招生對象： 以閱讀為主線培養(yǎng)國際化思維能力 在英語啟蒙學(xué)習(xí)上堅持“聽力為先、原汁原味、完整輸入”的理念，堅持以激發(fā)孩子的興趣為主導(dǎo)，倡導(dǎo)“游戲中學(xué)”，以母語方式學(xué)習(xí)英語。為0-12歲的孩子提供英文閱讀指導(dǎo)，打造與美國孩子同步的閱讀能力。同步開設(shè)安妮花英語系列課程，既幫助堅持科學(xué)啟蒙的孩子實現(xiàn)與英語母語孩子基本同步的英語能力，又幫助錯過啟蒙期的大孩子輕松應(yīng)試獲得更高的英語興趣和學(xué)習(xí)動力。為您的孩子制定專屬于Ta的英語路線圖。 課程優(yōu)勢 課程設(shè)置 韻律節(jié)奏訓(xùn)練 形成聽讀背讀能力 安妮花磨耳朵及原版繪本素材包 磨耳朵與閱讀能力同步發(fā)展 語音意識 音素意識 拼讀與閱讀技能 安妮花自然拼讀教材 上連聽力下接閱讀，英語母語國家兒童閱讀教學(xué)方法 重點培養(yǎng)孩子的英語興趣 讓孩子提前適應(yīng)課堂，順利學(xué)前教育 全面采用領(lǐng)先教案 重點培養(yǎng)孩子的英語興趣 讓孩子提前適應(yīng)課堂，順利學(xué)前教育 全面采用領(lǐng)先教案

招生對象： 以閱讀為主線培養(yǎng)國際化思維能力 在英語啟蒙學(xué)習(xí)上堅持“聽力為先、原汁原味、完整輸入”的理念，堅持以激發(fā)孩子的興趣為主導(dǎo)，倡導(dǎo)“游戲中學(xué)”，以母語方式學(xué)習(xí)英語。為0-12歲的孩子提供英文閱讀指導(dǎo)，打造與美國孩子同步的閱讀能力。同步開設(shè)安妮花英語系列課程，既幫助堅持科學(xué)啟蒙的孩子實現(xiàn)與英語母語孩子基本同步的英語能力，又幫助錯過啟蒙期的大孩子輕松應(yīng)試獲得更高的英語興趣和學(xué)習(xí)動力。為您的孩子制定專屬于Ta的英語路線圖。 課程優(yōu)勢 課程設(shè)置 韻律節(jié)奏訓(xùn)練 形成聽讀背讀能力 安妮花磨耳朵及原版繪本素材包 磨耳朵與閱讀能力同步發(fā)展 語音意識 音素意識 拼讀與閱讀技能 安妮花自然拼讀教材 上連聽力下接閱讀，英語母語國家兒童閱讀教學(xué)方法 重點培養(yǎng)孩子的英語興趣 讓孩子提前適應(yīng)課堂，順利學(xué)前教育 全面采用領(lǐng)先教案 重點培養(yǎng)孩子的英語興趣 讓孩子提前適應(yīng)課堂，順利學(xué)前教育 全面采用領(lǐng)先教案

招生對象： 以閱讀為主線培養(yǎng)國際化思維能力 在英語啟蒙學(xué)習(xí)上堅持“聽力為先、原汁原味、完整輸入”的理念，堅持以激發(fā)孩子的興趣為主導(dǎo)，倡導(dǎo)“游戲中學(xué)”，以母語方式學(xué)習(xí)英語。為0-12歲的孩子提供英文閱讀指導(dǎo)，打造與美國孩子同步的閱讀能力。同步開設(shè)安妮花英語系列課程，既幫助堅持科學(xué)啟蒙的孩子實現(xiàn)與英語母語孩子基本同步的英語能力，又幫助錯過啟蒙期的大孩子輕松應(yīng)試獲得更高的英語興趣和學(xué)習(xí)動力。為您的孩子制定專屬于Ta的英語路線圖。 課程優(yōu)勢 課程設(shè)置 韻律節(jié)奏訓(xùn)練 形成聽讀背讀能力 安妮花磨耳朵及原版繪本素材包 磨耳朵與閱讀能力同步發(fā)展 語音意識 音素意識 拼讀與閱讀技能 安妮花自然拼讀教材 上連聽力下接閱讀，英語母語國家兒童閱讀教學(xué)方法 重點培養(yǎng)孩子的英語興趣 讓孩子提前適應(yīng)課堂，順利學(xué)前教育 全面采用領(lǐng)先教案 重點培養(yǎng)孩子的英語興趣 讓孩子提前適應(yīng)課堂，順利學(xué)前教育 全面采用領(lǐng)先教案

招生對象： 以閱讀為主線培養(yǎng)國際化思維能力 在英語啟蒙學(xué)習(xí)上堅持“聽力為先、原汁原味、完整輸入”的理念，堅持以激發(fā)孩子的興趣為主導(dǎo)，倡導(dǎo)“游戲中學(xué)”，以母語方式學(xué)習(xí)英語。為0-12歲的孩子提供英文閱讀指導(dǎo)，打造與美國孩子同步的閱讀能力。同步開設(shè)安妮花英語系列課程，既幫助堅持科學(xué)啟蒙的孩子實現(xiàn)與英語母語孩子基本同步的英語能力，又幫助錯過啟蒙期的大孩子輕松應(yīng)試獲得更高的英語興趣和學(xué)習(xí)動力。為您的孩子制定專屬于Ta的英語路線圖。 課程優(yōu)勢 課程設(shè)置 韻律節(jié)奏訓(xùn)練 形成聽讀背讀能力 安妮花磨耳朵及原版繪本素材包 磨耳朵與閱讀能力同步發(fā)展 語音意識 音素意識 拼讀與閱讀技能 安妮花自然拼讀教材 上連聽力下接閱讀，英語母語國家兒童閱讀教學(xué)方法 重點培養(yǎng)孩子的英語興趣 讓孩子提前適應(yīng)課堂，順利學(xué)前教育 全面采用領(lǐng)先教案 重點培養(yǎng)孩子的英語興趣 讓孩子提前適應(yīng)課堂，順利學(xué)前教育 全面采用領(lǐng)先教案

招生對象： 背單詞很痛苦?忘了記記了忘?掌握拼讀規(guī)律、分類記憶單詞，幫助孩子構(gòu)建單詞銀行，并且讓孩子在閱讀中、在場景中理解單詞、記憶單詞，活的詞匯才不會忘。 時間：60課時/期 對象：7-10歲 目標(biāo)：掌握拼詞規(guī)律，突破1000單詞 教材：安妮花單詞Bingo及51Spell課件 特色：單詞不用背，游戲中掌握拼讀及詞義 對接：安妮花自然拼讀年度課程

招生對象： 將磨耳朵與聽力辨音、聽力理解、口語表達(dá)結(jié)合起來，泛聽泛讀與精準(zhǔn)操練相結(jié)合，游戲與閱讀中提升聽說技能。 時間：60課時/期 對象：3-9歲 目標(biāo)：聽力技能及基本口語交流能力初步形成 教材：安妮花磨耳朵及聽力課件 特色：辨音、理解、記憶、表達(dá)分項精煉 對接：安妮花磨耳朵或自然拼年度課程

招生對象： 從繪本中感知語法現(xiàn)象，理解語法概念并運用到口語寫作中：形成清晰、準(zhǔn)確、有序表達(dá)的能力。將母語方式學(xué)習(xí)語法寫作的方法與國內(nèi)應(yīng)試相結(jié)合，讓孩子輕松快樂解決應(yīng)試難題。 時間：60課時/期 對象：6-9歲 目標(biāo)：語法寫作能力初步形成并輕松應(yīng)試 教材：安妮花繪本及語法寫作課件 特色：用母語方式學(xué)語法練寫作 對接：安妮花自然拼年度課程

招生對象： 自然拼讀專項課程，快速梳理自然拼讀規(guī)律，適合有較好磨耳朵及親子閱讀經(jīng)歷，查缺補漏，快速進入下一級別的年度課程。 或者幫助大孩子快速解決初級階段的拼讀規(guī)律梳理，適應(yīng)下一級別的拼讀與閱讀綜合課程。 高效強化實現(xiàn)突破≥一學(xué)期效果。 時間：60課時/期 對象：5-12歲 目標(biāo)：語音意識、音素意識、拼讀與閱讀技能生成 教材：安妮花自然拼讀教材(預(yù)備級/一級/二級) 特色：高效強化實現(xiàn)突破≥一學(xué)期效果 對接：下一級別安妮花自然拼年度課程