招生對(duì)象：課程詳情培訓(xùn)科目：中國(guó)舞（童樂(lè)舞蹈、思維舞蹈）、芭蕾形體、少兒爵士、語(yǔ)言、聲樂(lè)適合對(duì)象：四歲以上有需求的學(xué)員課程費(fèi)用：請(qǐng)?jiān)儍r(jià)班 型：長(zhǎng)期班班級(jí)班制：小班制課程課時(shí)：1.5小時(shí)/課時(shí)，2課時(shí)/周開(kāi)課日期：長(zhǎng)期

招生對(duì)象：培訓(xùn)主范疇、目的：提高兒童提高口頭表達(dá)能力，使孩子喜歡說(shuō)話(huà)，大膽表達(dá)。讓孩子的語(yǔ)言天賦得到更好的發(fā)揮和提高。使孩子更加自信，大膽地開(kāi)口說(shuō)話(huà)，學(xué)會(huì)懂得禮儀，學(xué)會(huì)才藝，培養(yǎng)出優(yōu)雅、大方、自然、灑脫的氣質(zhì)。讓孩子擁有標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)、流暢自如的語(yǔ)言表達(dá)能力、臨場(chǎng)應(yīng)變能力、積淀厚重的文化底蘊(yùn)和豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)。給孩子一個(gè)健康成長(zhǎng)、自信提升的環(huán)境。讓孩子會(huì)說(shuō)會(huì)寫(xiě)，說(shuō)寫(xiě)結(jié)合，善于表達(dá)和與人溝通，達(dá)到有效說(shuō)話(huà)和寫(xiě)作的雙重能力。語(yǔ)言能力增強(qiáng)，當(dāng)眾講話(huà)自信，學(xué)習(xí)興趣提升，迅速提高專(zhuān)注力、記憶力、表現(xiàn)力、思維能力，顯示出高于同齡孩子的超長(zhǎng)特征。語(yǔ)言潛能開(kāi)發(fā)同時(shí)激發(fā)視覺(jué)潛能和聽(tīng)覺(jué)潛能，使孩子心理素質(zhì)增強(qiáng)的同時(shí)，綜合能力迅速提升。學(xué)習(xí)少兒主持人對(duì)孩子一生的影響 1、更加自信：從膽怯害怕到充滿(mǎn)信心大膽展示。 2、開(kāi)口說(shuō)話(huà)：從不敢說(shuō)話(huà)到輕松與他人溝通交流。 3、展示自我：從不會(huì)表現(xiàn)自己到樂(lè)于表現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。 4、懂得禮儀：從不知如何接待客人到會(huì)運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，接人待物有禮有節(jié)。 5、學(xué)會(huì)才藝：從不會(huì)表演節(jié)目到活靈活現(xiàn)表演繞口令、講故事、主持節(jié)目等。 6、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，享受標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音美感。 7、應(yīng)變能力：從處事比較遲鈍到遇到問(wèn)題可積極地應(yīng)變及處理。 8、語(yǔ)言組織：從語(yǔ)無(wú)倫次到說(shuō)話(huà)語(yǔ)句完整。 9、培養(yǎng)氣質(zhì)：從沒(méi)有獨(dú)特的氣質(zhì)到培養(yǎng)優(yōu)雅、大方、自然、灑脫的氣質(zhì)。 10、舉止高雅：從談吐不加動(dòng)作到說(shuō)話(huà)舉止有度，風(fēng)度翩翩，舉止高雅。 11、領(lǐng)導(dǎo)能力：從小教會(huì)組織、管理，學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)才能。 個(gè)人介紹：趙錦鈺：畢業(yè)于北京廣播學(xué)院（現(xiàn)中國(guó)傳媒大學(xué)）播音主持專(zhuān)業(yè)，后于鄭州大學(xué)進(jìn)修漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，之后主要從事對(duì)少年兒童的播音主持及國(guó)學(xué)課教學(xué)工作。堅(jiān)持以“快樂(lè)主持與學(xué)習(xí)”的教育理念，營(yíng)造出輕松、良好的課堂氛圍，讓孩子以快樂(lè)的心態(tài)融入到課堂之中，注重培養(yǎng)孩子對(duì)生活的觀(guān)察力和思考力，啟發(fā)孩子豐富的想像力，讓孩子學(xué)會(huì)表達(dá)內(nèi)心世界。善于將語(yǔ)言與文學(xué)結(jié)合，使孩子在充分感覺(jué)語(yǔ)言和文字的魅力，為以后孩子擁有良好的寫(xiě)作能力奠定良好的基礎(chǔ)。

招生對(duì)象：爵士舞本中心為學(xué)員提供舞蹈編導(dǎo)、培訓(xùn)、演出、賽事和藝術(shù)專(zhuān)業(yè)考前輔導(dǎo)，以及藝術(shù)交流、大型知名藝術(shù)賽事承辦、自有藝術(shù)團(tuán)定期國(guó)內(nèi)外巡演、各藝術(shù)類(lèi)大師班進(jìn)修和藝術(shù)類(lèi)特色夏令營(yíng)等一體化的專(zhuān)業(yè)藝術(shù)服務(wù)。五大教學(xué)特色：國(guó)際教學(xué)理念＋藝術(shù)經(jīng)典教程；分齡教育理念＋小班制教學(xué)模式；因材施教＋量身定制的個(gè)性化教學(xué)；藝術(shù)顧問(wèn)＋心理專(zhuān)家輔助教學(xué)；國(guó)內(nèi)外多元化交流展示平臺(tái)。六大教學(xué)優(yōu)勢(shì)：師資專(zhuān)業(yè)課程，教學(xué)品質(zhì)有保證；因材施教趣味教學(xué)，定期匯演可見(jiàn)證；星級(jí)環(huán)境專(zhuān)業(yè)設(shè)施，綠色安全更健康；權(quán)威機(jī)構(gòu)考級(jí)認(rèn)證，成長(zhǎng)空間更廣闊；國(guó)內(nèi)國(guó)外藝術(shù)交流，互動(dòng)分享開(kāi)眼界；多元化活動(dòng)及賽事，身心靈全面提升。適合對(duì)象：4-12歲孩子班級(jí)班制：小班制（12人）班型：周二—周五晚上、周六日全天。每周兩課時(shí)開(kāi)課日期：隨到隨學(xué)

招生對(duì)象：拉丁舞五大教學(xué)特色：國(guó)際教學(xué)理念＋藝術(shù)經(jīng)典教程；分齡教育理念＋小班制教學(xué)模式；因材施教＋量身定制的個(gè)性化教學(xué)；藝術(shù)顧問(wèn)＋心理專(zhuān)家輔助教學(xué)；國(guó)內(nèi)外多元化交流展示平臺(tái)。六大教學(xué)優(yōu)勢(shì)：師資專(zhuān)業(yè)課程，教學(xué)品質(zhì)有保證；因材施教趣味教學(xué)，定期匯演可見(jiàn)證；星級(jí)環(huán)境專(zhuān)業(yè)設(shè)施，綠色安全更健康；權(quán)威機(jī)構(gòu)考級(jí)認(rèn)證，成長(zhǎng)空間更廣闊；國(guó)內(nèi)國(guó)外藝術(shù)交流，互動(dòng)分享開(kāi)眼界；多元化活動(dòng)及賽事，身心靈全面提升。適合對(duì)象：4-12歲孩子班級(jí)班制：小班制（12人）班型：周二—周五晚上、周六日全天。每周兩課時(shí)開(kāi)課日期：隨到隨學(xué)

招生對(duì)象：中國(guó)舞五大教學(xué)特色：國(guó)際教學(xué)理念＋藝術(shù)經(jīng)典教程；分齡教育理念＋小班制教學(xué)模式；因材施教＋量身定制的個(gè)性化教學(xué)；藝術(shù)顧問(wèn)＋心理專(zhuān)家輔助教學(xué)；國(guó)內(nèi)外多元化交流展示平臺(tái)。六大教學(xué)優(yōu)勢(shì)：師資專(zhuān)業(yè)課程，教學(xué)品質(zhì)有保證；因材施教趣味教學(xué)，定期匯演可見(jiàn)證；星級(jí)環(huán)境專(zhuān)業(yè)設(shè)施，綠色安全更健康；權(quán)威機(jī)構(gòu)考級(jí)認(rèn)證，成長(zhǎng)空間更廣闊；國(guó)內(nèi)國(guó)外藝術(shù)交流，互動(dòng)分享開(kāi)眼界；多元化活動(dòng)及賽事，身心靈全面提升。適合對(duì)象：4-12歲孩子班級(jí)班制：小班制（12人）班型：周二—周五晚上、周六日全天。每周兩課時(shí)開(kāi)課日期：隨到隨學(xué)

招生對(duì)象：語(yǔ)言表演適合對(duì)象：4-12歲孩子班級(jí)班制：小班制（12人）班型：周六日、每周兩課時(shí)開(kāi)課日期：隨到隨學(xué)