招生對象：早教師，也可稱為早期教育指導師，是從事0-6嬰幼兒保育、教育、養(yǎng)育的、指導、顧問與教學的教師，不屬于知識教育，與幼師不同。 早教師不僅教育孩子，同時也教育家長，尤其是母親。早教師可分為育嬰師、親子教師、感統(tǒng)教師、蒙氏教師、奧爾夫音樂教師、入戶早教師等。作為一種專業(yè)教育，早期教育涉及到嬰幼兒生理學、心理學、教育學、營養(yǎng)學、腦科學，還涉及到女性心理學、思維科學、行學科學、學習科學、家庭教育學等學科，這不是普通家長所能了解和掌握的。因此，早教師專業(yè)性相當強。腦科學研究告訴我們：人的大腦是一個極其復雜的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，而這樣一個復雜的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)并不是一出生就發(fā)育完全的。寶寶的后天生活環(huán)境就像一只無形的手，環(huán)境結(jié)構(gòu)像一個潛在的設(shè)計師，塑造著人大腦的微觀結(jié)構(gòu)。0-3歲是人一生中身體和大腦發(fā)育很迅速的時期，每個家庭都希望自己的孩子聰明、健康，但是隨著核心小家庭時代的到來，年輕的爸媽嚴重缺乏育兒經(jīng)驗和指導，她們往往面對問題束手無策，從而延誤寶寶早期超常發(fā)展的很佳時機。所以早教指導師這個職業(yè)應(yīng)運而生。隨著早期教育的重要性越來越被接受，我國大中城市，尤其是大城市對早期教育師資的需求日益增大。據(jù)專家估算，我國大中城市早期教育機構(gòu)如親子園及社區(qū)與入戶早教機構(gòu)對各類師資人才的需求每年至少達80萬人。其中北京、上海、廣州、天津、武漢、沈陽、成都、重慶、西安等各大城市對早期教育教師的人才需求每年也分別不少于8千人。由于早教市場的需求日益擴大，市場對早教師的需求也與日俱增。實用的課程目標：1.了解每個年齡段孩子的特點，能有針對性的開展相適應(yīng)的教育活動；2.掌握孩子的年齡特點，有針對性的指導家長的教育工作；3.根據(jù)孩子的潛能開發(fā)目標，設(shè)計每個年齡段的教育活動；4.熟悉親子活動的流程，控制好每個環(huán)節(jié)、考慮到每個細節(jié)和關(guān)鍵，獲得良好的活動效果；5.針對親子園、幼兒園的開展、宣傳、運營工作，達到既是指導師又是師也是設(shè)計師；豐富的課程內(nèi)容：早教師的修養(yǎng)與素養(yǎng)、嬰幼兒營養(yǎng)與健康、嬰幼兒心理、感覺統(tǒng)合的基礎(chǔ)及課程設(shè)置與發(fā)展、多元智能的基礎(chǔ)，奧爾夫音樂、蒙特梭利教育、親子園的概論、實踐基地的籌建運作與管理、文化經(jīng)營與幼兒園、親子園的核心競爭力。鮮明的課程特色：專業(yè)指導+實操演練+考試點評，打造行業(yè)專業(yè)系統(tǒng)全面的親子教育品牌課程體系招生對象：1.親子園的園長，副園長以及骨干教師；2.想開辦親子園、幼兒園園長，副園長以及骨干教師；3.想從事幼兒園及親子園的教育工作者；4.其他一切對親子教育感興趣的人士及孩子父母

招生對象：作業(yè)種類及準操項目一、電工作業(yè)指對電氣設(shè)備進行運行、維護、安裝、檢修、改造、施工、調(diào)試等作業(yè)；1、高壓電工作業(yè)：指對1千伏(kV)及以上的高壓電氣設(shè)備進行運行、維護、安裝、檢修、改造、施工、調(diào)試、試驗及絕緣工、器具進行試驗的作業(yè)。2、低壓電工作業(yè)：指對1千伏(kV)以下的低壓電器設(shè)備進行安裝、調(diào)試、運行操作、維護、檢修、改造施工和試驗的作業(yè)。3、電力電纜作業(yè)：指對電力電纜進行安裝、檢修、試驗、運行、維護等作業(yè)。4、繼電保護作業(yè)：指對電力系統(tǒng)中的繼電保護及自動裝置進行運行、維護、調(diào)試及檢驗的作業(yè)。5、電氣試驗作業(yè)：對電力系統(tǒng)中的電氣設(shè)備專門進行交接試驗及預防性試驗等的作業(yè)。二、焊接與熱切割作業(yè)指運用焊接或者熱切割方法對材料進行加工的作業(yè)(不含《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》規(guī)定的有關(guān)作業(yè))；1、熔化焊接與熱切割作業(yè)指使用局部加熱的方法將連接處的金屬或其他材料加熱至熔化狀態(tài)而完成焊接與切割的作業(yè)。適用于氣焊與氣割、焊條電弧焊與碳弧氣刨、埋弧焊、氣體保護焊、等離子弧焊、電渣焊、電子束焊、激光焊、氧熔劑切割、激光切割、等離子切割等作業(yè)。2、壓力焊作業(yè)指利用焊接時施加一定壓力而完成的焊接作業(yè)。適用于電阻焊、氣壓焊、摩擦焊、冷壓焊、超聲波焊、鍛焊等作業(yè)。三、高處作業(yè)指專門或經(jīng)常在墜落高度基準面2米及以上有可能墜落的高處進行的作業(yè)。1、登高架設(shè)作業(yè)：指在高處從事腳手架、跨越架架設(shè)或拆除的作業(yè)。2、高處安裝、維護、拆除作業(yè)：指在高處從事安裝、維護、拆除的作業(yè)。適用于利用專用設(shè)備進行建筑物內(nèi)外裝飾、清潔、裝修，電力、電信等線路架設(shè)，高處管道架設(shè)，小型空調(diào)高處安裝、維修，各種設(shè)備設(shè)施與戶外廣告設(shè)施的安裝、檢修、維護以及在高處從事建筑物、設(shè)備設(shè)施拆除作業(yè)。四、制冷與空調(diào)作業(yè)指對大中型制冷與空調(diào)設(shè)備運行操作、安裝與修理的作業(yè)。1、制冷與空調(diào)設(shè)備運行操作作業(yè)：指對各類生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)和事業(yè)等單位的大中型制冷與空調(diào)設(shè)備運行操作的作業(yè)。2、制冷與空調(diào)設(shè)備安裝修理作業(yè)：指對以上所指制冷與空調(diào)設(shè)備整機、部件及相關(guān)系統(tǒng)進行安裝、調(diào)試與維修的作業(yè)。報名條件(一)年滿18周歲，且不超過國家法定退休年齡；(二)經(jīng)社區(qū)或者縣級以上醫(yī)療機構(gòu)體檢健康合格；(三)具有初中及以上文化程度；(四)具備必要的安全技術(shù)知識與技能；(五)相應(yīng)特種作業(yè)規(guī)定的其他條件。報名時需提供以下材料初試：1、工作崗位證明；2、身份證原件（報考刷證）及正反面復印件2張（用A4紙復?。?；3、初中以上學歷證或本人戶口頁復印件（用A4紙復印）4、縣級以上人民醫(yī)院體檢表一份。5、申報人單位營業(yè)執(zhí)照復印件（加蓋公章）。復審（3年一次）：1、工作崗位證明；2、身份證原件（報考刷證）及正反面復印件2張（用A4紙復?。?；3、初中以上學歷證或本人戶口頁復印件（用A4紙復?。?、縣級以上人民醫(yī)院體檢表一份。5、申報人單位營業(yè)執(zhí)照復印件（加蓋公章）。6、特種作業(yè)證書原件。

招生對象：課程說明：     1、國家衛(wèi)健委自2018年起，每年4/6/9/11月分別組織四次鑒定考試，本課程根據(jù)歷次考試內(nèi)容精心設(shè)計。     2、截止到目前，健康管理師教研組已經(jīng)完成自2018年4月以來的考題收集工作，將在此系列課程中展示；我們將全力收集2019年9月及以后的考題，并會及時更新到本系列課程今后的課程中！     3、本課程首次播出時間為2019年10月11日晚八點，此后新課程在每周五晚八點更新。     4、健康管理師歷年真題精講課程由國家健康管理師教研組精心錄制推出，對已報名“健康管理師網(wǎng)絡(luò)課程”的培訓學員免費開放，無限次循環(huán)收聽。     2018年以來，國家衛(wèi)健委人才交流服務(wù)中心每年都會組織4次“國家健康管理師”職業(yè)資格鑒定考試，考試現(xiàn)場與考試界面如下圖所示。

招生對象：《中華人民共和國教育法》和《教師法》明確規(guī)定，凡在各級各類學校(幼兒園）和其他教育機構(gòu)中從事教育教學工作的教師，必須具備相應(yīng)崗位證書。要求所有園所園長必須做到持證上崗，否則不能任職和開辦幼兒園。     幼兒教育已被世界公認為重中之重的教育，我國十一五《規(guī)劃綱要》提出了大政方針，幼兒園“公辦、民辦交舉”的決策出臺。目前我國約有18萬所幼兒園，其中有81.2%的園長面臨著招生、管理、人事上的壓力，有80.5%的園長們對未來園所的發(fā)展感到迷茫，急需要充電學習，突破瓶頸。     十八大召開了國務(wù)院常務(wù)會議，會議研究部署了當前發(fā)展學前教育的政策措施，明確了要“加強幼兒教師隊伍建設(shè)，完善學前教育師資培養(yǎng)培訓體系，辦好幼兒師范院校和專業(yè)，加大幼兒教師培養(yǎng)力度。三年內(nèi)對一萬名幼兒園園長和骨干教師進行培訓，各地在５年內(nèi)對幼兒園園長和教師進行一輪全員培訓，提高園長職業(yè)水準，打造一批適合當下的新型職業(yè)園長。     由此可以看出，我國的學前教育事業(yè)得到前所未有的關(guān)注。幼兒園作為一個國民啟蒙教育機構(gòu)，隨著社會發(fā)展的需求，我國由幾十年前的計劃經(jīng)濟轉(zhuǎn)向市場經(jīng)濟。隨著幼兒園教育水平的提高和專業(yè)化程度的增長，幼兒園已經(jīng)走入了市場，對園長的要求越來越高，園長應(yīng)向職業(yè)化和專業(yè)化方向發(fā)展。園長不再僅僅是一種職務(wù)，而是一種職業(yè)。做園長是一門拓展縱深，長遠發(fā)展的事業(yè)，需要不斷地研究和實踐，不斷學習，只有走上職業(yè)化之路，才能真正成為合格的園長，才能更好的擔起幼教事業(yè)的重任，學前教育需要專業(yè)的職業(yè)園長。     幼兒園園長資格證是園長上崗的唯1有效證書。目前，國家嚴把質(zhì)量關(guān)要求所有園所園長必須做到持證上崗。園長要有幼兒園科學管理的基本知識，有一定的組織協(xié)調(diào)能力。     國家教委頒布實施的《全國幼兒園園長任職資格、職責和崗位要求（試行）》是根據(jù)我國幼兒教育對幼兒園園長素質(zhì)提出的要求、兼顧園長隊伍現(xiàn)狀而制定的；     是選拔、任用、考核和培訓幼兒園園長的基本依據(jù)、各地應(yīng)采取很大措施通過組織崗位培訓和日常的政治業(yè)務(wù)學習及工作鍛煉，使幼兒園園長努力達到《資格》的基本要求。     為了更好的幫助在職園長、幼兒園舉辦者、準備從事園長工作的幼教相關(guān)工作人員培訓取得園長證，特別推出在線學習課程形式供大家選擇！為什么要考園長證？1、辦園必需持有園長證2、就職升職的敲門磚3、幼兒園重要考核依據(jù)之一4、全國通用，終身有效園長證適用人群1、公辦和民辦幼兒園園長、早教親子中心管理人員、投資人。2、各公辦和民辦園的中高層管理人員、早教指導師、幼師、保育員等。3、希望從事園長職業(yè)，渴望從事幼教行業(yè)管理的杰出人士。園長證證書優(yōu)勢1、就業(yè)優(yōu)勢：隨著國家“二胎”政策的出臺，每家每戶幾乎都生二胎，幼兒園越來越多，管理人才缺口大；2、工資優(yōu)勢：園長行業(yè)目前的薪資不得低于當?shù)毓珓?wù)員水平，甚至有反超的趨勢，當然這個只是說基本工資；3、工作穩(wěn)定：穩(wěn)定的工作是教師行業(yè)的一大特點；4、假期多：寒暑假帶薪全休、周末休、法定節(jié)假日休；這點是其它任何職業(yè)都比不了的；5、職業(yè)地位高：受人尊敬的職業(yè)，社會上對教育行業(yè)的領(lǐng)導人非常尊重；6、福利多：五險一金，旅游區(qū)門票半價、免票，節(jié)假日補貼等等，很多私企連五險一金都沒有，可想而知教育行業(yè)的福利還是很不錯的。園長證證書價值1、是對從業(yè)資格的有效認證；2、是對工作專業(yè)性以及能力的肯定；3、開園必備，升值加薪的前提條件；4、是具有相應(yīng)專業(yè)素養(yǎng)、管理能力并勝任相應(yīng)職位的證明；5、引導和促進幼兒園園長隊伍的專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展。中央電教館項目幼兒園園長證（高級）、保育員證、幼兒教師證、蒙臺梭利教師、早期教育指導師、家庭教育指導師、全腦潛能開發(fā)師、感覺綜合指導師、奧爾夫音樂教師、親子教育指導師、心理健康指導師、幼兒美術(shù)專業(yè)教師、幼兒舞蹈專業(yè)教師、幼兒音樂專業(yè)教師、營養(yǎng)師、小兒推拿師、幼兒體智能訓練指導師等；園長證培訓內(nèi)容（1）幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)；（2）幼兒園園所管理；（3）幼兒園教育動態(tài)；（4）事故防范與處理；（5）人類教育發(fā)展的歷史困境與學前教育使命；  （6）幼兒園師資隊伍組建；       （7）幼兒園法律法規(guī)學習；        （8）全腦開發(fā)和幼兒發(fā)展概論；     （9）幼兒園教育指導綱要學習；  （10）經(jīng)驗交流與探討。

招生對象：1【茶藝簡介】     我國是世界上很早利用茶、很早人工栽培茶樹和加工茶葉的國家，世界各國很初所飲用的茶葉、引種的茶樹、飲茶的方法、茶樹栽培及茶葉加工技術(shù)、茶事禮俗都是直接或間接從中國傳播過去的。中國是茶樹的原產(chǎn)地。     中國的民族性，自然謙和，不重形式。所以不管是唐代的茶經(jīng)，宋代的大觀論茶，或明代的茶疏，文中所談僅是通論，一般人民將飲茶融成生活一部份，沒有什么儀式，沒有任何宗教色彩，茶是生活必需品，高興怎么喝，就怎么喝。飲茶所講究的是情趣，如“披詠疲倦”、“夜深共語”、“小橋畫舫”、“小院焚香”，都是品茗的很佳環(huán)境和時機，“寒夜客來茶當酒”的境界，不但表露出賓主之間的和諧歡愉，而且蘊蓄著一種高雅的情致。 茶藝師的傳統(tǒng)風采正逐漸深入大眾人心，傳統(tǒng)韻味和盛世清雅時尚的品味，極具引領(lǐng)時代風騷概念，“領(lǐng)略傳統(tǒng)文化，感受茶道魅力”已成為雅士淑女的普遍追求。我校長期開設(shè)茶藝師培訓班讓廣大茶藝愛好者前來培訓學習。02【學習茶藝的好處】1、簡單是“茶”和“藝”的有機結(jié)合。茶藝是茶人把人們?nèi)粘ｏ嫴璧牧晳T，根據(jù)茶道規(guī)則，通過藝術(shù)加工，向飲茶人和賓客展現(xiàn)茶的沖、泡、飲的技巧，把日常的飲茶引向藝術(shù)化，提升了品飲的境界，賦予茶以更強的靈性和美感。2、茶藝是一種生活藝術(shù)。茶藝多姿多彩，充滿生活情趣，對于豐富我們的生活，提高生活品位，是一種積極的方式。3、茶藝是一種舞臺藝術(shù)。要展現(xiàn)茶藝的魅力，需要借助于人物、道具、舞臺、燈光、音響、字畫、花草等的密切配合及合理編排，給飲茶人以高尚、美好的享受，給表演帶來活力。據(jù)國家職業(yè)標準，茶藝師工種分為五個等級，從五級到一級分別是：初級茶藝師、中級茶藝師、高級茶藝師、茶藝技師、高級茶藝技師五個等級。【課程內(nèi)容】1、能夠在茶葉沖泡時選擇合適的水質(zhì)、水量、水溫和沖泡器具；2、能夠正確演示綠茶、紅茶、烏龍茶和花茶的沖泡；3、能夠正確解說上述茶藝的每一步驟；4、能夠介紹茶湯的品飲方法； 5、不同茶藝演示要求及注意事項,少數(shù)民族茶藝及特色茶飲等。茶學基礎(chǔ)知識、茶葉基本知識、茶藝器具應(yīng)用知識、茶文化概、準備與演示.

招生對象： 2020年的期考試，即總第九期考試將于2020年4月舉行，現(xiàn)開始報名！      為了讓學員們學習效果更佳，考試通過率更高，健康管理師課程全面升級，為學員高通過率保駕護航！書一定要看，課一定要聽，否則理論框架建立不起來，知識是破碎的，考試就懵圈了；模擬題一定要做，我們的模擬題庫對真實考題覆蓋率還是蠻高，估計本次考試百分之七十以上相似題都能在我們的題庫找到；平時打基礎(chǔ)，考前半個月背輔導書大綱，大綱內(nèi)容覆蓋率很高！實操部分的考試，一定要清楚健康風險評估的內(nèi)容，其次一定清楚健康干預的方法和內(nèi)容，這實際上也是健康管理的核心；基本概念，凡是涉及到指標性內(nèi)容一定要記清楚，概念混淆，選擇起來就糊涂；考試題型，上午單選70題，多選30題。下午共用題干選擇題74題，案例分析26題；自己選擇時候沒把握的，寧愿相信第1感覺

招生對象：營養(yǎng)師作為一種新型職業(yè)，全國有400萬人才缺口！專家預測，在未來，營養(yǎng)師會是一種黃金職業(yè)，是新世紀中國很熱門的職業(yè)之一。 營養(yǎng)師跟醫(yī)生不同，醫(yī)生有醫(yī)院這樣的事業(yè)單位為自己的權(quán)威和專業(yè)性背書；而營養(yǎng)師沒有，要想讓自己服務(wù)的客戶能夠信任、認可自己，營養(yǎng)師證書就變得非常重要。目前國內(nèi)考的比較多的營養(yǎng)師證書就是aci注冊國際營養(yǎng)師了；證書并不一定能夠代表權(quán)威性，就像大學畢業(yè)證一樣，但是它能夠體現(xiàn)你的專業(yè)性，可以證明你經(jīng)過系統(tǒng)專業(yè)的學習。ACI注冊國際營養(yǎng)師 考試簡介 隨著社會經(jīng)濟發(fā)展和人民生活水平的不斷提高, 人們在追求豐富物質(zhì)生活的同時,對健康和生命的關(guān)注越來越高。因此食品安全、營養(yǎng)與健康、營養(yǎng)與保健、營養(yǎng)與康復已成為社會新的需求，營養(yǎng)師工作已逐步受到重視。 在美國，凡是住院病人的治療都必須要有營養(yǎng)師的參與；在日本每330人就有1名營養(yǎng)師,營養(yǎng)師的數(shù)量相當于臨床醫(yī)師的2.4倍。而中國每40萬人才有一個營養(yǎng)師，現(xiàn)有的營養(yǎng)學專業(yè)人員還不到4000人，可見從事營養(yǎng)工作的人才奇缺,另一方面也說明營養(yǎng)師職業(yè)的前景十分廣闊。據(jù)權(quán)威機構(gòu)預測，營養(yǎng)師職業(yè)將是我國未來很熱門的職業(yè)之一。全球知識經(jīng)濟一體化的到來，各行各業(yè)開始逐步與國際慣例接軌，對國際化專業(yè)人才的需求將急劇增加。 注冊國際營養(yǎng)師認證是美國認證協(xié)會（ACI）面向全球推廣的一項專業(yè)認證考試，是目前國際上熱門的認證項目之一。 美國認證協(xié)會（ACI）作為全球著名的職業(yè)認證機構(gòu)之一，其認證代表了當今職業(yè)認證的國際水平，得到了世界163個WTO成員國家政府、教育部門及公司的認可，具有廣泛的代表性和國際權(quán)威性。ACI注冊國際營養(yǎng)師（CIN）認證旨在培養(yǎng)一批具有專業(yè)化、職業(yè)化和國際化的營養(yǎng)專業(yè)人才，提高全民的營養(yǎng)健康水平?？荚嚰墑e 1、注冊國際初級營養(yǎng)師 英文全稱：Certified International Primary Nutritionist 英文簡稱：CIPN2、注冊國際營養(yǎng)師 英文全稱：Certified International Nutritionist 英文簡稱：CIN3、注冊國際高級營養(yǎng)師 英文全稱：Certified International Senior Nutritionist 英文簡稱：CISN報考條件 注冊國際初級營養(yǎng)師（CIPN） ，具備以下條件之一者。 1、連續(xù)從事營養(yǎng)健康行業(yè)工作一年以上。 2、國家統(tǒng)招大專及以上的在校大學生。 3、具有醫(yī)學或食品專業(yè)中專畢業(yè)學生。注冊國際營養(yǎng)師（CIN） ，具備以下條件之一者。 1、連續(xù)從事營養(yǎng)健康行業(yè)工作四年以上。 2、取得注冊國際初級營養(yǎng)師，連續(xù)從事營養(yǎng)健康行業(yè)工作兩年以上。 3、具有醫(yī)學或食品專業(yè)大學專科及以上學歷證書。 4、具有非醫(yī)學或食品專業(yè)大學?？萍耙陨蠈W歷證書，連續(xù)從事營養(yǎng)健康行業(yè)工作兩年以上。注冊國際高級營養(yǎng)師（CISN） ，具備以下條件之一者。 1、連續(xù)從事營養(yǎng)健康行業(yè)工作十年以上。 2、取得注冊國際營養(yǎng)師，連續(xù)從事營養(yǎng)健康行業(yè)工作五年以上。 3、具有醫(yī)學或食品專業(yè)大學?？萍耙陨蠈W歷證書，取得注冊國際營養(yǎng)師證書后，連續(xù)從事營養(yǎng)健康行業(yè)工作兩年以上。 4、具有醫(yī)學或食品專業(yè)碩士研究生及以上學歷證書，連續(xù)從事營養(yǎng)健康行業(yè)工作兩年以上。 5、具有非醫(yī)學或食品專業(yè)碩士研究生及以上學歷證書，連續(xù)從事營養(yǎng)健康行業(yè)工作五年以上。報名提交資料1、ACI報名登記表（詳細填寫）2、電子原版照片（2寸藍底高清照片）; 3、身份證復印件;4、學歷復印件; 5、工作證明; 6、相關(guān)專業(yè)證書（可選）?？荚嚧缶V 1、營養(yǎng)學概論2、食物在人體的消化吸收3、營養(yǎng)學基礎(chǔ)4、營養(yǎng)與食物5、公共營養(yǎng)6、特定人群營養(yǎng)7、臨床營養(yǎng)8、營養(yǎng)與營養(yǎng)相關(guān)疾病ACI證書優(yōu)勢及用途 1、全球通用，被譽為"求職綠卡"。2、申請獲得前往美國、日本、新加坡等國家高端學府游學深造的機會。3、申請辦理美國加州政府和美國聯(lián)邦政府公證。4、申請辦理人社部人才素質(zhì)測評證書。5、申請進入中國海外人才庫。6、是崗位聘用、任職、加薪和職務(wù)晉升的重要依據(jù)。

招生對象：師師是指根據(jù)顧客的臉型、皮膚特點和要求，為其清潔、護理、保養(yǎng)皮膚，美化容顏的人員。師是一種專業(yè)領(lǐng)域的職業(yè)稱謂，主要工作在院及能為顧客提供服務(wù)的場所，工作職責是為顧客提供服務(wù)，比如洗臉、保養(yǎng)、按摩、香薰、和減肥等皮膚護理工作。    美發(fā)師美發(fā)師是根據(jù)服務(wù)對象的頭形、臉形、體型、發(fā)質(zhì)、年齡、職業(yè)等要求，在美發(fā)廳使用美發(fā)工具和用品，為其進行毛發(fā)護理、發(fā)型設(shè)計、化妝造型及制作的工作人員。培訓對象從事或準備從事（美發(fā)）職業(yè)的有關(guān)人員。培訓優(yōu)勢1.過硬：具有人力資源和社會保障局審批的師（美發(fā)師）培訓及鑒定考試機構(gòu)。2.具備專家團隊：授課專家由來自醫(yī)科大學教授、各大醫(yī)院主任醫(yī)師、各高校專家、育嬰師國家職業(yè)技能認證培訓師等20多位教授、專家。3.考試通過率高：天津市職業(yè)技能鑒定指導中心專家指導復習、評講模擬試卷。提供課程自測題、練習題、考試模擬題，幫助學員重點掌握課程內(nèi)容、熟悉考試題型，確保考試合格通過率。4.國家權(quán)威證書：培訓后參加國家統(tǒng)一鑒定考試通過后，頒發(fā)師國家職業(yè)資格證書，電子注冊，全國通用。5.定期舉辦沙龍：組織學員與專家、企業(yè)面對面交流，提供實習就業(yè)機會；每月免費講座：參加由專家主講的健康育兒講座，營養(yǎng)講座。考核科目包括理論知識考試和操作技能考核兩部分。考核方式理論知識考試采用機考方式，技能操作考核采用現(xiàn)場實際操作方式。 理論知識考試和技能操作考核均實行百分制，成績皆達60分以上者為合格。權(quán)威師資授課專家由醫(yī)科大學教授、國內(nèi)早教知名專家、師國家職業(yè)技能鑒定考評員、師國家職業(yè)技能認證培訓師，各大醫(yī)院醫(yī)師、護士長、各高校專家等20多位教授和專家組成。專家面授課程，一對一實操教學，直觀性強，互動性好，高效答疑，易與學員交流。