招生對象：教學(xué)優(yōu)勢：18年培訓(xùn)品牌18年兢兢業(yè)業(yè)致力于演講培訓(xùn)，美國SMI官方認(rèn)證，信譽(yù)良好保證。幫助學(xué)員提高思想境界，傳承素質(zhì)教育正確理念，讓每個(gè)學(xué)員可以幸福實(shí)現(xiàn)自己夢想。采用先進(jìn)的教學(xué)模式，間隔重復(fù)的理念輕松的學(xué)習(xí)方式，保證學(xué)員快速掌握當(dāng)眾演講方法秘訣。強(qiáng)大的師資力量強(qiáng)大的師資配備是超越巔峰演講口才素質(zhì)教育的核心競爭優(yōu)勢。豐富的老師資源全部精挑細(xì)選，多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具備相關(guān)的專業(yè)和多年總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的課程系統(tǒng)，為你學(xué)習(xí)效果保駕護(hù)航，國際班型，優(yōu)質(zhì)師資，為你結(jié)果負(fù)責(zé)。一體化服務(wù)體系從學(xué)員報(bào)名到實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)，學(xué)校全程追蹤服務(wù)；從接觸我們開始，可以協(xié)助助學(xué)貸款服務(wù)，人生系統(tǒng)規(guī)劃，成長設(shè)計(jì)，500G視頻資料免費(fèi)提供，終身免費(fèi)復(fù)訓(xùn)，大量練習(xí)機(jī)會和俱樂部，就業(yè)指導(dǎo)和提供就業(yè)機(jī)會，食宿，接待交通協(xié)助完成等。

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招生對象：核心課程體系第1階段管理者口才角色和特征1、組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)秘訣2、如何建立積極自我形象3、靈活的溝通技巧-社交手腕管理口才的準(zhǔn)備1、杰出管理者的心理調(diào)適情緒準(zhǔn)備2、管理者有效表達(dá)和語言方式3、管理方案計(jì)劃的的技巧與方法第2階段杰出管理者口才提高方法1、會議主題的選擇2、會議的開場白設(shè)計(jì)3、管理者會議開始結(jié)尾的技巧管理者說服策略的技巧1、如何引用例子-組織思維邏輯2、說服利器聲音語調(diào)運(yùn)用3、達(dá)成組織目標(biāo)的管理秘訣第3階段管理口才的突發(fā)狀況應(yīng)對1、應(yīng)對現(xiàn)場失誤2、應(yīng)對刁難者-討論策略3、應(yīng)對冷場和抗拒如何分析團(tuán)隊(duì)成員的狀態(tài)1、使管理口才更深入人心2、人才培訓(xùn)方案制定3、巧用提問吸引聽眾第4階段演講的技巧1、如何引用例子2、演講的語調(diào)3、精彩演講的秘訣管理者即興發(fā)言的應(yīng)對1、四個(gè)效應(yīng)創(chuàng)造和諧氣氛2、管理者個(gè)人風(fēng)格氣質(zhì)養(yǎng)成課程特色掌握迅速提高演講能力的八大方法演講是一門語言藝術(shù)，它的主要形式是“講”，即運(yùn)用有聲語言并追求言辭的表現(xiàn)力和聲音的感染力；同時(shí)還要輔之以“演”。準(zhǔn)確設(shè)定演講主題，掌握長篇演講演講大師林肯曾指出:“即使是有實(shí)力的人,若缺乏周到的準(zhǔn)備,也無法做到有系統(tǒng)、有條理的演說”,立意 新穎指的是主題有新意,有創(chuàng)新。如果演講的主題盡是機(jī)械的模仿。高效組織素材，提高語言邏輯性高效組織素材，語言邏輯性強(qiáng)，表達(dá)更清晰，表現(xiàn)更出眾；提高講話水平，提高領(lǐng)導(dǎo)形象，獲得更多接納與支持，做行業(yè)的引領(lǐng)者！掌握講話的停頓與節(jié)奏只有懂得說話的節(jié)奏、思路清晰的人,才會有活躍的思維。 掌握好節(jié)奏的高境界是說話自然流利。 當(dāng)然,恰當(dāng)?shù)耐ｎD不屬于不流利,因?yàn)槲覀兘?jīng)常利用停頓展掌握答問技巧，自如把控講話場面了解問與答的含義，理解問與答的作用、意義，掌握問與答的技巧;有利與把握回答者的需求,有利于保持溝通過程中雙方的良好關(guān)系學(xué)會運(yùn)用有聲及肢體語言演講過程中重要的是溝通。溝通的方式除了語言之外,還有肢體。人的肢體語言,心理學(xué)家又稱之為“身體語言”,是一種非文字語言的信息傳遞手段。

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