招生對(duì)象：授課老師：授課教師雅思總分7.5以上，授課單項(xiàng)不低于8分，雅思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，熟悉雅思各類(lèi)考試題型及應(yīng)答方法，能較快提升學(xué)生的英語(yǔ)使用能力，幫助學(xué)生適應(yīng)考試內(nèi)容，短期達(dá)成目標(biāo)分?jǐn)?shù)。適合對(duì)象：應(yīng)屆、往屆高中畢業(yè)生、大學(xué)在讀生或畢業(yè)生，有英語(yǔ)基礎(chǔ)（參考詞匯量4000），希望考前在應(yīng)試技巧上有所提高，對(duì)新考情有了解，達(dá)到有效分目的學(xué)生或者社會(huì)人士。課程特色* 聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)四單項(xiàng)分單項(xiàng)逐步提升* 聽(tīng)力涵蓋《聽(tīng)力語(yǔ)料庫(kù)》、《雅思聽(tīng)力考點(diǎn)詞真經(jīng)》知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合雅思考試題型講授全部知識(shí)點(diǎn)，講練結(jié)合* 閱讀涵蓋《閱讀考點(diǎn)詞真經(jīng)》、《雅思閱讀真經(jīng)總綱》所有閱讀題型做題技巧方法，熟練538同義詞替換，提升做題速度，達(dá)到單項(xiàng)高分* 寫(xiě)作涵蓋《雅思寫(xiě)作真經(jīng)總綱》15句邏輯框架和老師總結(jié)的高分寫(xiě)作素材積累庫(kù)，課后老師精批作文* 口語(yǔ)涵蓋新雅思官方口語(yǔ)話(huà)題庫(kù)，積累地道口語(yǔ)素材，既對(duì)應(yīng)考試，又與國(guó)外日常生活實(shí)用場(chǎng)景口語(yǔ)相結(jié)合班級(jí)福利包括課堂小測(cè)/階段小測(cè)/刷題班/作業(yè)批改/助教監(jiān)督/全真?？技澳？紙?bào)告等后續(xù)服務(wù)

招生對(duì)象：授課老師：授課教師雅思總分7.5以上，授課單項(xiàng)不低于8分，雅思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，熟悉雅思各類(lèi)考試題型及應(yīng)答方法，能較快提升學(xué)生的英語(yǔ)使用能力，幫助學(xué)生適應(yīng)考試內(nèi)容，短期達(dá)成目標(biāo)分?jǐn)?shù)。適合對(duì)象：四級(jí)已過(guò)，想要通過(guò)雅思總分6.5分以上或者沖刺單項(xiàng)高分的學(xué)員課程特色* 聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)四單項(xiàng)分單項(xiàng)逐步提升* 聽(tīng)力涵蓋《聽(tīng)力語(yǔ)料庫(kù)》、《雅思聽(tīng)力考點(diǎn)詞真經(jīng)》知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合雅思考試題型講授全部知識(shí)點(diǎn)，講練結(jié)合* 閱讀涵蓋《閱讀考點(diǎn)詞真經(jīng)》、《雅思閱讀真經(jīng)總綱》所有閱讀題型做題技巧方法，熟練538同義詞替換，提升做題速度，達(dá)到單項(xiàng)高分* 寫(xiě)作涵蓋《雅思寫(xiě)作真經(jīng)總綱》15句邏輯框架和老師總結(jié)的高分寫(xiě)作素材積累庫(kù)，課后老師精批作文* 口語(yǔ)涵蓋新雅思官方口語(yǔ)話(huà)題庫(kù)，積累地道口語(yǔ)素材，既對(duì)應(yīng)考試，又與國(guó)外日常生活實(shí)用場(chǎng)景口語(yǔ)相結(jié)合班級(jí)福利包括課堂小測(cè)/階段小測(cè)/刷題班/作業(yè)批改/助教監(jiān)督/全真?？技澳？紙?bào)告等后續(xù)服務(wù)班主任老師、課程規(guī)劃老師一對(duì)一服務(wù)專(zhuān)屬小班,老師線(xiàn)上實(shí)時(shí)答疑免費(fèi)考前一對(duì)一線(xiàn)上陪練免費(fèi)定制各科21天復(fù)習(xí)計(jì)劃名師代練刷題陪練一期免費(fèi)贈(zèng)送雅思官方考官線(xiàn)上?？?次      

招生對(duì)象：托福集訓(xùn)營(yíng)

招生對(duì)象：授課老師：授課教師雅思總分7.5以上，授課單項(xiàng)不低于8分，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，熟悉各類(lèi)考試題型及應(yīng)答方法，能較快提升學(xué)生的英語(yǔ)使用能力，幫助學(xué)生適應(yīng)考試內(nèi)容，短期達(dá)成目標(biāo)分?jǐn)?shù)。

招生對(duì)象：授課老師：國(guó)際交流本科，持有日本能力考試N1證書(shū)，日本留學(xué)8年,擁有豐富的日本生活經(jīng)驗(yàn),口語(yǔ)流利，日語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于講解日語(yǔ)單詞的記憶方式，學(xué)習(xí)語(yǔ)法 會(huì)結(jié)合日本生活場(chǎng)景，從而更加懂得知識(shí)點(diǎn)，善于帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性適合對(duì)象：有日語(yǔ)基礎(chǔ)，學(xué)過(guò)《大家的日語(yǔ)1，2》或《標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)1,2》，想繼續(xù)提高日語(yǔ)能力的學(xué)生課程詳細(xì)說(shuō)明：《標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)中級(jí)上》+紅藍(lán)寶書(shū)。先學(xué)標(biāo)日，再用紅藍(lán)寶書(shū)主攻考級(jí)N3、N2的內(nèi)容。側(cè)重考級(jí)。

招生對(duì)象：授課老師：國(guó)際交流本科，持有日本能力考試N1證書(shū)，日本留學(xué)8年,擁有豐富的日本生活經(jīng)驗(yàn),口語(yǔ)流利日語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于講解日語(yǔ)單詞的記憶方式學(xué)習(xí)語(yǔ)法 會(huì)結(jié)合日本生活場(chǎng)景，從而更加懂得知識(shí)點(diǎn)善于帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性

招生對(duì)象：授課老師：韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)，韓國(guó)大學(xué)留學(xué)，持有韓語(yǔ)TOPIK考試6級(jí)證書(shū)，口語(yǔ)流利，韓語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于利用知識(shí)點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系，授課講解條理清晰，善于運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性適合對(duì)象：①在校的韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生；②在語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的學(xué)生；③打算去韓企工作或從事與韓語(yǔ)相關(guān)工作的同學(xué)；④打算去韓國(guó)讀書(shū)（語(yǔ)學(xué)堂、本科、研究生、博士）的同學(xué)；⑤國(guó)內(nèi)韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)考研的同學(xué)。課程詳細(xì)說(shuō)明：課文、語(yǔ)法35節(jié)：?jiǎn)卧~、語(yǔ)法、對(duì)話(huà)，TOPIK考試考題集訓(xùn)10節(jié)：聽(tīng)力2節(jié)，閱讀4節(jié)，寫(xiě)作4節(jié)

招生對(duì)象：適合對(duì)象：韓語(yǔ)零基礎(chǔ)學(xué)員，想要達(dá)到日常交流