(xùn)練要求1、各級領(lǐng)導(dǎo)必須帶頭參加軍訓(xùn)，身先士卒，并對自己所管轄人員的參訓(xùn)情況進(jìn)行監(jiān)督。2、參訓(xùn)人員必須一切行動聽從指揮，堅(jiān)決執(zhí)行命令，做到令行禁止，增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念。3、要振作精神、端正態(tài)度，保持高昂士氣和旺盛斗志。發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，敢于磨練自己。4、員工之間應(yīng)互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛，對體弱的員工更要關(guān)愛，共同提高。5、軍訓(xùn)前后及休息期間，不要追逐打鬧，路遠(yuǎn)的員工要注意交通安全。六．軍事拓展軍訓(xùn)紀(jì)律1、人行者拓展為保證軍訓(xùn)工作的良好的訓(xùn)練秩序，保證訓(xùn)練質(zhì)量，收到良好的軍訓(xùn)效果，針對本次軍訓(xùn)特明確以下3大紀(jì)律6項(xiàng)注意：（1）、考勤紀(jì)律：按時(shí)參加軍訓(xùn)，不許遲到、早退、曠訓(xùn)。（2）、組織紀(jì)律：服從管理聽指揮，不得頂撞教官及以上領(lǐng)導(dǎo)。（3）、著裝紀(jì)律：參訓(xùn)員工統(tǒng)一著裝，衣領(lǐng)、袖口扣子必須扣上。2、并提出6點(diǎn)注意事項(xiàng)：（1）、注意精神風(fēng)貌，要精神煥發(fā)，應(yīng)答要聲音洪亮，不能萎靡不振。（2）、注意個(gè)人衛(wèi)生，要軍容整潔，不能蓬頭垢面，衣著臟污。（3）、注意個(gè)人形象，訓(xùn)練中不得戴手套、飾物等影響訓(xùn)練物品，女員工不準(zhǔn)化濃裝、穿高根鞋，長發(fā)必須扎起；男員工不得留長發(fā)、蓄胡須。（4）、注意行為規(guī)范，訓(xùn)練時(shí)不得吃東西，打鬧嬉戲，隊(duì)列中不得東張西望，交頭接耳；有事必須先打報(bào)告，經(jīng)教官批準(zhǔn)后方可動作。（5）、注意手機(jī)管理，進(jìn)入訓(xùn)練場地，手機(jī)必須關(guān)閉或靜音，未經(jīng)允許不得私自接打。（6）、注意健康安全，軍訓(xùn)期間上下班、路途中、訓(xùn)練中注意安全，同時(shí)保管好個(gè)人用品。七．軍事拓展考核與總結(jié)積極迎接公司領(lǐng)導(dǎo)對我連軍訓(xùn)考核及紀(jì)律執(zhí)行情況的巡視和檢查，優(yōu)秀的排組進(jìn)行軍事會操表演，并進(jìn)行表彰等，公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行總結(jié)講話，宣布軍訓(xùn)圓滿成。

招生對象：戰(zhàn)役概要：戰(zhàn)斗中，雙方均要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)達(dá)到指定集結(jié)地，兩隊(duì)途中遭遇，以到達(dá)集結(jié)地的存活人數(shù)定勝負(fù)。戰(zhàn)斗環(huán)境：陣地叢林、街頭巷尾戰(zhàn)斗故事背景：1948年秋，遼沈戰(zhàn)役前夕，華北國民黨精銳部隊(duì)47.2萬余人，提出“封閉蔣軍在東北，各個(gè)殲滅的”的戰(zhàn)略，東北野戰(zhàn)軍 遂“關(guān)門打狗”，“甕中捉鱉”，蔣軍要從海上逃亡，于是誰能在短時(shí)間內(nèi)迅速占領(lǐng)出?？诔蔀閼?zhàn)役重點(diǎn)，解放軍與蔣軍各有一支部隊(duì)奔赴碼頭的途中遭遇……場地劃分：叢林對攻、街頭巷尾對決勝利條件：到達(dá)集結(jié)地，存活人數(shù)多方為勝附：實(shí)用真人CS野戰(zhàn)技巧1、有效的隱蔽和保護(hù)自己：雖然被彩彈(或激光)擊中沒有致命的危險(xiǎn)，但是沒有人想成為滿身顏料或“慘叫”連連的輸家。射擊中，要射中一個(gè)停著 不動的大面積靶，那是非常簡單的;要想減少被擊中的機(jī)會，你便要盡量利用地形和障礙，還有減小自己的身形是你首先需要注意的問題。躲在障礙或掩體后面，是 一種比較好的辦法。不過，在某些時(shí)候還是需要你改變防守或者是進(jìn)攻，那么便要牽扯到移動的問題。所以，彎腰的小跑和姿勢標(biāo)準(zhǔn)的迅速匍匐，是好的選擇。這 兩者都能夠減少本方被擊中的面積。有人說，彎腰小跑的尺度是什么;還有，有時(shí)總是不自覺的直起腰和普通的跑步?jīng)]有什么區(qū)別。那么我提供一個(gè)簡單的衡量標(biāo) 準(zhǔn)：在小跑中，非提槍的手臂在任何時(shí)間內(nèi)觸地不會感到吃力為衡量的標(biāo)準(zhǔn)。2、何時(shí)間內(nèi)都不要逞英雄似的不依靠掩體站立射擊：想成為對方靶子的除外。女性更不能采取這種射擊的方法，因?yàn)槭直鄣牧α勘容^小，站立無依托射 擊的要求又比較高，所以命中率可想而知。選擇臥射或者是依托障礙物射擊是明智的選擇。一是隱蔽了自己，二是增加了射擊的穩(wěn)定性，何樂而不為呢?3、不要盲目開火：在戰(zhàn)場上沒有子彈是可以和死亡畫上等號的。而在彩彈射擊中，子彈是需要各位錢包里的人民幣作為代價(jià)的。沒有目的的浪費(fèi)子彈， 是在白白的浪費(fèi)自己的金錢。所以一旦開火，心中要明確是為了什么而開火的，是為了吸引對方的注意力，讓同伴可以順利迂回;還是在壓制對方火力，可以使本方 同伴轉(zhuǎn)移適合的隱蔽場所;抑或是有絕好的射擊機(jī)會，可以一發(fā)、三發(fā)就可中的，心中要有一個(gè)明確的底子。盲目的亂射是不可能體會到擊中目標(biāo)的樂趣的。4、要學(xué)會迂回包抄：正攻作戰(zhàn)在這種對抗中是討不到任何便宜的。因?yàn)槟阍谡娴挠补ブ惺呛苋菀妆欢阍谘隗w后的對手擊中。所以如何能在不引起對方 注意的情況下，迂回到對手的側(cè)翼或者是后方發(fā)起進(jìn)攻，便是大家應(yīng)該設(shè)法解決的問題。通常說來一般擔(dān)任掩護(hù)的總是這幾類角色：行動遲緩、體型壯碩易被對手擊 中的;射擊命中率不高的;或者是無法完成迂回戰(zhàn)術(shù)動作的。一般來說，如果是頭一次接觸這個(gè)活動的，都是以運(yùn)動神經(jīng)比較好的人作迂回包抄，而行動遲緩的人則 在正方向做牽制;如果有過類似活動經(jīng)驗(yàn)的話，也可以考慮用一個(gè)射擊較好的人在正方向做狙擊，側(cè)翼的迂回有成效，沒有成效也可以分散對手的精力。其實(shí)， 擔(dān)任迂回的那一個(gè)人的槍法并不需要很好，原因是一旦你可以成功的迂回到對手的側(cè)翼或者是后方，那么對手的弱點(diǎn)就完全的暴露在你的視線之內(nèi)，只要把握好大概 的方向，就可以擊中沒有防備的對手。5、迂回中的警戒：不要以為只有天才的你才會想出迂回這一招數(shù)，對手很有可能在他的側(cè)翼加強(qiáng)防備，比如說派出一個(gè)埋伏在你可能迂回的路線上，那 么倒霉的就會是你。所以在你做迂回的途中應(yīng)當(dāng)保持相當(dāng)?shù)木琛p少自己身體可以被擊中的面積、快速有效的尋找可以隱蔽自己的路線前進(jìn)，都是你要做的事情。 因?yàn)椴蕪棙尩某跛俣群兔芯榷疾桓撸匀绻x擇了正確的運(yùn)動方式，就可以有效的減少對手首發(fā)命中的幾率。當(dāng)你中伏，不要緊張也不要慌亂，立刻臥倒是正確的選擇，這樣可以使你的身體面積。觀察對手隱蔽位置的同時(shí)，迅速的選擇可以進(jìn)一步隱蔽自己的地點(diǎn)。場地中人工的掩體固然是選擇，但是 有時(shí)候很難到達(dá)那里，此刻矮小的灌木叢或者是小樹后都是可以躲藏的地方。這里的情形并不適用于實(shí)戰(zhàn)，因?yàn)閷κ质种械牟皇钦鏄?，彩彈是無法穿透樹木擊中你 的。所以你可以放心的隱蔽。此刻的移動方式以迅速的匍匐前進(jìn)為選擇方案，如果沒有經(jīng)驗(yàn)，也可以采用彎腰的小跑。當(dāng)你成功的迂回，已然接近對手，此刻 就要小心前進(jìn)，想法設(shè)法在他沒有發(fā)現(xiàn)你之前射出必中的一槍，并且可以安然的撤離或隱蔽。盡可能的不要發(fā)出聲響。

招生對象：大型團(tuán)建趣味運(yùn)動會介紹：企業(yè)趣味運(yùn)動會是近幾年來企業(yè)新興的一種企業(yè)文化活動.趣味運(yùn)動會把成員從日常繁重的工作中解脫出來,讓成員徹底拋棄工作中的壓力,讓快樂不再壓抑,將信心從此增強(qiáng),把力量悄悄凝聚。趣味運(yùn)動會兼顧了趣味性與團(tuán)隊(duì)性。即競技、娛樂、健身等綜合于一體的全新趣味訓(xùn)練活動,激發(fā)員工團(tuán)隊(duì)協(xié)作、敢于拼搏的精神，玩中享受快樂，歡樂中得到收獲。往往精彩場面隨處可見，各個(gè)項(xiàng)目或熱鬧火爆，或扣人心弦，或趣味盎然，參加隊(duì)員們一起在無拘無束的笑聲里忘卻了工作的疲勞，完全沉浸在珠海趣味運(yùn)動會的快樂性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作性之中。趣味運(yùn)動會收益：    1、讓企業(yè)文化更加深入人心；    2、參與的形式——運(yùn)動會內(nèi)容形式新穎有吸引力、有參與性和趣味性，操作難度不高，區(qū)別于傳統(tǒng)的運(yùn)動會方式。讓參加者樂于接受的方式，將心駐入，為活動添色彩；    3、達(dá)成企業(yè)團(tuán)隊(duì)熔煉的目的——調(diào)整團(tuán)隊(duì)成員常規(guī)心態(tài)，增強(qiáng)凝聚力，注入創(chuàng)業(yè)激情；達(dá)成的活動效果有震撼力、感染力，并能觸動心靈通過參與的感悟激發(fā)其做正面積極的心態(tài)調(diào)整；    4、活動期間提供交流空間,有助于增進(jìn)公司領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的關(guān)系.增進(jìn)個(gè)體與群體之間的凝聚力。

招生對象：魔鬼訓(xùn)練起源：魔鬼訓(xùn)練起源于古代羅馬的“斯巴達(dá)訓(xùn)練”，特色是，不問過程，只求生存。魔鬼訓(xùn)練的目的：成為強(qiáng)者，成為戰(zhàn)無不勝攻無不克的戰(zhàn)神。二戰(zhàn)后在歐美和日本演變成課程，在推動他們成為戰(zhàn)爭強(qiáng)國，戰(zhàn)爭狂人期待了決定性作用。魔鬼訓(xùn)練發(fā)展：在美日魔鬼訓(xùn)練計(jì)劃中，魔鬼訓(xùn)練是“磨練之路”，需要近乎野蠻、殘酷的意志訓(xùn)練，而魔鬼訓(xùn)練又是“現(xiàn)實(shí)之路”，傳播立刻實(shí)用的知識；因而魔鬼訓(xùn)練又是“超人之路”，它使人成為決戰(zhàn)商場的強(qiáng)者。它是一種超越常人生理極限、心理極限的訓(xùn)練模式，其宗旨是鍛煉人的意志、心智和團(tuán)隊(duì)精神。魔鬼訓(xùn)練的宗旨：是鍛煉人的一直、忍耐度、心智模式、團(tuán)隊(duì)精神、溝通能力和技巧，開拓創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)能力等。無論團(tuán)隊(duì)還是個(gè)人，都容易在安逸的環(huán)境中喪失斗志，喪失前進(jìn)的熱情，而一旦面臨危機(jī)，要么毫無準(zhǔn)備“英勇就義”，要么選擇逃避、推脫責(zé)任。其實(shí)，應(yīng)對危機(jī)，有效的方法，就是讓我媽變得越來越強(qiáng)，這個(gè)“強(qiáng)”，不僅是表象的力量，更重要的還是心里---面對逆境，勇往直前的心理。魔鬼訓(xùn)練科目：魔鬼訓(xùn)練中,團(tuán)隊(duì)需要經(jīng)過（1）匍匐前進(jìn)——（2）跨越障礙——（3）百米沖刺——（4）奪秒扎伐——（5）諾曼底登陸——（6）滾原木如何在快的時(shí)間之內(nèi)挑戰(zhàn)成功？由你決定！項(xiàng)目涉及海陸全方位挑戰(zhàn)，考驗(yàn)個(gè)人的毅力、勇氣、判斷力、決心以及耐力。魔鬼訓(xùn)練效果：在過去的幾年里，魔鬼訓(xùn)練營對企業(yè)各項(xiàng)專業(yè)培訓(xùn)尤其是團(tuán)隊(duì)組建與領(lǐng)導(dǎo)力的提升其效果十分顯著，在國際幾家超大型標(biāo)桿企業(yè)的帶領(lǐng)下，已成為21世紀(jì)熱門的培訓(xùn)活動之一。而魔鬼訓(xùn)練的活動，也成為“有效果比有道理更重要”的見證。由簡入難，完成各種任務(wù)模式的對抗，在幫助團(tuán)隊(duì)成員完成個(gè)人-團(tuán)隊(duì)-戰(zhàn)隊(duì)的轉(zhuǎn)變同時(shí)，強(qiáng)化參加者對明確目標(biāo)、統(tǒng)一目標(biāo)、分解目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的理解。1、全新的拓展團(tuán)隊(duì)建設(shè)和培訓(xùn)形式，容易激發(fā)參與者的興趣；2、提升集體榮譽(yù)感，拉近拓展團(tuán)隊(duì)成員心理距離，釋放壓力；3、提升拓展團(tuán)隊(duì)成員的領(lǐng)導(dǎo)力、判斷力、思考及溝通能力；4、快樂、自然地體會責(zé)任、服從、協(xié)作帶來的成就感；5、在對抗中考驗(yàn)拓展團(tuán)隊(duì)成員分析、計(jì)劃和執(zhí)行的能力。