鄭州大華雅思培訓(xùn)學(xué)校
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招生對(duì)象：SAT高分班適合學(xué)員：適合高中出國(guó)留學(xué)需要備戰(zhàn)SAT考試或需要申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的留學(xué)學(xué)生；課時(shí)內(nèi)容：閱讀、寫作、數(shù)學(xué)三大項(xiàng)課程及單項(xiàng)課程；班級(jí)特點(diǎn)上課時(shí)間白天班周一至周五 9:00—11:0013:00—15:0016:00—18:00(自習(xí) 周末班周 六 14:00—16:30周 日 9:00—11:30 13:00—15:30周六周日 16:00—18:00(自習(xí)) 晚上班周一至周五 19:00—21:00冬令 18:30—20:30 SAT高分班適合學(xué)員：適合高中出國(guó)留學(xué)需要備戰(zhàn)SAT考試或需要申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的留學(xué)學(xué)生；課時(shí)內(nèi)容：閱讀、寫作、數(shù)學(xué)三大項(xiàng)課程及單項(xiàng)課程:班級(jí)特點(diǎn)上課時(shí)間白天班周一至周五 9:00—11:0013:00—15:0016:00—18:00(自習(xí) 周末班周 六 14:00—16:30周 日 9:00—11:30 13:00—15:30周六周日 16:00—18:00(自習(xí)) 晚上班周一至周五 19:00—21:00冬令 18:30—20:30
招生對(duì)象：托福考試沖刺班【保分班型】適合學(xué)員：適合高中生成績(jī)優(yōu)秀，大學(xué)生四六級(jí)成績(jī)較高程度的出國(guó)留學(xué)或移民需要備戰(zhàn)托?？荚嚮蛲懈３煽?jī)不理想的考生即將參加考試，或迫切需要實(shí)戰(zhàn)技巧培訓(xùn)的學(xué)生；課時(shí)內(nèi)容：包括：聽力、口語(yǔ)、閱讀、寫作四項(xiàng)課程；教學(xué)目的：從聽說(shuō)讀寫四個(gè)方面綜合提高學(xué)生的應(yīng)試能力，主要是針對(duì)考試的應(yīng)試技巧和解題思路進(jìn)行著手，幫助學(xué)生了解考試規(guī)律，取得理想的考試分?jǐn)?shù)。班級(jí)特點(diǎn)上課時(shí)間課時(shí)上課地點(diǎn)白天班專業(yè)脫產(chǎn)循環(huán)授課周一至周五 9:00—11:30 13:00—15:3016:00—18:00(自習(xí))150IELTS教室
招生對(duì)象：托?？荚嚊_刺班【保分班型】適合學(xué)員：適合高中生成績(jī)優(yōu)秀，大學(xué)生四六級(jí)成績(jī)較高程度的出國(guó)留學(xué)或移民需要備戰(zhàn)托?？荚嚮蛲懈３煽?jī)不理想的考生即將參加考試，或迫切需要實(shí)戰(zhàn)技巧培訓(xùn)的學(xué)生；課時(shí)內(nèi)容：包括：聽力、口語(yǔ)、閱讀、寫作四項(xiàng)課程；教學(xué)目的：從聽說(shuō)讀寫四個(gè)方面綜合提高學(xué)生的應(yīng)試能力，主要是針對(duì)考試的應(yīng)試技巧和解題思路進(jìn)行著手，幫助學(xué)生了解考試規(guī)律，取得理想的考試分?jǐn)?shù)。班級(jí)特點(diǎn)上課時(shí)間上課地點(diǎn)白天班專業(yè)脫產(chǎn)循環(huán)授課周一至周五 9:00—11:3013:00—15:3016:00—18:00(自習(xí))TOEFL教室
招生對(duì)象：托福考試沖刺班【保分班型】適合學(xué)員：適合高中生成績(jī)優(yōu)秀，大學(xué)生四六級(jí)成績(jī)較高程度的出國(guó)留學(xué)或移民需要備戰(zhàn)托?？荚嚮蛲懈３煽?jī)不理想的考生即將參加考試，或迫切需要實(shí)戰(zhàn)技巧培訓(xùn)的學(xué)生；課時(shí)內(nèi)容：包括：聽力、口語(yǔ)、閱讀、寫作四項(xiàng)課程；教學(xué)目的：從聽說(shuō)讀寫四個(gè)方面綜合提高學(xué)生的應(yīng)試能力，主要是針對(duì)考試的應(yīng)試技巧和解題思路進(jìn)行著手，幫助學(xué)生了解考試規(guī)律，取得理想的考試分?jǐn)?shù)。班級(jí)特點(diǎn)上課時(shí)間上課地點(diǎn)白天班專業(yè)脫產(chǎn)循環(huán)授課周一至周五 9:00—11:3013:00—15:3016:00—18:00(自習(xí))IELTS教室
招生對(duì)象：托福考試沖刺班【保分班型】適合學(xué)員：適合高中生成績(jī)優(yōu)秀，大學(xué)生四六級(jí)成績(jī)較高程度的出國(guó)留學(xué)或移民需要備戰(zhàn)托?？荚嚮蛲懈３煽?jī)不理想的考生即將參加考試，或迫切需要實(shí)戰(zhàn)技巧培訓(xùn)的學(xué)生；課時(shí)內(nèi)容：包括：聽力、口語(yǔ)、閱讀、寫作四項(xiàng)課程；教學(xué)目的：從聽說(shuō)讀寫四個(gè)方面綜合提高學(xué)生的應(yīng)試能力，主要是針對(duì)考試的應(yīng)試技巧和解題思路進(jìn)行著手，幫助學(xué)生了解考試規(guī)律，取得理想的考試分?jǐn)?shù)。班級(jí)特點(diǎn)上課時(shí)間上課地點(diǎn)白天班專業(yè)脫產(chǎn)循環(huán)授課周一至周五 9:00—11:3013:00—15:3016:00—18:00(自習(xí))TOEFL教室
招生對(duì)象：雅思考試沖刺班【保分班型】適合學(xué)員：適合高中生成績(jī)優(yōu)秀，大學(xué)生四六級(jí)成績(jī)較高程度的出國(guó)留學(xué)或移民需要備戰(zhàn)雅思考試或雅思成績(jī)不理想的考生即將參加考試，或迫切需要實(shí)戰(zhàn)技巧培訓(xùn)的學(xué)生；課時(shí)內(nèi)容：閱讀、口語(yǔ)、聽力、寫作四項(xiàng)課程；教學(xué)目的：從聽說(shuō)讀寫四個(gè)方面綜合提高學(xué)生的應(yīng)試能力，主要是針對(duì)考試的應(yīng)試技巧和解題思路著手，幫助學(xué)生了解考試規(guī)律，取得理想的考試分?jǐn)?shù)。班級(jí)特點(diǎn)上課時(shí)間課時(shí)上課地點(diǎn)白天班專業(yè)脫產(chǎn)循環(huán)授課周一至周五 9:00—11:30 13:00—15:3016:00—18:00(自習(xí))150IELTS教室
招生對(duì)象：雅思考試沖刺班【保分班型】適合學(xué)員：適合高中生成績(jī)優(yōu)秀，大學(xué)生四六級(jí)成績(jī)較高程度的出國(guó)留學(xué)或移民需要備戰(zhàn)雅思考試或雅思成績(jī)不理想的考生即將參加考試，或迫切需要實(shí)戰(zhàn)技巧培訓(xùn)的學(xué)生；課時(shí)內(nèi)容：閱讀、口語(yǔ)、聽力、寫作四項(xiàng)課程；教學(xué)目的：從聽說(shuō)讀寫四個(gè)方面綜合提高學(xué)生的應(yīng)試能力，主要是針對(duì)考試的應(yīng)試技巧和解題思路著手，幫助學(xué)生了解考試規(guī)律，取得理想的考試分?jǐn)?shù)。班級(jí)特點(diǎn)上課時(shí)間上課地點(diǎn)白天班專業(yè)脫產(chǎn)循環(huán)授課周一至周五 9:00—11:3013:00—15:3016:00—18:00(自習(xí))IELTS教室
招生對(duì)象：雅思考試沖刺班【保分班型】適合學(xué)員：適合高中生成績(jī)優(yōu)秀，大學(xué)生四六級(jí)成績(jī)較高程度的出國(guó)留學(xué)或移民需要備戰(zhàn)雅思考試或雅思成績(jī)不理想的考生即將參加考試，或迫切需要實(shí)戰(zhàn)技巧培訓(xùn)的學(xué)生；課時(shí)內(nèi)容：閱讀、口語(yǔ)、聽力、寫作四項(xiàng)課程；教學(xué)目的：從聽說(shuō)讀寫四個(gè)方面綜合提高學(xué)生的應(yīng)試能力，主要是針對(duì)考試的應(yīng)試技巧和解題思路著手，幫助學(xué)生了解考試規(guī)律，取得理想的考試分?jǐn)?shù)。班級(jí)特點(diǎn)上課時(shí)間上課地點(diǎn)白天班專業(yè)脫產(chǎn)循環(huán)授課周一至周五 9:00—11:3013:00—15:3016:00—18:00(自習(xí))IELTS教室
鄭州大華雅思培訓(xùn)學(xué)校 大華雅思簡(jiǎn)介 大華雅思大華雅思19年的發(fā)展，33萬(wàn)名出國(guó)學(xué)員的共同選擇！大華雅思國(guó)際外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱：大華雅思）隸屬于大華國(guó)際教育，大華雅思學(xué)校創(chuàng)立于1996年，積累了19年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，已成為目前中國(guó)較具發(fā)展前景和教育創(chuàng)新理念及為廣大學(xué)員提供國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)和環(huán)境的的外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。其經(jīng)典課程有：英語(yǔ)（雅思、托福、SAT等）法語(yǔ)、德語(yǔ)、韓語(yǔ)、日語(yǔ)等。大華雅思始終以較大程度滿足學(xué)員需求為核心，因需而變，幫助廣大學(xué)員快樂、自信、便捷地學(xué)好外語(yǔ)，全方位[詳情]
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Mrs.Zhang 教師團(tuán)隊(duì)
寫作，中國(guó)較早從事雅思，托福研究的專家之一。著作頗豐，幾十本英語(yǔ)專集。多年來(lái)，積累了無(wú)可比擬的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在寫作技巧和寫作方法上獨(dú)樹一幟。如果有機(jī)會(huì)在張老師的課堂，有施教一次，終生受益的感覺。被尊為寫作的太極張三豐。
Mr.Wang 教師團(tuán)隊(duì)
寫作，中國(guó)雅思寫作屆的泰山北斗，其自創(chuàng)的雅思寫作“七星北斗陣”，被大批雅思寫作教師推崇和使用。并且其經(jīng)歷頗負(fù)傳奇色彩。曾歷任多家世界著名跨國(guó)公司首席翻譯，對(duì)中西方文化和語(yǔ)言的轉(zhuǎn)換爐火純青，無(wú)與倫比。多年來(lái)，其門下弟子遍及全球，英雄輩出，在雅思寫作屆舉足輕重，被尊稱為“寫作王”。
HERBERT 教師團(tuán)隊(duì)
英國(guó)利茲大學(xué)訪問學(xué)者。其口語(yǔ)精確美妙，許多英國(guó)本土學(xué)者自愧不如。自從雅思考試引入中國(guó)以來(lái)，就致力于雅思口語(yǔ)的研究，擔(dān)任多年雅思考試模擬考官，其公正嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度深受同學(xué)尊敬和愛戴，多年的雅思口語(yǔ)教學(xué)使其形成了一套獨(dú)特并行之有效的方法，立竿影，可以使所謂“張不開口”的中國(guó)學(xué)生快速突破口語(yǔ)，雅思口語(yǔ)輕易高分，在國(guó)內(nèi)口語(yǔ)屆頗有盛名，被同學(xué)們尊稱為“口語(yǔ)救星”。
Kate 教師團(tuán)隊(duì)
口語(yǔ)，英國(guó)華威大學(xué)碩士畢業(yè)，口語(yǔ)專家，雅思模擬考官和新托?？谡Z(yǔ)考試的研究專家，具有多年的口語(yǔ)考試的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。尤其在中西方文化的差異方面深有研究。其課堂幽默并具有哲理，同學(xué)們?cè)讷@得知識(shí)的同時(shí)也獲得樂趣。被尊為口語(yǔ)奇人。
CATHY 教師團(tuán)隊(duì)
聽力教授，英國(guó)訪問學(xué)者，聽力專家，著有多本聽力書籍專著，其獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和新穎的聽力技巧深得同學(xué)們喜愛。對(duì)中國(guó)學(xué)生在聽力上的不足有深刻的研究，著有專著，對(duì)癥下藥，從根本上解決。被尊為中國(guó)雅思聽力的泰山北斗。
SOPHIA 教師團(tuán)隊(duì)
美國(guó)普林斯頓大學(xué)的訪問學(xué)者，北京一所著名學(xué)校是其鼎力相助成立。教授學(xué)生上萬(wàn)名，其講課時(shí)而激情澎湃，時(shí)而潺潺流水，把學(xué)生每每帶到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的仙境，聽其講課，是人生莫大的享受，被同學(xué)們尊成為“神人”。
STEVE 教師團(tuán)隊(duì)
英國(guó)劍橋大學(xué)英語(yǔ)文化研究學(xué)碩士，博士，其導(dǎo)師為劍橋大學(xué)考試委員會(huì)重要成員之一。深諳測(cè)試法和中西方文化差異。其精湛權(quán)威的考試指導(dǎo)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)建議，使成千上萬(wàn)名同學(xué)受益無(wú)窮。另外，其與國(guó) 外著名大學(xué)和著名學(xué)者教授深厚的人脈關(guān)系也會(huì)對(duì)同學(xué)們的出國(guó)留學(xué)或生活起到不可估量的積極推動(dòng)作用。
Jonathan 教師團(tuán)隊(duì)
著名英語(yǔ)教育專家，英國(guó)劍橋大學(xué)訪問學(xué)者，曾游學(xué)于美國(guó)，澳大利亞，新西蘭，英國(guó)，法國(guó)，瑞士等 國(guó)家，中國(guó)較早出國(guó)英語(yǔ)，雅思及托?？荚囇芯空咧弧Ｓ捎谠谟⒄Z(yǔ)教育領(lǐng)域及中西方文化交流方面的 杰出貢獻(xiàn)，備受廣大同學(xué)和一線老師的推崇。Jonathan老師對(duì)語(yǔ)言的深層總結(jié)，尤其提出英語(yǔ)的“本源學(xué)習(xí)法”（又名英語(yǔ)“模糊概念”）徹底改變了一般意義上傳統(tǒng)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)思路。
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