招生對象：.iopt { width: 680px; margin: auto; } .iopt table { border-collapse: collapse; } .iopt table td{ line-height: 40px; vertical-align: top; padding: 10px; vertical-align:middle; font-size: 12px; text-align: center; border:1px solid #d2d2d2; } .io img:hover { border: 2px solid #0F9; } h2 { text-shadow: 2px 2px 3px #ccc; text-align: center; line-height: 40px; } .iopt p { line-height: 30px; text-indent: 2em; } .io { float: } 高一化學(xué) 在初中，化學(xué)更多的是作為一門拓展學(xué)科來定位的，難度和深度都不會很高。而一到高中，知識總量猛增，知識的系統(tǒng)性和邏輯性增強(qiáng)，理論性知識比重大幅度提升，對學(xué)生的邏輯推理能力，表達(dá)能力，實驗?zāi)芰?，計算能力和知識遷移能力的要求大大提高，使很多原本初中化學(xué)尚可的學(xué)生學(xué)起來異常吃力。這樣就要求學(xué)生需要通過高一的學(xué)習(xí)建立起良好的化學(xué)的抽象思維基礎(chǔ)。 課程大綱 年級/教材 模塊 功能、地位 名稱 高一（必修一） 1-基礎(chǔ)理論 本章內(nèi)容涉及的“物質(zhì)的量”等基礎(chǔ)知識，對整個高中化學(xué)的學(xué)習(xí)起著重要的指導(dǎo)作用。這是高中化學(xué)的個門檻，概念的理解很困難。很多學(xué)生就是因為這一章的學(xué)習(xí)，而對化學(xué)失去信心！ 1-1微觀世界的橋梁 1-2化學(xué)計量與實驗 1-3簡單計算及技巧 本章是連接初中“物質(zhì)變化”與高中化學(xué)的紐帶，具有非常重要的承前啟后的作用！為整個高中階段的化學(xué)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，是整個高中化學(xué)的重點之一 1-4離子反應(yīng) 1-5氧化還原反應(yīng) 階段鞏固 溫故而知新 階段總結(jié) 2-金屬單質(zhì)及其化合物 本章是高中階段首次接觸元素化合物知識，知識內(nèi)容多而廣，主要分為“單質(zhì)—化合物—金屬材料”三大塊。 2-1活潑金屬鈉 2-2常見的鋁和鐵 2-3用途廣泛的金屬材料與合金 3-非金屬單質(zhì)及其化合物 本章是前一章的延續(xù)，鞏固了離子反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)等基礎(chǔ)知識的作用。這些內(nèi)容是學(xué)生今后繼續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是反應(yīng)原理的“載體”。 3-1無機(jī)非金屬材料 3-2富集在海水中的元素-氯 3-3硫及其化合物 3-4氮及其化合物 總結(jié)復(fù)習(xí) 離子檢驗及總復(fù)習(xí)         高二（選修四） 1-化學(xué)反應(yīng)與能量 這部分屬于熱化學(xué)基礎(chǔ)知識，在必修2學(xué)生已經(jīng)對熱能有一定認(rèn)識，本章在之前的基礎(chǔ)上擴(kuò)展和拔高 1-1 化學(xué)反應(yīng)與能量變化 2-化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡 本章屬于重要的化學(xué)理論知識之一，在深化了以前所學(xué)的基礎(chǔ)上，為以后的電離平衡、水解平衡、溶解平衡鋪平道路 2-1 化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡 2-2 平衡移動 2-3 等效平衡及圖像分析 階段鞏固 溫故而知新 化學(xué)平衡專題 3-水溶液中的離子平衡 本章實際上是對化學(xué)平衡理論的應(yīng)用，探討離子間的相互作用。 3-1 弱電解質(zhì)的電離 3-2 水溶液中的離子平衡 3-3 pH值的計算和溶液的酸堿性 3-4 鹽類的水解 3-5 離子平衡綜合 4-電化學(xué)基礎(chǔ) 電化學(xué)是研究化學(xué)能與電能轉(zhuǎn)化裝置、過程和效率的科學(xué)，應(yīng)用十分廣泛。 4-1 原電池 4-2 電解池 4-3 電化學(xué)應(yīng)用 總結(jié)復(fù)習(xí) 選修四復(fù)習(xí)         高二（選修五） 1-認(rèn)識有機(jī)化合物 本章是在學(xué)生對有機(jī)物有個初步認(rèn)識的基礎(chǔ)上，概括、小結(jié)有機(jī)物的分類、同分異構(gòu)體和命名方法，進(jìn)而讓學(xué)生初步了解研究有機(jī)化合物的步驟和方法 1-1 有機(jī)化合物的分類、結(jié)構(gòu)和命名 1-2 研究有機(jī)化合物的一般步驟和方法 2-烴 烴是有機(jī)化學(xué)中的基礎(chǔ)物質(zhì)，是后續(xù)內(nèi)容的基礎(chǔ)。在必修2的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了烷烴、烯烴、炔烴和芳香烴等烴類有機(jī)物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)的應(yīng)用。 2-1 脂肪烴 2-2 芳香烴 3-烴的衍生物 本章結(jié)構(gòu)烴的含氧衍生物的結(jié)構(gòu)特點和性質(zhì)，進(jìn)一步加深認(rèn)識有機(jī)化合物的加成、取代、氧化和消去反應(yīng)，通過烴、鹵代烴及烴的含氧衍生物的相互轉(zhuǎn)化，使學(xué)生對有機(jī)知識綜合應(yīng)用。 3-1 鹵代烴、醇、酚 3-2 醛、酮 3-3 羧酸、酯 階段鞏固 溫故而知新 烴及烴的衍生物知識總結(jié) 4-有機(jī)綜合 “學(xué)以致用”——前面所學(xué)的有機(jī)基礎(chǔ)知識就是為有機(jī)合成作鋪墊的。 4-1有機(jī)物之間的相互轉(zhuǎn)化 4-2 有機(jī)合成 4-3有機(jī)推斷 4-4有機(jī)實驗 5-生命中的基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)物質(zhì) 讓學(xué)生認(rèn)識與人類生活、生命活動息息相關(guān)的有機(jī)物和有機(jī)合成 油脂、糖類、蛋白質(zhì) 總結(jié)復(fù)習(xí) 選修五復(fù)習(xí)                 高三 反應(yīng)原理 對反應(yīng)原理整本教材進(jìn)行知識梳理，幫助學(xué)生在新的高度重新認(rèn)識反應(yīng)原理。讓學(xué)生見識一下反應(yīng)原理在高考中，是如何考查。 化學(xué)反應(yīng)與能量、變化 化學(xué)反應(yīng)移動的方向 弱電解質(zhì)的電離平衡 鹽類水解 水的電離及pH計算 電化學(xué) 反應(yīng)原理總結(jié) 有機(jī)化學(xué) 對有機(jī)化學(xué)整本教材進(jìn)行知識梳理，幫助學(xué)生在新的高度重新認(rèn)識有機(jī)化學(xué)。讓學(xué)生見識一下有加化學(xué)在高考中的題型、考點。 有機(jī)物的分類、結(jié)構(gòu)及命名 脂肪烴 鹵代烴、醇、酚 醛、羧酸、脂 有機(jī)合成 有機(jī)實驗 有機(jī)綜合

招生對象：.iopt { width: 680px; margin: auto; } .iopt table { border-collapse: collapse; } .iopt table td{ line-height: 40px; vertical-align: top; padding: 10px; vertical-align:middle; font-size: 12px; text-align: center; border:1px solid #d2d2d2; } .io img:hover { border: 2px solid #0F9; } h2 { text-shadow: 2px 2px 3px #ccc; text-align: center; line-height: 40px; } .iopt p { line-height: 30px; text-indent: 2em; } .io { float: } 高二化學(xué) 在初中，化學(xué)更多的是作為一門拓展學(xué)科來定位的，難度和深度都不會很高。而一到高中，知識總量猛增，知識的系統(tǒng)性和邏輯性增強(qiáng)，理論性知識比重大幅度提升，對學(xué)生的邏輯推理能力，表達(dá)能力，實驗?zāi)芰?，計算能力和知識遷移能力的要求大大提高，使很多原本初中化學(xué)尚可的學(xué)生學(xué)起來異常吃力。這樣就要求學(xué)生需要通過高一的學(xué)習(xí)建立起良好的化學(xué)的抽象思維基礎(chǔ)。 課程大綱 年級/教材 模塊 功能、地位 名稱 高一（必修一） 1-基礎(chǔ)理論 本章內(nèi)容涉及的“物質(zhì)的量”等基礎(chǔ)知識，對整個高中化學(xué)的學(xué)習(xí)起著重要的指導(dǎo)作用。這是高中化學(xué)的個門檻，概念的理解很困難。很多學(xué)生就是因為這一章的學(xué)習(xí)，而對化學(xué)失去信心！ 1-1微觀世界的橋梁 1-2化學(xué)計量與實驗 1-3簡單計算及技巧 本章是連接初中“物質(zhì)變化”與高中化學(xué)的紐帶，具有非常重要的承前啟后的作用！為整個高中階段的化學(xué)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，是整個高中化學(xué)的重點之一 1-4離子反應(yīng) 1-5氧化還原反應(yīng) 階段鞏固 溫故而知新 階段總結(jié) 2-金屬單質(zhì)及其化合物 本章是高中階段首次接觸元素化合物知識，知識內(nèi)容多而廣，主要分為“單質(zhì)—化合物—金屬材料”三大塊。 2-1活潑金屬鈉 2-2常見的鋁和鐵 2-3用途廣泛的金屬材料與合金 3-非金屬單質(zhì)及其化合物 本章是前一章的延續(xù)，鞏固了離子反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)等基礎(chǔ)知識的作用。這些內(nèi)容是學(xué)生今后繼續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是反應(yīng)原理的“載體”。 3-1無機(jī)非金屬材料 3-2富集在海水中的元素-氯 3-3硫及其化合物 3-4氮及其化合物 總結(jié)復(fù)習(xí) 離子檢驗及總復(fù)習(xí)         高二（選修四） 1-化學(xué)反應(yīng)與能量 這部分屬于熱化學(xué)基礎(chǔ)知識，在必修2學(xué)生已經(jīng)對熱能有一定認(rèn)識，本章在之前的基礎(chǔ)上擴(kuò)展和拔高 1-1 化學(xué)反應(yīng)與能量變化 2-化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡 本章屬于重要的化學(xué)理論知識之一，在深化了以前所學(xué)的基礎(chǔ)上，為以后的電離平衡、水解平衡、溶解平衡鋪平道路 2-1 化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡 2-2 平衡移動 2-3 等效平衡及圖像分析 階段鞏固 溫故而知新 化學(xué)平衡專題 3-水溶液中的離子平衡 本章實際上是對化學(xué)平衡理論的應(yīng)用，探討離子間的相互作用。 3-1 弱電解質(zhì)的電離 3-2 水溶液中的離子平衡 3-3 pH值的計算和溶液的酸堿性 3-4 鹽類的水解 3-5 離子平衡綜合 4-電化學(xué)基礎(chǔ) 電化學(xué)是研究化學(xué)能與電能轉(zhuǎn)化裝置、過程和效率的科學(xué)，應(yīng)用十分廣泛。 4-1 原電池 4-2 電解池 4-3 電化學(xué)應(yīng)用 總結(jié)復(fù)習(xí) 選修四復(fù)習(xí)         高二（選修五） 1-認(rèn)識有機(jī)化合物 本章是在學(xué)生對有機(jī)物有個初步認(rèn)識的基礎(chǔ)上，概括、小結(jié)有機(jī)物的分類、同分異構(gòu)體和命名方法，進(jìn)而讓學(xué)生初步了解研究有機(jī)化合物的步驟和方法 1-1 有機(jī)化合物的分類、結(jié)構(gòu)和命名 1-2 研究有機(jī)化合物的一般步驟和方法 2-烴 烴是有機(jī)化學(xué)中的基礎(chǔ)物質(zhì)，是后續(xù)內(nèi)容的基礎(chǔ)。在必修2的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了烷烴、烯烴、炔烴和芳香烴等烴類有機(jī)物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)的應(yīng)用。 2-1 脂肪烴 2-2 芳香烴 3-烴的衍生物 本章結(jié)構(gòu)烴的含氧衍生物的結(jié)構(gòu)特點和性質(zhì)，進(jìn)一步加深認(rèn)識有機(jī)化合物的加成、取代、氧化和消去反應(yīng)，通過烴、鹵代烴及烴的含氧衍生物的相互轉(zhuǎn)化，使學(xué)生對有機(jī)知識綜合應(yīng)用。 3-1 鹵代烴、醇、酚 3-2 醛、酮 3-3 羧酸、酯 階段鞏固 溫故而知新 烴及烴的衍生物知識總結(jié) 4-有機(jī)綜合 “學(xué)以致用”——前面所學(xué)的有機(jī)基礎(chǔ)知識就是為有機(jī)合成作鋪墊的。 4-1有機(jī)物之間的相互轉(zhuǎn)化 4-2 有機(jī)合成 4-3有機(jī)推斷 4-4有機(jī)實驗 5-生命中的基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)物質(zhì) 讓學(xué)生認(rèn)識與人類生活、生命活動息息相關(guān)的有機(jī)物和有機(jī)合成 油脂、糖類、蛋白質(zhì) 總結(jié)復(fù)習(xí) 選修五復(fù)習(xí)                 高三 反應(yīng)原理 對反應(yīng)原理整本教材進(jìn)行知識梳理，幫助學(xué)生在新的高度重新認(rèn)識反應(yīng)原理。讓學(xué)生見識一下反應(yīng)原理在高考中，是如何考查。 化學(xué)反應(yīng)與能量、變化 化學(xué)反應(yīng)移動的方向 弱電解質(zhì)的電離平衡 鹽類水解 水的電離及pH計算 電化學(xué) 反應(yīng)原理總結(jié) 有機(jī)化學(xué) 對有機(jī)化學(xué)整本教材進(jìn)行知識梳理，幫助學(xué)生在新的高度重新認(rèn)識有機(jī)化學(xué)。讓學(xué)生見識一下有加化學(xué)在高考中的題型、考點。 有機(jī)物的分類、結(jié)構(gòu)及命名 脂肪烴 鹵代烴、醇、酚 醛、羧酸、脂 有機(jī)合成 有機(jī)實驗 有機(jī)綜合

招生對象：.iopt { width: 680px; margin: auto; } .iopt table { border-collapse: collapse; } .iopt table td{ line-height: 40px; vertical-align: top; padding: 10px; vertical-align:middle; font-size: 12px; text-align: center; border:1px solid #d2d2d2; } .io img:hover { border: 2px solid #0F9; } h2 { text-shadow: 2px 2px 3px #ccc; text-align: center; line-height: 40px; } .iopt p { line-height: 30px; text-indent: 2em; } .io { float: } 高三化學(xué) 在初中，化學(xué)更多的是作為一門拓展學(xué)科來定位的，難度和深度都不會很高。而一到高中，知識總量猛增，知識的系統(tǒng)性和邏輯性增強(qiáng)，理論性知識比重大幅度提升，對學(xué)生的邏輯推理能力，表達(dá)能力，實驗?zāi)芰Γ嬎隳芰椭R遷移能力的要求大大提高，使很多原本初中化學(xué)尚可的學(xué)生學(xué)起來異常吃力。這樣就要求學(xué)生需要通過高一的學(xué)習(xí)建立起良好的化學(xué)的抽象思維基礎(chǔ)。 課程大綱 年級/教材 模塊 功能、地位 名稱 高一（必修一） 1-基礎(chǔ)理論 本章內(nèi)容涉及的“物質(zhì)的量”等基礎(chǔ)知識，對整個高中化學(xué)的學(xué)習(xí)起著重要的指導(dǎo)作用。這是高中化學(xué)的個門檻，概念的理解很困難。很多學(xué)生就是因為這一章的學(xué)習(xí)，而對化學(xué)失去信心！ 1-1微觀世界的橋梁 1-2化學(xué)計量與實驗 1-3簡單計算及技巧 本章是連接初中“物質(zhì)變化”與高中化學(xué)的紐帶，具有非常重要的承前啟后的作用！為整個高中階段的化學(xué)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，是整個高中化學(xué)的重點之一 1-4離子反應(yīng) 1-5氧化還原反應(yīng) 階段鞏固 溫故而知新 階段總結(jié) 2-金屬單質(zhì)及其化合物 本章是高中階段首次接觸元素化合物知識，知識內(nèi)容多而廣，主要分為“單質(zhì)—化合物—金屬材料”三大塊。 2-1活潑金屬鈉 2-2常見的鋁和鐵 2-3用途廣泛的金屬材料與合金 3-非金屬單質(zhì)及其化合物 本章是前一章的延續(xù)，鞏固了離子反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)等基礎(chǔ)知識的作用。這些內(nèi)容是學(xué)生今后繼續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是反應(yīng)原理的“載體”。 3-1無機(jī)非金屬材料 3-2富集在海水中的元素-氯 3-3硫及其化合物 3-4氮及其化合物 總結(jié)復(fù)習(xí) 離子檢驗及總復(fù)習(xí)         高二（選修四） 1-化學(xué)反應(yīng)與能量 這部分屬于熱化學(xué)基礎(chǔ)知識，在必修2學(xué)生已經(jīng)對熱能有一定認(rèn)識，本章在之前的基礎(chǔ)上擴(kuò)展和拔高 1-1 化學(xué)反應(yīng)與能量變化 2-化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡 本章屬于重要的化學(xué)理論知識之一，在深化了以前所學(xué)的基礎(chǔ)上，為以后的電離平衡、水解平衡、溶解平衡鋪平道路 2-1 化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡 2-2 平衡移動 2-3 等效平衡及圖像分析 階段鞏固 溫故而知新 化學(xué)平衡專題 3-水溶液中的離子平衡 本章實際上是對化學(xué)平衡理論的應(yīng)用，探討離子間的相互作用。 3-1 弱電解質(zhì)的電離 3-2 水溶液中的離子平衡 3-3 pH值的計算和溶液的酸堿性 3-4 鹽類的水解 3-5 離子平衡綜合 4-電化學(xué)基礎(chǔ) 電化學(xué)是研究化學(xué)能與電能轉(zhuǎn)化裝置、過程和效率的科學(xué)，應(yīng)用十分廣泛。 4-1 原電池 4-2 電解池 4-3 電化學(xué)應(yīng)用 總結(jié)復(fù)習(xí) 選修四復(fù)習(xí)         高二（選修五） 1-認(rèn)識有機(jī)化合物 本章是在學(xué)生對有機(jī)物有個初步認(rèn)識的基礎(chǔ)上，概括、小結(jié)有機(jī)物的分類、同分異構(gòu)體和命名方法，進(jìn)而讓學(xué)生初步了解研究有機(jī)化合物的步驟和方法 1-1 有機(jī)化合物的分類、結(jié)構(gòu)和命名 1-2 研究有機(jī)化合物的一般步驟和方法 2-烴 烴是有機(jī)化學(xué)中的基礎(chǔ)物質(zhì)，是后續(xù)內(nèi)容的基礎(chǔ)。在必修2的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了烷烴、烯烴、炔烴和芳香烴等烴類有機(jī)物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)的應(yīng)用。 2-1 脂肪烴 2-2 芳香烴 3-烴的衍生物 本章結(jié)構(gòu)烴的含氧衍生物的結(jié)構(gòu)特點和性質(zhì)，進(jìn)一步加深認(rèn)識有機(jī)化合物的加成、取代、氧化和消去反應(yīng)，通過烴、鹵代烴及烴的含氧衍生物的相互轉(zhuǎn)化，使學(xué)生對有機(jī)知識綜合應(yīng)用。 3-1 鹵代烴、醇、酚 3-2 醛、酮 3-3 羧酸、酯 階段鞏固 溫故而知新 烴及烴的衍生物知識總結(jié) 4-有機(jī)綜合 “學(xué)以致用”——前面所學(xué)的有機(jī)基礎(chǔ)知識就是為有機(jī)合成作鋪墊的。 4-1有機(jī)物之間的相互轉(zhuǎn)化 4-2 有機(jī)合成 4-3有機(jī)推斷 4-4有機(jī)實驗 5-生命中的基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)物質(zhì) 讓學(xué)生認(rèn)識與人類生活、生命活動息息相關(guān)的有機(jī)物和有機(jī)合成 油脂、糖類、蛋白質(zhì) 總結(jié)復(fù)習(xí) 選修五復(fù)習(xí)                 高三 反應(yīng)原理 對反應(yīng)原理整本教材進(jìn)行知識梳理，幫助學(xué)生在新的高度重新認(rèn)識反應(yīng)原理。讓學(xué)生見識一下反應(yīng)原理在高考中，是如何考查。 化學(xué)反應(yīng)與能量、變化 化學(xué)反應(yīng)移動的方向 弱電解質(zhì)的電離平衡 鹽類水解 水的電離及pH計算 電化學(xué) 反應(yīng)原理總結(jié) 有機(jī)化學(xué) 對有機(jī)化學(xué)整本教材進(jìn)行知識梳理，幫助學(xué)生在新的高度重新認(rèn)識有機(jī)化學(xué)。讓學(xué)生見識一下有加化學(xué)在高考中的題型、考點。 有機(jī)物的分類、結(jié)構(gòu)及命名 脂肪烴 鹵代烴、醇、酚 醛、羧酸、脂 有機(jī)合成 有機(jī)實驗 有機(jī)綜合

招生對象：.iopt { width: 680px; margin: auto; } .iopt table { border-collapse: collapse; } .iopt table td{ line-height: 40px; vertical-align: top; padding: 10px; vertical-align:middle; font-size: 12px; text-align: center; border:1px solid #d2d2d2; } .io img:hover { border: 2px solid #0F9; } h2 { text-shadow: 2px 2px 3px #ccc; text-align: center; line-height: 40px; } .iopt p { line-height: 30px; text-indent: 2em; } .io { float: } 高一物理 物理這門學(xué)科，高中和初中的側(cè)重點完全不一樣。初中定性的東西多，大多數(shù)題目只要了解概念即可答出，而高中定量的東西多，除了了解概念，還要求了考生必須有很強(qiáng)的綜合分析能力，最直接的體現(xiàn)就是上課聽得懂，課下拿到題目就不會做。所以基本概念，基本規(guī)律和方法都需要很扎實，只要高一物理打好基礎(chǔ)，那么此后三年的物理學(xué)習(xí)都會輕松不少。 課程大綱 一級模塊 二級模塊 三級模塊 四級模塊 版塊說明 力學(xué) 1-運(yùn)動的描述 1-1運(yùn)動的描述 質(zhì)點 運(yùn)動的描述是整個高中物理的入門知識，也與初中物理緊密，是初中物理和高中物理的連接點。為了幫助學(xué)生更快地進(jìn)入高中物理的學(xué)習(xí)中來，我們安排了本模塊的學(xué)習(xí)，通過對位移、速度、加速度等概念的理解和學(xué)習(xí)，使學(xué)生對運(yùn)動學(xué)的基本概念有系統(tǒng)的認(rèn)識。 參考系 坐標(biāo)系 時刻和時間間隔 路程和位移 矢量和標(biāo)量 坐標(biāo)及坐標(biāo)的變化 速度 平均速度，瞬時速度 加速度 2-勻變速直線運(yùn)動 2-1勻變速直線運(yùn)動 速度隨時間變化的規(guī)律 勻變速直線運(yùn)動時是一種非常重要的運(yùn)動形式，通過實驗探究將得到速度隨時間變化的規(guī)律和位移隨時間變化的規(guī)律，得到勻變速直線運(yùn)動的基本公式和推論，通過本部分的學(xué)習(xí)，學(xué)生將全面掌握這種運(yùn)動形式的特點和規(guī)律，為后面的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。 位移隨時間變化的規(guī)律 位移與速度的關(guān)系 2-2自由落體運(yùn)動 自由落體運(yùn)動的研究 3-相互作用 3-1重力、彈力、摩擦力 重力基本相互作用 受力分析、力的合成與分解貫穿整個高中物理，無論是在力學(xué)中還是在電磁學(xué)中，分析受力情況都是解決問題的基礎(chǔ)，通過本模塊的學(xué)習(xí)，學(xué)生將掌握力的種類、力的概念、力的計算、力的合成與分解等知識，在以后的學(xué)習(xí)中能夠正確快速的分析受力情況。 彈性形變彈力 靜摩擦力滑動摩擦力 3-2力的合成與分解 力的合成 力的分解 4-牛頓運(yùn)動定律 4-1牛頓三大定律 牛頓定律慣性 牛頓運(yùn)動定律是高中物理最重要的規(guī)律之一，也是校內(nèi)考試和高考出題的重點之一，通過本部分的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能全面掌握牛頓三大定律并能運(yùn)用牛頓運(yùn)動定律解決問題，如解決共點力的平衡問題、超重失重問題、動力學(xué)的兩類基本問題等，掌握好本部分知識，學(xué)生將能輕松應(yīng)對校內(nèi)考試，并能為高考取得高分打好基礎(chǔ)。 牛頓第二定律 力學(xué)單位制 牛頓第三定律 4-2牛頓運(yùn)動定律的應(yīng)用 共點力的平衡 超重失重 5-曲線運(yùn)動 5-1平拋運(yùn)動 曲線運(yùn)動 平拋運(yùn)動和圓周運(yùn)動都是非常重要的運(yùn)動形式，是考試的重點。在本模塊中，學(xué)生將會學(xué)習(xí)到分析曲線運(yùn)動的方法，掌握平拋運(yùn)動和圓周運(yùn)動的特點，同時，將前幾個模塊的知識與本部分知識相綜合，學(xué)會分析一些基礎(chǔ)的綜合性題目，另外，類平拋運(yùn)動和圓周運(yùn)動也是電磁學(xué)中常見的運(yùn)動形式，因此，學(xué)好本模塊知識不僅能使學(xué)生在校內(nèi)考試中取得高分，也對電磁學(xué)的學(xué)習(xí)很有幫助。 運(yùn)動的合成與分解 平拋運(yùn)動的研究 5-2圓周運(yùn)動 圓周運(yùn)動的描述 勻速圓周運(yùn)動 離心現(xiàn)象離心運(yùn)動 圓周運(yùn)動模型分析 6-萬有引力與航天 6-1萬有引力定律 開普勒三定律 本部分知識是高考的必考知識，學(xué)生切不可忽視。在分析天體運(yùn)動及衛(wèi)星運(yùn)動時，萬有引力定律是不可或缺的工具，通過本模塊的學(xué)習(xí)，我們希望學(xué)生掌握萬有引力定律的基本內(nèi)容和成就，能運(yùn)用萬有引力定律分析天體運(yùn)動和人造衛(wèi)星的運(yùn)動，并掌握一些基本的模型。 萬有引力定律 萬有引力定律成就 6-2宇宙航天 宇宙航天 宇宙速度 經(jīng)典力學(xué)的局限性 7-機(jī)械能和動量 7-1功功率 功 機(jī)械能和動量知識是高中物理知識中當(dāng)之無愧的重點難點和熱點，本部分知識無論是在校內(nèi)考試還是在高考中，無論是在力學(xué)還是在電磁學(xué)中，都是必不可少的。通過本模塊的學(xué)習(xí)，學(xué)生將不僅僅掌握功、功率、機(jī)械能、動量、沖量等基本概念，還將掌握動能定理、動量定理、機(jī)械能守恒定律、動量守恒定律等基本規(guī)律，運(yùn)用這些規(guī)律解決一些具體的問題，包括難度較大的綜合性問題。學(xué)好機(jī)械能和動量知識，將使得學(xué)生分析解決問題的能力進(jìn)一步提升，幫助學(xué)生解答壓軸題和綜合性題目。 功率 機(jī)車啟動（恒定加速度啟動，恒定功率啟動） 7-2動能定理 動能定理 7-3機(jī)械能守恒，能量守恒定律 機(jī)械能守恒定律 能量守恒定律 7-4動量定理? 動量 動量定理 7-5動量守恒定律 動量守恒定律 能量守恒及動量守恒的綜合 8-機(jī)械振動與機(jī)械波 8-1簡諧振動 簡諧運(yùn)動的描述及判定 相對機(jī)械能和動量而言，本部分知識較簡單，但絕對不可忽視，因為機(jī)械振動和機(jī)械波是高考的必考題目之一。在本模塊中，我們講學(xué)習(xí)高考中常出現(xiàn)的簡諧運(yùn)動、單擺、振動與波的圖象等知識，幫助學(xué)生理清本部分的重點和難點，在考試中能夠全拿分?jǐn)?shù)。 簡諧運(yùn)動的物理量變化分析 單擺 阻尼振動 8-2機(jī)械波? 機(jī)械波的形成和描述 波動圖像 波的干涉、衍射和多普勒效應(yīng) 電磁學(xué) 9-靜電場 9-1電場力 電荷及守恒定律 本部分主要包括庫侖定律、電場強(qiáng)度、電勢能、電勢、等勢面、電勢差等知識點，其中帶電粒子在電場中軌跡的分析是本章的難點，通過這一模型可以覆蓋本章的所有知識點，帶電粒子在電場中的偏轉(zhuǎn)運(yùn)動是典型的類平拋運(yùn)動，是高考的熱點之一。高考常見題型有選擇題、計算題，分值6-12分 庫侖定律 電場強(qiáng)度 9-2電場能 電勢能電勢 電勢差 電勢差與場強(qiáng)的關(guān)系 靜電感應(yīng) 9-3帶電粒子在電場中的運(yùn)動 電容器 帶電粒子在電場中的運(yùn)動 10-恒定電流 10-1歐姆定律?電阻定律 電源電流 本部分主要包括歐姆定律、電阻定律、閉合電路的歐姆定律及電功、電熱的計算、實驗測量電源的電動勢和內(nèi)阻、用多用表測量未知電阻的阻值，其中電路的動態(tài)分析、閉合電路中電功、電功率的計算（特別是電源的輸出功率問題）是高考的熱點，同時測量電源的電動勢及內(nèi)阻、用多用表測量未知電阻是高中階段的兩個重要實驗，高考常見題型有選擇題、實驗題、計算題，分值大約12分。 電動勢歐姆定律 串、并聯(lián)電路 電阻定律 10-2電流做功焦耳定律 電流的做功焦耳定律 10-3閉合電路的歐姆定律 閉合電路的歐姆定律 測量電源的內(nèi)阻及電動勢 多用電表 11-磁場 11-1安培力 磁現(xiàn)象磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度 本章內(nèi)容主要包括安培力、洛倫茲力兩大部分，涉及安培力做功的題型是難點，帶電粒子在磁場中的圓周運(yùn)動是高考的熱點，此類題型找圓周運(yùn)動的半徑及圓心角是關(guān)鍵。高考的常見題型有選擇題、計算題，特別是帶電粒子在磁場中的圓周運(yùn)動經(jīng)常以壓軸題的形式出現(xiàn)，分值18分左右 安培力 11-2帶電粒子在磁場中的運(yùn)動 洛倫茲力 帶電粒子在磁場中的運(yùn)動 12-電磁感應(yīng) 12-1法拉第電磁感應(yīng)定律 產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件 本部分主要包括感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件、法拉第電磁感應(yīng)定律、楞次定律三部分，其中應(yīng)用楞次定律判斷電路的電流方向及導(dǎo)體的運(yùn)動是重點，由感應(yīng)電動勢與閉合電路相結(jié)合的計算題是高考的熱點，本部分還經(jīng)常與力學(xué)結(jié)合以壓軸題的形式出現(xiàn)，分值18分左右 感應(yīng)電動勢的大小 12-2楞次定律 感應(yīng)電流方向判斷 楞次定律的動力學(xué)理解 12-3電磁感應(yīng)綜合問題 電磁感應(yīng)與閉合電路歐姆定律、力及平衡綜合 13-交變電流 13-1交變電流 交變電流的產(chǎn)生、描述及規(guī)律 本部分主要包括交變電流的產(chǎn)生、描述、應(yīng)用三部分，其中交變電流有效值的計算、單項理想變壓器的考查是高考的熱點，題型主要有選擇題、計算題，分值12分左右 電感、電容對交變電流的作用 13-2變壓器電能的輸送 變壓器的結(jié)構(gòu)，原理及分類 變壓器原副線圈（電壓比、電流比、功率比） 高壓輸電 14-電磁波 14-1電磁波 麥克斯韋電磁理論 本部分主要包括電磁波的產(chǎn)生原理及電磁波的發(fā)射與接收，其中麥克斯韋電磁理論是重點，高考中本部分的考查并不多，題型以選擇題為主，分值6分左右 振蕩電路 電磁波的發(fā)射及接收 光學(xué) 15-光學(xué) 15-1幾何光學(xué) 光的折射折射率全反射 本模塊知識較零散，也較簡單，在高考中常以選擇題的形式出現(xiàn)，為了幫助學(xué)生更好得掌握該部分知識，我們將會系統(tǒng)地講述光的折射、光的干涉、光的偏振等，使學(xué)生掌握高考的?？键c，避免知識繁雜所引起的遺漏。 光的色散 15-2物理光學(xué) 光的干涉衍射偏振 激光 近代物理初步 16-近代物理初步 16-1原子結(jié)構(gòu)與原子核 原子物理 本部分是高考的必考點，以選擇題出現(xiàn)，占6分，我們將對本模塊知識進(jìn)行整合梳理，使學(xué)生能夠系統(tǒng)地掌握包括核反應(yīng)、衰變在內(nèi)的重點知識，為高考取得理想分?jǐn)?shù)打好基礎(chǔ)。

招生對象：.iopt { width: 680px; margin: auto; } .iopt table { border-collapse: collapse; } .iopt table td{ line-height: 40px; vertical-align: top; padding: 10px; vertical-align:middle; font-size: 12px; text-align: center; border:1px solid #d2d2d2; } .io img:hover { border: 2px solid #0F9; } h2 { text-shadow: 2px 2px 3px #ccc; text-align: center; line-height: 40px; } .iopt p { line-height: 30px; text-indent: 2em; } .io { float: } 高二物理 物理這門學(xué)科，高中和初中的側(cè)重點完全不一樣。初中定性的東西多，大多數(shù)題目只要了解概念即可答出，而高中定量的東西多，除了了解概念，還要求了考生必須有很強(qiáng)的綜合分析能力，最直接的體現(xiàn)就是上課聽得懂，課下拿到題目就不會做。所以基本概念，基本規(guī)律和方法都需要很扎實，只要高一物理打好基礎(chǔ)，那么此后三年的物理學(xué)習(xí)都會輕松不少。 課程大綱 一級模塊 二級模塊 三級模塊 四級模塊 版塊說明 力學(xué) 1-運(yùn)動的描述 1-1運(yùn)動的描述 質(zhì)點 運(yùn)動的描述是整個高中物理的入門知識，也與初中物理緊密，是初中物理和高中物理的連接點。為了幫助學(xué)生更快地進(jìn)入高中物理的學(xué)習(xí)中來，我們安排了本模塊的學(xué)習(xí)，通過對位移、速度、加速度等概念的理解和學(xué)習(xí)，使學(xué)生對運(yùn)動學(xué)的基本概念有系統(tǒng)的認(rèn)識。 參考系 坐標(biāo)系 時刻和時間間隔 路程和位移 矢量和標(biāo)量 坐標(biāo)及坐標(biāo)的變化 速度 平均速度，瞬時速度 加速度 2-勻變速直線運(yùn)動 2-1勻變速直線運(yùn)動 速度隨時間變化的規(guī)律 勻變速直線運(yùn)動時是一種非常重要的運(yùn)動形式，通過實驗探究將得到速度隨時間變化的規(guī)律和位移隨時間變化的規(guī)律，得到勻變速直線運(yùn)動的基本公式和推論，通過本部分的學(xué)習(xí)，學(xué)生將全面掌握這種運(yùn)動形式的特點和規(guī)律，為后面的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。 位移隨時間變化的規(guī)律 位移與速度的關(guān)系 2-2自由落體運(yùn)動 自由落體運(yùn)動的研究 3-相互作用 3-1重力、彈力、摩擦力 重力基本相互作用 受力分析、力的合成與分解貫穿整個高中物理，無論是在力學(xué)中還是在電磁學(xué)中，分析受力情況都是解決問題的基礎(chǔ)，通過本模塊的學(xué)習(xí)，學(xué)生將掌握力的種類、力的概念、力的計算、力的合成與分解等知識，在以后的學(xué)習(xí)中能夠正確快速的分析受力情況。 彈性形變彈力 靜摩擦力滑動摩擦力 3-2力的合成與分解 力的合成 力的分解 4-牛頓運(yùn)動定律 4-1牛頓三大定律 牛頓定律慣性 牛頓運(yùn)動定律是高中物理最重要的規(guī)律之一，也是校內(nèi)考試和高考出題的重點之一，通過本部分的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能全面掌握牛頓三大定律并能運(yùn)用牛頓運(yùn)動定律解決問題，如解決共點力的平衡問題、超重失重問題、動力學(xué)的兩類基本問題等，掌握好本部分知識，學(xué)生將能輕松應(yīng)對校內(nèi)考試，并能為高考取得高分打好基礎(chǔ)。 牛頓第二定律 力學(xué)單位制 牛頓第三定律 4-2牛頓運(yùn)動定律的應(yīng)用 共點力的平衡 超重失重 5-曲線運(yùn)動 5-1平拋運(yùn)動 曲線運(yùn)動 平拋運(yùn)動和圓周運(yùn)動都是非常重要的運(yùn)動形式，是考試的重點。在本模塊中，學(xué)生將會學(xué)習(xí)到分析曲線運(yùn)動的方法，掌握平拋運(yùn)動和圓周運(yùn)動的特點，同時，將前幾個模塊的知識與本部分知識相綜合，學(xué)會分析一些基礎(chǔ)的綜合性題目，另外，類平拋運(yùn)動和圓周運(yùn)動也是電磁學(xué)中常見的運(yùn)動形式，因此，學(xué)好本模塊知識不僅能使學(xué)生在校內(nèi)考試中取得高分，也對電磁學(xué)的學(xué)習(xí)很有幫助。 運(yùn)動的合成與分解 平拋運(yùn)動的研究 5-2圓周運(yùn)動 圓周運(yùn)動的描述 勻速圓周運(yùn)動 離心現(xiàn)象離心運(yùn)動 圓周運(yùn)動模型分析 6-萬有引力與航天 6-1萬有引力定律 開普勒三定律 本部分知識是高考的必考知識，學(xué)生切不可忽視。在分析天體運(yùn)動及衛(wèi)星運(yùn)動時，萬有引力定律是不可或缺的工具，通過本模塊的學(xué)習(xí)，我們希望學(xué)生掌握萬有引力定律的基本內(nèi)容和成就，能運(yùn)用萬有引力定律分析天體運(yùn)動和人造衛(wèi)星的運(yùn)動，并掌握一些基本的模型。 萬有引力定律 萬有引力定律成就 6-2宇宙航天 宇宙航天 宇宙速度 經(jīng)典力學(xué)的局限性 7-機(jī)械能和動量 7-1功功率 功 機(jī)械能和動量知識是高中物理知識中當(dāng)之無愧的重點難點和熱點，本部分知識無論是在校內(nèi)考試還是在高考中，無論是在力學(xué)還是在電磁學(xué)中，都是必不可少的。通過本模塊的學(xué)習(xí)，學(xué)生將不僅僅掌握功、功率、機(jī)械能、動量、沖量等基本概念，還將掌握動能定理、動量定理、機(jī)械能守恒定律、動量守恒定律等基本規(guī)律，運(yùn)用這些規(guī)律解決一些具體的問題，包括難度較大的綜合性問題。學(xué)好機(jī)械能和動量知識，將使得學(xué)生分析解決問題的能力進(jìn)一步提升，幫助學(xué)生解答壓軸題和綜合性題目。 功率 機(jī)車啟動（恒定加速度啟動，恒定功率啟動） 7-2動能定理 動能定理 7-3機(jī)械能守恒，能量守恒定律 機(jī)械能守恒定律 能量守恒定律 7-4動量定理? 動量 動量定理 7-5動量守恒定律 動量守恒定律 能量守恒及動量守恒的綜合 8-機(jī)械振動與機(jī)械波 8-1簡諧振動 簡諧運(yùn)動的描述及判定 相對機(jī)械能和動量而言，本部分知識較簡單，但絕對不可忽視，因為機(jī)械振動和機(jī)械波是高考的必考題目之一。在本模塊中，我們講學(xué)習(xí)高考中常出現(xiàn)的簡諧運(yùn)動、單擺、振動與波的圖象等知識，幫助學(xué)生理清本部分的重點和難點，在考試中能夠全拿分?jǐn)?shù)。 簡諧運(yùn)動的物理量變化分析 單擺 阻尼振動 8-2機(jī)械波? 機(jī)械波的形成和描述 波動圖像 波的干涉、衍射和多普勒效應(yīng) 電磁學(xué) 9-靜電場 9-1電場力 電荷及守恒定律 本部分主要包括庫侖定律、電場強(qiáng)度、電勢能、電勢、等勢面、電勢差等知識點，其中帶電粒子在電場中軌跡的分析是本章的難點，通過這一模型可以覆蓋本章的所有知識點，帶電粒子在電場中的偏轉(zhuǎn)運(yùn)動是典型的類平拋運(yùn)動，是高考的熱點之一。高考常見題型有選擇題、計算題，分值6-12分 庫侖定律 電場強(qiáng)度 9-2電場能 電勢能電勢 電勢差 電勢差與場強(qiáng)的關(guān)系 靜電感應(yīng) 9-3帶電粒子在電場中的運(yùn)動 電容器 帶電粒子在電場中的運(yùn)動 10-恒定電流 10-1歐姆定律?電阻定律 電源電流 本部分主要包括歐姆定律、電阻定律、閉合電路的歐姆定律及電功、電熱的計算、實驗測量電源的電動勢和內(nèi)阻、用多用表測量未知電阻的阻值，其中電路的動態(tài)分析、閉合電路中電功、電功率的計算（特別是電源的輸出功率問題）是高考的熱點，同時測量電源的電動勢及內(nèi)阻、用多用表測量未知電阻是高中階段的兩個重要實驗，高考常見題型有選擇題、實驗題、計算題，分值大約12分。 電動勢歐姆定律 串、并聯(lián)電路 電阻定律 10-2電流做功焦耳定律 電流的做功焦耳定律 10-3閉合電路的歐姆定律 閉合電路的歐姆定律 測量電源的內(nèi)阻及電動勢 多用電表 11-磁場 11-1安培力 磁現(xiàn)象磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度 本章內(nèi)容主要包括安培力、洛倫茲力兩大部分，涉及安培力做功的題型是難點，帶電粒子在磁場中的圓周運(yùn)動是高考的熱點，此類題型找圓周運(yùn)動的半徑及圓心角是關(guān)鍵。高考的常見題型有選擇題、計算題，特別是帶電粒子在磁場中的圓周運(yùn)動經(jīng)常以壓軸題的形式出現(xiàn)，分值18分左右 安培力 11-2帶電粒子在磁場中的運(yùn)動 洛倫茲力 帶電粒子在磁場中的運(yùn)動 12-電磁感應(yīng) 12-1法拉第電磁感應(yīng)定律 產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件 本部分主要包括感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件、法拉第電磁感應(yīng)定律、楞次定律三部分，其中應(yīng)用楞次定律判斷電路的電流方向及導(dǎo)體的運(yùn)動是重點，由感應(yīng)電動勢與閉合電路相結(jié)合的計算題是高考的熱點，本部分還經(jīng)常與力學(xué)結(jié)合以壓軸題的形式出現(xiàn)，分值18分左右 感應(yīng)電動勢的大小 12-2楞次定律 感應(yīng)電流方向判斷 楞次定律的動力學(xué)理解 12-3電磁感應(yīng)綜合問題 電磁感應(yīng)與閉合電路歐姆定律、力及平衡綜合 13-交變電流 13-1交變電流 交變電流的產(chǎn)生、描述及規(guī)律 本部分主要包括交變電流的產(chǎn)生、描述、應(yīng)用三部分，其中交變電流有效值的計算、單項理想變壓器的考查是高考的熱點，題型主要有選擇題、計算題，分值12分左右 電感、電容對交變電流的作用 13-2變壓器電能的輸送 變壓器的結(jié)構(gòu)，原理及分類 變壓器原副線圈（電壓比、電流比、功率比） 高壓輸電 14-電磁波 14-1電磁波 麥克斯韋電磁理論 本部分主要包括電磁波的產(chǎn)生原理及電磁波的發(fā)射與接收，其中麥克斯韋電磁理論是重點，高考中本部分的考查并不多，題型以選擇題為主，分值6分左右 振蕩電路 電磁波的發(fā)射及接收 光學(xué) 15-光學(xué) 15-1幾何光學(xué) 光的折射折射率全反射 本模塊知識較零散，也較簡單，在高考中常以選擇題的形式出現(xiàn)，為了幫助學(xué)生更好得掌握該部分知識，我們將會系統(tǒng)地講述光的折射、光的干涉、光的偏振等，使學(xué)生掌握高考的?？键c，避免知識繁雜所引起的遺漏。 光的色散 15-2物理光學(xué) 光的干涉衍射偏振 激光 近代物理初步 16-近代物理初步 16-1原子結(jié)構(gòu)與原子核 原子物理 本部分是高考的必考點，以選擇題出現(xiàn)，占6分，我們將對本模塊知識進(jìn)行整合梳理，使學(xué)生能夠系統(tǒng)地掌握包括核反應(yīng)、衰變在內(nèi)的重點知識，為高考取得理想分?jǐn)?shù)打好基礎(chǔ)。

招生對象：.iopt { width: 680px; margin: auto; } .iopt table { border-collapse: collapse; } .iopt table td{ line-height: 40px; vertical-align: top; padding: 10px; vertical-align:middle; font-size: 12px; text-align: center; border:1px solid #d2d2d2; } .io img:hover { border: 2px solid #0F9; } h2 { text-shadow: 2px 2px 3px #ccc; text-align: center; line-height: 40px; } .iopt p { line-height: 30px; text-indent: 2em; } .io { float: } 高三物理 物理這門學(xué)科，高中和初中的側(cè)重點完全不一樣。初中定性的東西多，大多數(shù)題目只要了解概念即可答出，而高中定量的東西多，除了了解概念，還要求了考生必須有很強(qiáng)的綜合分析能力，最直接的體現(xiàn)就是上課聽得懂，課下拿到題目就不會做。所以基本概念，基本規(guī)律和方法都需要很扎實，只要高一物理打好基礎(chǔ)，那么此后三年的物理學(xué)習(xí)都會輕松不少。 課程大綱 一級模塊 二級模塊 三級模塊 四級模塊 版塊說明 力學(xué) 1-運(yùn)動的描述 1-1運(yùn)動的描述 質(zhì)點 運(yùn)動的描述是整個高中物理的入門知識，也與初中物理緊密，是初中物理和高中物理的連接點。為了幫助學(xué)生更快地進(jìn)入高中物理的學(xué)習(xí)中來，我們安排了本模塊的學(xué)習(xí)，通過對位移、速度、加速度等概念的理解和學(xué)習(xí)，使學(xué)生對運(yùn)動學(xué)的基本概念有系統(tǒng)的認(rèn)識。 參考系 坐標(biāo)系 時刻和時間間隔 路程和位移 矢量和標(biāo)量 坐標(biāo)及坐標(biāo)的變化 速度 平均速度，瞬時速度 加速度 2-勻變速直線運(yùn)動 2-1勻變速直線運(yùn)動 速度隨時間變化的規(guī)律 勻變速直線運(yùn)動時是一種非常重要的運(yùn)動形式，通過實驗探究將得到速度隨時間變化的規(guī)律和位移隨時間變化的規(guī)律，得到勻變速直線運(yùn)動的基本公式和推論，通過本部分的學(xué)習(xí)，學(xué)生將全面掌握這種運(yùn)動形式的特點和規(guī)律，為后面的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。 位移隨時間變化的規(guī)律 位移與速度的關(guān)系 2-2自由落體運(yùn)動 自由落體運(yùn)動的研究 3-相互作用 3-1重力、彈力、摩擦力 重力基本相互作用 受力分析、力的合成與分解貫穿整個高中物理，無論是在力學(xué)中還是在電磁學(xué)中，分析受力情況都是解決問題的基礎(chǔ)，通過本模塊的學(xué)習(xí)，學(xué)生將掌握力的種類、力的概念、力的計算、力的合成與分解等知識，在以后的學(xué)習(xí)中能夠正確快速的分析受力情況。 彈性形變彈力 靜摩擦力滑動摩擦力 3-2力的合成與分解 力的合成 力的分解 4-牛頓運(yùn)動定律 4-1牛頓三大定律 牛頓定律慣性 牛頓運(yùn)動定律是高中物理最重要的規(guī)律之一，也是校內(nèi)考試和高考出題的重點之一，通過本部分的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能全面掌握牛頓三大定律并能運(yùn)用牛頓運(yùn)動定律解決問題，如解決共點力的平衡問題、超重失重問題、動力學(xué)的兩類基本問題等，掌握好本部分知識，學(xué)生將能輕松應(yīng)對校內(nèi)考試，并能為高考取得高分打好基礎(chǔ)。 牛頓第二定律 力學(xué)單位制 牛頓第三定律 4-2牛頓運(yùn)動定律的應(yīng)用 共點力的平衡 超重失重 5-曲線運(yùn)動 5-1平拋運(yùn)動 曲線運(yùn)動 平拋運(yùn)動和圓周運(yùn)動都是非常重要的運(yùn)動形式，是考試的重點。在本模塊中，學(xué)生將會學(xué)習(xí)到分析曲線運(yùn)動的方法，掌握平拋運(yùn)動和圓周運(yùn)動的特點，同時，將前幾個模塊的知識與本部分知識相綜合，學(xué)會分析一些基礎(chǔ)的綜合性題目，另外，類平拋運(yùn)動和圓周運(yùn)動也是電磁學(xué)中常見的運(yùn)動形式，因此，學(xué)好本模塊知識不僅能使學(xué)生在校內(nèi)考試中取得高分，也對電磁學(xué)的學(xué)習(xí)很有幫助。 運(yùn)動的合成與分解 平拋運(yùn)動的研究 5-2圓周運(yùn)動 圓周運(yùn)動的描述 勻速圓周運(yùn)動 離心現(xiàn)象離心運(yùn)動 圓周運(yùn)動模型分析 6-萬有引力與航天 6-1萬有引力定律 開普勒三定律 本部分知識是高考的必考知識，學(xué)生切不可忽視。在分析天體運(yùn)動及衛(wèi)星運(yùn)動時，萬有引力定律是不可或缺的工具，通過本模塊的學(xué)習(xí)，我們希望學(xué)生掌握萬有引力定律的基本內(nèi)容和成就，能運(yùn)用萬有引力定律分析天體運(yùn)動和人造衛(wèi)星的運(yùn)動，并掌握一些基本的模型。 萬有引力定律 萬有引力定律成就 6-2宇宙航天 宇宙航天 宇宙速度 經(jīng)典力學(xué)的局限性 7-機(jī)械能和動量 7-1功功率 功 機(jī)械能和動量知識是高中物理知識中當(dāng)之無愧的重點難點和熱點，本部分知識無論是在校內(nèi)考試還是在高考中，無論是在力學(xué)還是在電磁學(xué)中，都是必不可少的。通過本模塊的學(xué)習(xí)，學(xué)生將不僅僅掌握功、功率、機(jī)械能、動量、沖量等基本概念，還將掌握動能定理、動量定理、機(jī)械能守恒定律、動量守恒定律等基本規(guī)律，運(yùn)用這些規(guī)律解決一些具體的問題，包括難度較大的綜合性問題。學(xué)好機(jī)械能和動量知識，將使得學(xué)生分析解決問題的能力進(jìn)一步提升，幫助學(xué)生解答壓軸題和綜合性題目。 功率 機(jī)車啟動（恒定加速度啟動，恒定功率啟動） 7-2動能定理 動能定理 7-3機(jī)械能守恒，能量守恒定律 機(jī)械能守恒定律 能量守恒定律 7-4動量定理? 動量 動量定理 7-5動量守恒定律 動量守恒定律 能量守恒及動量守恒的綜合 8-機(jī)械振動與機(jī)械波 8-1簡諧振動 簡諧運(yùn)動的描述及判定 相對機(jī)械能和動量而言，本部分知識較簡單，但絕對不可忽視，因為機(jī)械振動和機(jī)械波是高考的必考題目之一。在本模塊中，我們講學(xué)習(xí)高考中常出現(xiàn)的簡諧運(yùn)動、單擺、振動與波的圖象等知識，幫助學(xué)生理清本部分的重點和難點，在考試中能夠全拿分?jǐn)?shù)。 簡諧運(yùn)動的物理量變化分析 單擺 阻尼振動 8-2機(jī)械波? 機(jī)械波的形成和描述 波動圖像 波的干涉、衍射和多普勒效應(yīng) 電磁學(xué) 9-靜電場 9-1電場力 電荷及守恒定律 本部分主要包括庫侖定律、電場強(qiáng)度、電勢能、電勢、等勢面、電勢差等知識點，其中帶電粒子在電場中軌跡的分析是本章的難點，通過這一模型可以覆蓋本章的所有知識點，帶電粒子在電場中的偏轉(zhuǎn)運(yùn)動是典型的類平拋運(yùn)動，是高考的熱點之一。高考常見題型有選擇題、計算題，分值6-12分 庫侖定律 電場強(qiáng)度 9-2電場能 電勢能電勢 電勢差 電勢差與場強(qiáng)的關(guān)系 靜電感應(yīng) 9-3帶電粒子在電場中的運(yùn)動 電容器 帶電粒子在電場中的運(yùn)動 10-恒定電流 10-1歐姆定律?電阻定律 電源電流 本部分主要包括歐姆定律、電阻定律、閉合電路的歐姆定律及電功、電熱的計算、實驗測量電源的電動勢和內(nèi)阻、用多用表測量未知電阻的阻值，其中電路的動態(tài)分析、閉合電路中電功、電功率的計算（特別是電源的輸出功率問題）是高考的熱點，同時測量電源的電動勢及內(nèi)阻、用多用表測量未知電阻是高中階段的兩個重要實驗，高考常見題型有選擇題、實驗題、計算題，分值大約12分。 電動勢歐姆定律 串、并聯(lián)電路 電阻定律 10-2電流做功焦耳定律 電流的做功焦耳定律 10-3閉合電路的歐姆定律 閉合電路的歐姆定律 測量電源的內(nèi)阻及電動勢 多用電表 11-磁場 11-1安培力 磁現(xiàn)象磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度 本章內(nèi)容主要包括安培力、洛倫茲力兩大部分，涉及安培力做功的題型是難點，帶電粒子在磁場中的圓周運(yùn)動是高考的熱點，此類題型找圓周運(yùn)動的半徑及圓心角是關(guān)鍵。高考的常見題型有選擇題、計算題，特別是帶電粒子在磁場中的圓周運(yùn)動經(jīng)常以壓軸題的形式出現(xiàn)，分值18分左右 安培力 11-2帶電粒子在磁場中的運(yùn)動 洛倫茲力 帶電粒子在磁場中的運(yùn)動 12-電磁感應(yīng) 12-1法拉第電磁感應(yīng)定律 產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件 本部分主要包括感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件、法拉第電磁感應(yīng)定律、楞次定律三部分，其中應(yīng)用楞次定律判斷電路的電流方向及導(dǎo)體的運(yùn)動是重點，由感應(yīng)電動勢與閉合電路相結(jié)合的計算題是高考的熱點，本部分還經(jīng)常與力學(xué)結(jié)合以壓軸題的形式出現(xiàn)，分值18分左右 感應(yīng)電動勢的大小 12-2楞次定律 感應(yīng)電流方向判斷 楞次定律的動力學(xué)理解 12-3電磁感應(yīng)綜合問題 電磁感應(yīng)與閉合電路歐姆定律、力及平衡綜合 13-交變電流 13-1交變電流 交變電流的產(chǎn)生、描述及規(guī)律 本部分主要包括交變電流的產(chǎn)生、描述、應(yīng)用三部分，其中交變電流有效值的計算、單項理想變壓器的考查是高考的熱點，題型主要有選擇題、計算題，分值12分左右 電感、電容對交變電流的作用 13-2變壓器電能的輸送 變壓器的結(jié)構(gòu)，原理及分類 變壓器原副線圈（電壓比、電流比、功率比） 高壓輸電 14-電磁波 14-1電磁波 麥克斯韋電磁理論 本部分主要包括電磁波的產(chǎn)生原理及電磁波的發(fā)射與接收，其中麥克斯韋電磁理論是重點，高考中本部分的考查并不多，題型以選擇題為主，分值6分左右 振蕩電路 電磁波的發(fā)射及接收 光學(xué) 15-光學(xué) 15-1幾何光學(xué) 光的折射折射率全反射 本模塊知識較零散，也較簡單，在高考中常以選擇題的形式出現(xiàn)，為了幫助學(xué)生更好得掌握該部分知識，我們將會系統(tǒng)地講述光的折射、光的干涉、光的偏振等，使學(xué)生掌握高考的常考點，避免知識繁雜所引起的遺漏。 光的色散 15-2物理光學(xué) 光的干涉衍射偏振 激光 近代物理初步 16-近代物理初步 16-1原子結(jié)構(gòu)與原子核 原子物理 本部分是高考的必考點，以選擇題出現(xiàn)，占6分，我們將對本模塊知識進(jìn)行整合梳理，使學(xué)生能夠系統(tǒng)地掌握包括核反應(yīng)、衰變在內(nèi)的重點知識，為高考取得理想分?jǐn)?shù)打好基礎(chǔ)。

招生對象：.iopt { width: 680px; margin: auto; } .iopt table { border-collapse: collapse; } .iopt table td{ line-height: 40px; vertical-align: top; padding: 10px; vertical-align:middle; font-size: 12px; text-align: center; border:1px solid #d2d2d2; } .io img:hover { border: 2px solid #0F9; } h2 { text-shadow: 2px 2px 3px #ccc; text-align: center; line-height: 40px; } .iopt p { line-height: 30px; text-indent: 2em; } .io { float: } 高一英語 高中英語的特點是知識點散，詞匯量大。高中綱內(nèi)詞匯約為3500左右，除此以外還需要考生大量的拓展閱讀，擴(kuò)充詞匯量。語法部分會加入更難的從句，長句，閱讀篇章近年來也有逐漸加長的趨勢，所以對考生的詞匯量及閱讀速度都提出了很高的要求。所以在高一打好語法和詞匯的基礎(chǔ)是十分重要的。 課程大綱 一級模塊 二級模塊 三級模塊 四級板塊 模塊說明 語法 1-名詞 1-1名詞的單復(fù)數(shù) 名詞變復(fù)數(shù)的變化規(guī)則及不可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的特殊用法 名詞這一章在高中的難點是名詞的辨析，名詞單復(fù)數(shù)和所有格的考察相對來說弱化了很多，更多的是與其他用法他配來考查。所以我們的重點更多的放在名詞辨析和名詞轉(zhuǎn)化成動詞的用法。 1-2名詞的所有格 名詞所有格的基本用法 1-3名詞的用法 名詞轉(zhuǎn)化成動詞的用法及名詞詞義的辨析 2-冠詞 2-1冠詞的泛指、特指、類指. 冠詞的泛指，類指、特指的基本用法及區(qū)別 冠詞是歷年高考的必考知識點,主要出現(xiàn)在單項選擇.雖說只有兩類,共三個(不定冠詞a,an和定冠詞the),但其使用規(guī)則很復(fù)雜,一直是讓考生感到很頭痛的一類命題.考生頭疼的難點并不僅僅是固定搭配，更多的是對基本的泛指、特指、類指等都很模糊，所以高考生想把冠詞學(xué)好，首先應(yīng)該掌握理解這些基本用法，然后再按照順序，對各個冠詞的具體用法進(jìn)行學(xué)習(xí)。另外，高考對冠詞的考察一般都是兩個空，往往一個是固定搭配，另一個就是考泛指，特指等用法。學(xué)生往往是在后者失分，這點應(yīng)該引起我們的注意，并在講課中合理滲透考點。 2-2不定冠詞的用法 不定冠詞用法解析 2-3定冠詞的用法 定冠詞用法解析 2-4零冠詞的用法 零冠詞用法解析 2-5冠詞的位置 冠詞位置 3-代詞 3-1人稱代詞 人稱代詞的用法 高考對代詞的考察重點和難點主要集中在不定代詞這一部分，而且在不定代詞方面的考點也比較多，學(xué)生從初中就開始接觸這些不定代詞，但是停留的階段還比較淺，高考對這方便的考察要深入細(xì)致很多，因此，在代詞這一講中不定代詞的用法應(yīng)該是我們的重點講解之處。 3-2物主代詞 物主代詞的用法 3-3反身代詞 反身代詞的用法 3-4指示代詞 指示代詞的用法 3-5疑問代詞 疑問代詞的用法 3-6普通不定代詞 普通不定代詞的用法 3-7復(fù)合不定代詞 復(fù)合不定代詞的用法 4-形容詞 4-1形容詞的用法 形容詞的用法 高考在形容詞中的考察點主要是形容詞的辨析，比較級及比較級的修飾語等方面，難點因該是后兩者，但由于后兩者都是我們比較熟悉的，所以反而學(xué)生容易在辨析上失分葉很多，所以形容詞這一講主要接分了這幾個層次，同時也是我們的講解重點，另外，形容詞的句式一直都是考試的熱點，這一點也不可忽略。 4-2形容詞的位置 形容詞原級的位置以及其與副詞的區(qū)分 4-3形容詞的排序 多個形容詞修飾名詞順序問題 4-4形容詞的級 形容詞的原級，比較級，最高級的用法 4-5-ing和-ed形容詞用法 ing形容詞和ed形容詞的區(qū)分 5-副詞 5-1副詞的用法 副詞的分類和用法 副詞的考點和形容詞基本一致，同時還要區(qū)分形容詞副詞的修飾關(guān)系。 5-2副詞的位置 副詞和形容詞的區(qū)分和副詞的位置 5-3副詞的比較等級的用法 副詞的比較等級用法 6-數(shù)詞 6-1基數(shù)詞的表示方法及用法 基數(shù)詞的表示方法及用法 單一的數(shù)詞用法在高考中的考察點不是很多，優(yōu)勢會和形容詞副詞的比較級，或者主謂一致相結(jié)合考察，一般都不會難倒學(xué)生，數(shù)詞的講解主要在基數(shù)詞和序數(shù)詞的基本用法上面。 6-2序數(shù)詞的表示方法及用法 序數(shù)詞的表示方法及用法 6-3分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)表示法 分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)用法 6-4時間和日期的表示法 時間和日期的用法 7-介詞 7-1表示時間的介詞及用法 時間介詞的用法 介詞的高考中的考察點很碎，這一講的介詞主要分了時間，方位介詞的用法及介詞的其他用法，但難點一易混介詞的用法，但很多時候考察還停留在習(xí)慣用法上面，這些學(xué)生有時還可以應(yīng)付，兩外的難點就是在完型當(dāng)中根據(jù)上下文線索純粹考查各個介詞的基本用法，考生往往很難在短暫的時間內(nèi)作出正確的判斷，所以通過這幾方便的講解，我們更應(yīng)該注重讓學(xué)生理解那些?？冀樵~的基本用法概念，有必要的話，可以讓他自己理解著去區(qū)分一下。 7-2表示方位的介詞及用法 地點介詞的用法 7-3表示工具、手段、方式、的介詞 方式類介詞的用法 7-4表示原因的介詞 原因介詞的用法 7-5?？家谆旖樵~的用法 易混介詞的區(qū)分 8-連詞 8-1并列連詞 并列連詞的用法 連詞在高考中的考察點主要是通過上下文語境判斷前后句的邏輯關(guān)系，做對題的關(guān)鍵在于學(xué)生對上下句的理解。從屬連詞引導(dǎo)的狀語從句中還會牽涉到某些引導(dǎo)詞之間的用法區(qū)別，也是考察的重點。 8-2從屬連詞 從屬連詞的用法 9-動詞 9-1實義動詞的用法和辨析 ?？紝嵙x動詞辨析 這一部分的重點是讓學(xué)生了解一下動詞的分類，動詞詞組辨析，前者是基礎(chǔ)，后者往往是考察重點。 9-2動詞分類 動詞分類 9-3動詞詞組 ?？紕釉~詞組辨析 10-動詞時態(tài) 10-1一般現(xiàn)在時 一般現(xiàn)在時的構(gòu)成，用法和時間狀語 時態(tài)一直都是中高考的考察重點，多不同的是時態(tài)在高考中的考察更深了，我們更多的是注重一些?；焓翘O(jiān)的用法區(qū)別，準(zhǔn)確通過上下文的語境判斷句子的時態(tài)。 10-2一般過去時 一般過去時的構(gòu)成，用法和時間狀語 10-3一般將來時 一般將來時的構(gòu)成，用法和時間狀語 10-4過去進(jìn)行時 過去進(jìn)行時的構(gòu)成，用法和時間狀語 10-5過去將來時 過去將來時的構(gòu)成，用法和時間狀語 10-6過去完成時 過去完成時的構(gòu)成，用法和時間狀語 10-7將來進(jìn)行時 將來進(jìn)行時的構(gòu)成，用法和時間狀語 10-8將來完成時 將來完成時的構(gòu)成，用法和時間狀語 10-9現(xiàn)在完成時 現(xiàn)在完成時的構(gòu)成，用法和時間狀語 10-10現(xiàn)在進(jìn)行時 現(xiàn)在進(jìn)行時的構(gòu)成，用法和時間狀語 10-11現(xiàn)在完成進(jìn)行時 現(xiàn)在完成進(jìn)行時的構(gòu)成，用法和時間狀語 11-動詞語態(tài) 11-1被動的構(gòu)成 被動的構(gòu)成形式 動詞語態(tài)往往和動詞的時態(tài)結(jié)合在一起考察，重點反而偏在了時態(tài)的考察上面，被動中的考察難點是學(xué)生們分不清的主動表被動的特殊情況，在語態(tài)的教學(xué)中，應(yīng)該把握住這個重點，通過總結(jié)和真題分析讓學(xué)生盡快熟悉這些難點。 11-2主動表被動 主動表被動?？键c 11-3被動語態(tài)中的特殊情形 被動語態(tài)特殊情況 12-情態(tài)動詞 12-1情態(tài)動詞的定義和特征 情態(tài)動詞的定義和特征 對于情態(tài)動詞考綱要求學(xué)生要掌握情態(tài)動詞的基本用法和辨析。最近幾年高考試題中常常借助語境來考查情態(tài)動詞的基本用法及其區(qū)別，因此在平時學(xué)習(xí)時準(zhǔn)確理解和掌握情態(tài)動詞的基本用法十分重要。情態(tài)動詞的用法復(fù)雜多變，在高考試題中，命題者常常利用語境和句子之間意義上的細(xì)微差別來考查學(xué)生對情態(tài)動詞的理解和掌握。對于情態(tài)動詞，除了要求考生能夠準(zhǔn)確掌握它們的基本用法外，還要充分利用高考試題所設(shè)置的語境來分析句子之間所體現(xiàn)的特殊關(guān)系。 12-2重要情態(tài)動詞的用法 重要情態(tài)動詞的用法 12-3情態(tài)動詞表推測和問答考點 情態(tài)動詞表推測和問答考點 13-虛擬語氣 13-1虛擬語氣在條件句中的用法 13-2虛擬語氣在名詞性從句中的用法 13-3虛擬語氣的一些特殊用法 14-非謂語動詞 14-1不定式 不定式的用法和?？荚~組及搭配 動詞的非謂語形式是中學(xué)英語語法的重點和難點,也是每年高考熱點中的熱點,考綱上要求學(xué)生掌握：非謂語動詞的時態(tài)和語態(tài)；他們在英語句子中的作用；非謂語動詞的基本用法和含義，非謂語動詞在句子中可以充當(dāng)多種句子成分，比如主語、賓語、賓語補(bǔ)足語、定語、狀語、表語等；掌握非謂語動詞充當(dāng)相同句子成分時的辨析；掌握非謂語動詞在不同的語境、語義下的運(yùn)用。 對于獨立主格結(jié)構(gòu)考綱要求掌握獨立主格結(jié)構(gòu)的構(gòu)成方式；在句子中的作用以及with復(fù)合結(jié)構(gòu)。 14-2動名詞 動名詞的用法和常考動詞詞組 14-3分詞 現(xiàn)在分詞和過去分詞的用法及動詞搭配 15-主謂一致 15-1語法一致原則 語法一致原則包含情形匯總 考綱要求考生掌握主謂一致的三大原則即語法一致、邏輯意義一致、就近原則；掌握主謂一致的特殊用法；學(xué)會分析句式，排除干擾，分清主謂，明了句子的主謂關(guān)系。 15-2意義一致原則 意義一致原則匯總 15-3鄰近原則 鄰近一致原則匯總 16-倒裝 16-1完全倒裝 完全倒裝的定義，用法和考點 高考在倒裝上的考察主要是集中在部分倒裝部分，同時也要兼顧到一些倒裝的特殊用法。 16-2部分倒裝 部分倒裝的定義，用法和考點 17陳述句 17-1陳述句的否定 陳述句的肯定和否定形式 這幾類句子在高考中的考察重要性已經(jīng)不高，但作為基礎(chǔ)，他們?nèi)允桥c其他語法相結(jié)合考察的總帶那，學(xué)生們應(yīng)該對其有著基本的了解和運(yùn)用能力。 18疑問句 18-1疑問句分類 疑問句的分類 18-2反義疑問句 反義疑問句的用法 19祈使句 19-1祈使句 祈使句的分類和用法 20感嘆句 20-1感嘆句 what和how引導(dǎo)的感嘆句辨析 21并列句 21-1并列句 并列句的分類和用法匯總 并列句的考察還是在理解上下文語境的基礎(chǔ)上判斷句子上下句的邏輯關(guān)系，選擇合適的連詞。 22復(fù)合句 22-2名詞性從句 主語從句，賓語從句、表語從句和同位語從句用法 考綱明確要求考生在復(fù)習(xí)備考中應(yīng)該掌握名詞性從句的基本用法；一些易混引導(dǎo)詞的辨析；句子的語序、否定前移；名詞性從句和定語從句、狀語從句的辨析等。名詞性從句考點概覽：1.that和what引導(dǎo)名詞性從句的區(qū)別；2.名詞從句的語序和時態(tài)；3.it作形式賓語的幾種情況；4.that從句作介詞賓語；5.賓語從句的否定轉(zhuǎn)移；6.whether和if的用法區(qū)別；7.what在名詞性從句中的使用；8.doubt后的名詞性從句的使用。 22-3定語從句 定語從句構(gòu)成，用法和連接詞的選擇 定語從句是中學(xué)英語教學(xué)的重點，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點，同時又是高考考查的熱點?？v觀近年各地高考試題，就能發(fā)現(xiàn)考點大多集中在帶有"插入語"的定語從句；which、as引導(dǎo)的非限定性定語從句；where、when引導(dǎo)的定語從句以及定語從句和強(qiáng)調(diào)句、同位語從句的區(qū)別等方面。對定語從句的考查不單純考查其語法結(jié)構(gòu)，而是把它融入到一定的語境中，考查考生的實際綜合運(yùn)用能力。所以在教學(xué)中這些都是我們所要重點提到的。 22-4狀語從句 狀語從句的分類和用法 狀語從句是每年高考單項填空部分必考的題目之一?？疾榈闹攸c是考生容易混淆較近似的連詞在邏輯行文和語篇結(jié)構(gòu)中的使用。縱觀近幾年各省市高考題，從中可以看出命題者把著眼點放在了對條件狀語、讓步狀語、時間狀語和地點狀語從句的考查，時而涉及目的狀語從句、結(jié)果狀語從句,和原因狀語從句。 完形填空 完形填空 完形填空技巧 完形填空做題步驟，考點和技巧 完形填空考察學(xué)生的綜合能力比較全面，考察點既有語言知識點，語法，詞匯辨析等，旨在讓學(xué)生通過上下文的理解，運(yùn)用所學(xué)在知識點進(jìn)行分析選擇，我們的重點不只是在做題方面，更要讓學(xué)生復(fù)習(xí)增強(qiáng)詞匯，基礎(chǔ)知識方面的能力，訓(xùn)練正確的做題思路和方法。 完形填空高頻考詞 完形填空高頻考詞 閱讀理解 選擇性閱讀 事實細(xì)節(jié) 事實細(xì)節(jié)題解題技巧和精練 分析了解閱讀理解的出題類型有助于幫助我們更深層次上的理解文章的出題意圖，更有目的性的找出答案，對于學(xué)生來說，了解掌握這些題型是對閱讀理解的幫助還是很大的。 主旨大意 主旨大意題解題技巧和精練 推理判斷 推理判斷題解題技巧和精練 猜測詞義 猜測詞義題解題技巧和精練 閱讀高頻詞匯 閱讀高頻詞匯 書面表達(dá) 情景作文 審題，句式，語法和結(jié)構(gòu) 作文分類講解，句式結(jié)構(gòu)，文章結(jié)構(gòu)，審題要領(lǐng) 情景作文和開放型作文的要求和寫作方式有些許不同，每個形式都有自己的特點和寫作技巧，應(yīng)該讓學(xué)生在訓(xùn)練的過程中掌握這些要點。北京的學(xué)生作文分?jǐn)?shù)普遍不是很高，除了北京相對要求較高，另外就是北京的考生在寫作長難句和高級詞匯方面還是很弱的，大部分學(xué)生的作文幾乎停留在中學(xué)階段并無太大的突出之處，這恰恰是他們分?jǐn)?shù)不高的原因，根據(jù)高考考綱要求，應(yīng)該在練習(xí)過程中盡量提升孩子的寫作難度和水平。 開放型作文 審題，句式，語法和結(jié)構(gòu) 作文分類講解，句式結(jié)構(gòu)，文章結(jié)構(gòu)，審題要領(lǐng) 聽力理解 高考聽力 高考聽力技巧 高考聽力分類和技巧 北京的孩子在聽力方面的十分還是比較少的，即便有所十分，一般也是個別題型上的，針對弱點進(jìn)行強(qiáng)化，一般都能收到很好的效果。

招生對象：.iopt { width: 680px; margin: auto; } .iopt table { border-collapse: collapse; } .iopt table td{ line-height: 40px; vertical-align: top; padding: 10px; vertical-align:middle; font-size: 12px; text-align: center; border:1px solid #d2d2d2; } .io img:hover { border: 2px solid #0F9; } h2 { text-shadow: 2px 2px 3px #ccc; text-align: center; line-height: 40px; } .iopt p { line-height: 30px; text-indent: 2em; } .io { float: } 高二英語 高中英語的特點是知識點散，詞匯量大。高中綱內(nèi)詞匯約為3500左右，除此以外還需要考生大量的拓展閱讀，擴(kuò)充詞匯量。語法部分會加入更難的從句，長句，閱讀篇章近年來也有逐漸加長的趨勢，所以對考生的詞匯量及閱讀速度都提出了很高的要求。所以在高一打好語法和詞匯的基礎(chǔ)是十分重要的。 課程大綱 一級模塊 二級模塊 三級模塊 四級板塊 模塊說明 語法 1-名詞 1-1名詞的單復(fù)數(shù) 名詞變復(fù)數(shù)的變化規(guī)則及不可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的特殊用法 名詞這一章在高中的難點是名詞的辨析，名詞單復(fù)數(shù)和所有格的考察相對來說弱化了很多，更多的是與其他用法他配來考查。所以我們的重點更多的放在名詞辨析和名詞轉(zhuǎn)化成動詞的用法。 1-2名詞的所有格 名詞所有格的基本用法 1-3名詞的用法 名詞轉(zhuǎn)化成動詞的用法及名詞詞義的辨析 2-冠詞 2-1冠詞的泛指、特指、類指. 冠詞的泛指，類指、特指的基本用法及區(qū)別 冠詞是歷年高考的必考知識點,主要出現(xiàn)在單項選擇.雖說只有兩類,共三個(不定冠詞a,an和定冠詞the),但其使用規(guī)則很復(fù)雜,一直是讓考生感到很頭痛的一類命題.考生頭疼的難點并不僅僅是固定搭配，更多的是對基本的泛指、特指、類指等都很模糊，所以高考生想把冠詞學(xué)好，首先應(yīng)該掌握理解這些基本用法，然后再按照順序，對各個冠詞的具體用法進(jìn)行學(xué)習(xí)。另外，高考對冠詞的考察一般都是兩個空，往往一個是固定搭配，另一個就是考泛指，特指等用法。學(xué)生往往是在后者失分，這點應(yīng)該引起我們的注意，并在講課中合理滲透考點。 2-2不定冠詞的用法 不定冠詞用法解析 2-3定冠詞的用法 定冠詞用法解析 2-4零冠詞的用法 零冠詞用法解析 2-5冠詞的位置 冠詞位置 3-代詞 3-1人稱代詞 人稱代詞的用法 高考對代詞的考察重點和難點主要集中在不定代詞這一部分，而且在不定代詞方面的考點也比較多，學(xué)生從初中就開始接觸這些不定代詞，但是停留的階段還比較淺，高考對這方便的考察要深入細(xì)致很多，因此，在代詞這一講中不定代詞的用法應(yīng)該是我們的重點講解之處。 3-2物主代詞 物主代詞的用法 3-3反身代詞 反身代詞的用法 3-4指示代詞 指示代詞的用法 3-5疑問代詞 疑問代詞的用法 3-6普通不定代詞 普通不定代詞的用法 3-7復(fù)合不定代詞 復(fù)合不定代詞的用法 4-形容詞 4-1形容詞的用法 形容詞的用法 高考在形容詞中的考察點主要是形容詞的辨析，比較級及比較級的修飾語等方面，難點因該是后兩者，但由于后兩者都是我們比較熟悉的，所以反而學(xué)生容易在辨析上失分葉很多，所以形容詞這一講主要接分了這幾個層次，同時也是我們的講解重點，另外，形容詞的句式一直都是考試的熱點，這一點也不可忽略。 4-2形容詞的位置 形容詞原級的位置以及其與副詞的區(qū)分 4-3形容詞的排序 多個形容詞修飾名詞順序問題 4-4形容詞的級 形容詞的原級，比較級，最高級的用法 4-5-ing和-ed形容詞用法 ing形容詞和ed形容詞的區(qū)分 5-副詞 5-1副詞的用法 副詞的分類和用法 副詞的考點和形容詞基本一致，同時還要區(qū)分形容詞副詞的修飾關(guān)系。 5-2副詞的位置 副詞和形容詞的區(qū)分和副詞的位置 5-3副詞的比較等級的用法 副詞的比較等級用法 6-數(shù)詞 6-1基數(shù)詞的表示方法及用法 基數(shù)詞的表示方法及用法 單一的數(shù)詞用法在高考中的考察點不是很多，優(yōu)勢會和形容詞副詞的比較級，或者主謂一致相結(jié)合考察，一般都不會難倒學(xué)生，數(shù)詞的講解主要在基數(shù)詞和序數(shù)詞的基本用法上面。 6-2序數(shù)詞的表示方法及用法 序數(shù)詞的表示方法及用法 6-3分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)表示法 分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)用法 6-4時間和日期的表示法 時間和日期的用法 7-介詞 7-1表示時間的介詞及用法 時間介詞的用法 介詞的高考中的考察點很碎，這一講的介詞主要分了時間，方位介詞的用法及介詞的其他用法，但難點一易混介詞的用法，但很多時候考察還停留在習(xí)慣用法上面，這些學(xué)生有時還可以應(yīng)付，兩外的難點就是在完型當(dāng)中根據(jù)上下文線索純粹考查各個介詞的基本用法，考生往往很難在短暫的時間內(nèi)作出正確的判斷，所以通過這幾方便的講解，我們更應(yīng)該注重讓學(xué)生理解那些常考介詞的基本用法概念，有必要的話，可以讓他自己理解著去區(qū)分一下。 7-2表示方位的介詞及用法 地點介詞的用法 7-3表示工具、手段、方式、的介詞 方式類介詞的用法 7-4表示原因的介詞 原因介詞的用法 7-5?？家谆旖樵~的用法 易混介詞的區(qū)分 8-連詞 8-1并列連詞 并列連詞的用法 連詞在高考中的考察點主要是通過上下文語境判斷前后句的邏輯關(guān)系，做對題的關(guān)鍵在于學(xué)生對上下句的理解。從屬連詞引導(dǎo)的狀語從句中還會牽涉到某些引導(dǎo)詞之間的用法區(qū)別，也是考察的重點。 8-2從屬連詞 從屬連詞的用法 9-動詞 9-1實義動詞的用法和辨析 常考實義動詞辨析 這一部分的重點是讓學(xué)生了解一下動詞的分類，動詞詞組辨析，前者是基礎(chǔ)，后者往往是考察重點。 9-2動詞分類 動詞分類 9-3動詞詞組 常考動詞詞組辨析 10-動詞時態(tài) 10-1一般現(xiàn)在時 一般現(xiàn)在時的構(gòu)成，用法和時間狀語 時態(tài)一直都是中高考的考察重點，多不同的是時態(tài)在高考中的考察更深了，我們更多的是注重一些常混是太監(jiān)的用法區(qū)別，準(zhǔn)確通過上下文的語境判斷句子的時態(tài)。 10-2一般過去時 一般過去時的構(gòu)成，用法和時間狀語 10-3一般將來時 一般將來時的構(gòu)成，用法和時間狀語 10-4過去進(jìn)行時 過去進(jìn)行時的構(gòu)成，用法和時間狀語 10-5過去將來時 過去將來時的構(gòu)成，用法和時間狀語 10-6過去完成時 過去完成時的構(gòu)成，用法和時間狀語 10-7將來進(jìn)行時 將來進(jìn)行時的構(gòu)成，用法和時間狀語 10-8將來完成時 將來完成時的構(gòu)成，用法和時間狀語 10-9現(xiàn)在完成時 現(xiàn)在完成時的構(gòu)成，用法和時間狀語 10-10現(xiàn)在進(jìn)行時 現(xiàn)在進(jìn)行時的構(gòu)成，用法和時間狀語 10-11現(xiàn)在完成進(jìn)行時 現(xiàn)在完成進(jìn)行時的構(gòu)成，用法和時間狀語 11-動詞語態(tài) 11-1被動的構(gòu)成 被動的構(gòu)成形式 動詞語態(tài)往往和動詞的時態(tài)結(jié)合在一起考察，重點反而偏在了時態(tài)的考察上面，被動中的考察難點是學(xué)生們分不清的主動表被動的特殊情況，在語態(tài)的教學(xué)中，應(yīng)該把握住這個重點，通過總結(jié)和真題分析讓學(xué)生盡快熟悉這些難點。 11-2主動表被動 主動表被動?？键c 11-3被動語態(tài)中的特殊情形 被動語態(tài)特殊情況 12-情態(tài)動詞 12-1情態(tài)動詞的定義和特征 情態(tài)動詞的定義和特征 對于情態(tài)動詞考綱要求學(xué)生要掌握情態(tài)動詞的基本用法和辨析。最近幾年高考試題中常常借助語境來考查情態(tài)動詞的基本用法及其區(qū)別，因此在平時學(xué)習(xí)時準(zhǔn)確理解和掌握情態(tài)動詞的基本用法十分重要。情態(tài)動詞的用法復(fù)雜多變，在高考試題中，命題者常常利用語境和句子之間意義上的細(xì)微差別來考查學(xué)生對情態(tài)動詞的理解和掌握。對于情態(tài)動詞，除了要求考生能夠準(zhǔn)確掌握它們的基本用法外，還要充分利用高考試題所設(shè)置的語境來分析句子之間所體現(xiàn)的特殊關(guān)系。 12-2重要情態(tài)動詞的用法 重要情態(tài)動詞的用法 12-3情態(tài)動詞表推測和問答考點 情態(tài)動詞表推測和問答考點 13-虛擬語氣 13-1虛擬語氣在條件句中的用法 13-2虛擬語氣在名詞性從句中的用法 13-3虛擬語氣的一些特殊用法 14-非謂語動詞 14-1不定式 不定式的用法和?？荚~組及搭配 動詞的非謂語形式是中學(xué)英語語法的重點和難點,也是每年高考熱點中的熱點,考綱上要求學(xué)生掌握：非謂語動詞的時態(tài)和語態(tài)；他們在英語句子中的作用；非謂語動詞的基本用法和含義，非謂語動詞在句子中可以充當(dāng)多種句子成分，比如主語、賓語、賓語補(bǔ)足語、定語、狀語、表語等；掌握非謂語動詞充當(dāng)相同句子成分時的辨析；掌握非謂語動詞在不同的語境、語義下的運(yùn)用。 對于獨立主格結(jié)構(gòu)考綱要求掌握獨立主格結(jié)構(gòu)的構(gòu)成方式；在句子中的作用以及with復(fù)合結(jié)構(gòu)。 14-2動名詞 動名詞的用法和常考動詞詞組 14-3分詞 現(xiàn)在分詞和過去分詞的用法及動詞搭配 15-主謂一致 15-1語法一致原則 語法一致原則包含情形匯總 考綱要求考生掌握主謂一致的三大原則即語法一致、邏輯意義一致、就近原則；掌握主謂一致的特殊用法；學(xué)會分析句式，排除干擾，分清主謂，明了句子的主謂關(guān)系。 15-2意義一致原則 意義一致原則匯總 15-3鄰近原則 鄰近一致原則匯總 16-倒裝 16-1完全倒裝 完全倒裝的定義，用法和考點 高考在倒裝上的考察主要是集中在部分倒裝部分，同時也要兼顧到一些倒裝的特殊用法。 16-2部分倒裝 部分倒裝的定義，用法和考點 17陳述句 17-1陳述句的否定 陳述句的肯定和否定形式 這幾類句子在高考中的考察重要性已經(jīng)不高，但作為基礎(chǔ)，他們?nèi)允桥c其他語法相結(jié)合考察的總帶那，學(xué)生們應(yīng)該對其有著基本的了解和運(yùn)用能力。 18疑問句 18-1疑問句分類 疑問句的分類 18-2反義疑問句 反義疑問句的用法 19祈使句 19-1祈使句 祈使句的分類和用法 20感嘆句 20-1感嘆句 what和how引導(dǎo)的感嘆句辨析 21并列句 21-1并列句 并列句的分類和用法匯總 并列句的考察還是在理解上下文語境的基礎(chǔ)上判斷句子上下句的邏輯關(guān)系，選擇合適的連詞。 22復(fù)合句 22-2名詞性從句 主語從句，賓語從句、表語從句和同位語從句用法 考綱明確要求考生在復(fù)習(xí)備考中應(yīng)該掌握名詞性從句的基本用法；一些易混引導(dǎo)詞的辨析；句子的語序、否定前移；名詞性從句和定語從句、狀語從句的辨析等。名詞性從句考點概覽：1.that和what引導(dǎo)名詞性從句的區(qū)別；2.名詞從句的語序和時態(tài)；3.it作形式賓語的幾種情況；4.that從句作介詞賓語；5.賓語從句的否定轉(zhuǎn)移；6.whether和if的用法區(qū)別；7.what在名詞性從句中的使用；8.doubt后的名詞性從句的使用。 22-3定語從句 定語從句構(gòu)成，用法和連接詞的選擇 定語從句是中學(xué)英語教學(xué)的重點，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點，同時又是高考考查的熱點?？v觀近年各地高考試題，就能發(fā)現(xiàn)考點大多集中在帶有"插入語"的定語從句；which、as引導(dǎo)的非限定性定語從句；where、when引導(dǎo)的定語從句以及定語從句和強(qiáng)調(diào)句、同位語從句的區(qū)別等方面。對定語從句的考查不單純考查其語法結(jié)構(gòu)，而是把它融入到一定的語境中，考查考生的實際綜合運(yùn)用能力。所以在教學(xué)中這些都是我們所要重點提到的。 22-4狀語從句 狀語從句的分類和用法 狀語從句是每年高考單項填空部分必考的題目之一?？疾榈闹攸c是考生容易混淆較近似的連詞在邏輯行文和語篇結(jié)構(gòu)中的使用?？v觀近幾年各省市高考題，從中可以看出命題者把著眼點放在了對條件狀語、讓步狀語、時間狀語和地點狀語從句的考查，時而涉及目的狀語從句、結(jié)果狀語從句,和原因狀語從句。 完形填空 完形填空 完形填空技巧 完形填空做題步驟，考點和技巧 完形填空考察學(xué)生的綜合能力比較全面，考察點既有語言知識點，語法，詞匯辨析等，旨在讓學(xué)生通過上下文的理解，運(yùn)用所學(xué)在知識點進(jìn)行分析選擇，我們的重點不只是在做題方面，更要讓學(xué)生復(fù)習(xí)增強(qiáng)詞匯，基礎(chǔ)知識方面的能力，訓(xùn)練正確的做題思路和方法。 完形填空高頻考詞 完形填空高頻考詞 閱讀理解 選擇性閱讀 事實細(xì)節(jié) 事實細(xì)節(jié)題解題技巧和精練 分析了解閱讀理解的出題類型有助于幫助我們更深層次上的理解文章的出題意圖，更有目的性的找出答案，對于學(xué)生來說，了解掌握這些題型是對閱讀理解的幫助還是很大的。 主旨大意 主旨大意題解題技巧和精練 推理判斷 推理判斷題解題技巧和精練 猜測詞義 猜測詞義題解題技巧和精練 閱讀高頻詞匯 閱讀高頻詞匯 書面表達(dá) 情景作文 審題，句式，語法和結(jié)構(gòu) 作文分類講解，句式結(jié)構(gòu)，文章結(jié)構(gòu)，審題要領(lǐng) 情景作文和開放型作文的要求和寫作方式有些許不同，每個形式都有自己的特點和寫作技巧，應(yīng)該讓學(xué)生在訓(xùn)練的過程中掌握這些要點。北京的學(xué)生作文分?jǐn)?shù)普遍不是很高，除了北京相對要求較高，另外就是北京的考生在寫作長難句和高級詞匯方面還是很弱的，大部分學(xué)生的作文幾乎停留在中學(xué)階段并無太大的突出之處，這恰恰是他們分?jǐn)?shù)不高的原因，根據(jù)高考考綱要求，應(yīng)該在練習(xí)過程中盡量提升孩子的寫作難度和水平。 開放型作文 審題，句式，語法和結(jié)構(gòu) 作文分類講解，句式結(jié)構(gòu)，文章結(jié)構(gòu)，審題要領(lǐng) 聽力理解 高考聽力 高考聽力技巧 高考聽力分類和技巧 北京的孩子在聽力方面的十分還是比較少的，即便有所十分，一般也是個別題型上的，針對弱點進(jìn)行強(qiáng)化，一般都能收到很好的效果。