沈陽至優(yōu)自習(xí)室
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招生對象：拼音 1800元/48節(jié)課小班化教學(xué)和自適應(yīng)線上學(xué)習(xí)（配套線下練習(xí)）完美結(jié)合『自習(xí)室』拼音班可以學(xué)到什么？6個單韻母23個聲母18個復(fù)韻母16個整體認(rèn)讀音節(jié)獨(dú)立朗讀小學(xué)一年級160個重點(diǎn)詞匯、例詞獨(dú)力閱讀18本拼音繪本（累計(jì)423個漢字）『為什么要學(xué)習(xí)拼音？』識字：借助拼音，學(xué)生就能認(rèn)識生字，加快識字的步伐。在反復(fù)拼讀的過程中，學(xué)生就學(xué)會了漢字，也學(xué)會了識字的方法。提高識字的品質(zhì)。閱讀：拼音幫助還在逐步識字階段的孩子開展自主閱讀。在學(xué)生學(xué)習(xí)母語的黃金時期，誦讀經(jīng)典，博覽群書，對于積累盡可能多的語言材料，培養(yǎng)良好的文化教養(yǎng)，拓寬個人的常識空間，為他們今后高水平、高品位的發(fā)展打下深厚的根基。自主學(xué)習(xí)：通過拼音和查字典認(rèn)識生字，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣獲得自主學(xué)習(xí)的能力。良好的時間觀念和學(xué)習(xí)習(xí)慣：通過每次記錄作業(yè)的時間，幫助孩子樹立良好的時間觀念，從而培養(yǎng)不拖拉不磨蹭的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
招生對象：拼音 1800元/48節(jié)課小班化教學(xué)和自適應(yīng)線上學(xué)習(xí)（配套線下練習(xí)）完美結(jié)合『自習(xí)室』拼音班可以學(xué)到什么？6個單韻母23個聲母18個復(fù)韻母16個整體認(rèn)讀音節(jié)獨(dú)立朗讀小學(xué)一年級160個重點(diǎn)詞匯、例詞獨(dú)力閱讀18本拼音繪本（累計(jì)423個漢字）『為什么要學(xué)習(xí)拼音？』識字：借助拼音，學(xué)生就能認(rèn)識生字，加快識字的步伐。在反復(fù)拼讀的過程中，學(xué)生就學(xué)會了漢字，也學(xué)會了識字的方法。提高識字的品質(zhì)。閱讀：拼音幫助還在逐步識字階段的孩子開展自主閱讀。在學(xué)生學(xué)習(xí)母語的黃金時期，誦讀經(jīng)典，博覽群書，對于積累盡可能多的語言材料，培養(yǎng)良好的文化教養(yǎng)，拓寬個人的常識空間，為他們今后高水平、高品位的發(fā)展打下深厚的根基。自主學(xué)習(xí)：通過拼音和查字典認(rèn)識生字，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣獲得自主學(xué)習(xí)的能力。良好的時間觀念和學(xué)習(xí)習(xí)慣：通過每次記錄作業(yè)的時間，幫助孩子樹立良好的時間觀念，從而培養(yǎng)不拖拉不磨蹭的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
招生對象：基礎(chǔ)計(jì)算：500元/月/8次 3-6歲 運(yùn)筆、數(shù)序數(shù)感培養(yǎng)直至三位數(shù)對位加減法『自習(xí)室』基礎(chǔ)計(jì)算可以學(xué)到什么？運(yùn)筆教材數(shù)序數(shù)感加法運(yùn)算與減法運(yùn)算升入小學(xué)前學(xué)會三位數(shù)對位加減法良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)秀的自學(xué)能力『為什么要在上學(xué)前學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)？』數(shù)的世界無處不在，知道自己有多少心愛的玩具要用到它，看時間等媽媽來接自己要用到它，進(jìn)超市買好吃的東西也要用到它……[數(shù)]的認(rèn)識是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，如果把數(shù)學(xué)比喻成一棵大樹，數(shù)與運(yùn)算就相當(dāng)于巨大的主干，因此我們要重視數(shù)和運(yùn)算能力的培養(yǎng)，扎扎實(shí)實(shí)地掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，學(xué)會聰明地做題，就一定能學(xué)好數(shù)學(xué)。
招生對象：拼音 1800元/48節(jié)課小班化教學(xué)和自適應(yīng)線上學(xué)習(xí)（配套線下練習(xí)）完美結(jié)合『自習(xí)室』拼音班可以學(xué)到什么？6個單韻母23個聲母18個復(fù)韻母16個整體認(rèn)讀音節(jié)獨(dú)立朗讀小學(xué)一年級160個重點(diǎn)詞匯、例詞獨(dú)力閱讀18本拼音繪本（累計(jì)423個漢字）『為什么要學(xué)習(xí)拼音？』識字：借助拼音，學(xué)生就能認(rèn)識生字，加快識字的步伐。在反復(fù)拼讀的過程中，學(xué)生就學(xué)會了漢字，也學(xué)會了識字的方法。提高識字的品質(zhì)。閱讀：拼音幫助還在逐步識字階段的孩子開展自主閱讀。在學(xué)生學(xué)習(xí)母語的黃金時期，誦讀經(jīng)典，博覽群書，對于積累盡可能多的語言材料，培養(yǎng)良好的文化教養(yǎng)，拓寬個人的常識空間，為他們今后高水平、高品位的發(fā)展打下深厚的根基。自主學(xué)習(xí)：通過拼音和查字典認(rèn)識生字，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣獲得自主學(xué)習(xí)的能力。良好的時間觀念和學(xué)習(xí)習(xí)慣：通過每次記錄作業(yè)的時間，幫助孩子樹立良好的時間觀念，從而培養(yǎng)不拖拉不磨蹭的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
沈陽至優(yōu)自習(xí)室 沈陽至優(yōu)自習(xí)室簡介 至優(yōu)自習(xí)室核心優(yōu)勢引進(jìn)國際上先進(jìn)的學(xué)習(xí)能力測評系統(tǒng)和翻轉(zhuǎn)課堂的自主學(xué)習(xí)課程體系，培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣、自學(xué)能力和時間觀念，為今后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。至優(yōu)自習(xí)室機(jī)構(gòu)簡介擁有強(qiáng)大的系統(tǒng)開發(fā)和教研團(tuán)隊(duì)，在北京，上海，遼寧，長沙，安徽，江蘇有二十余間培訓(xùn)學(xué)校和代理機(jī)構(gòu)，旨在利用國際先進(jìn)的教育理念和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為中國的孩子提供自適應(yīng)學(xué)習(xí)課程。運(yùn)用自主研發(fā)的貼綱，全題型覆蓋的自學(xué)課件、教材，配合實(shí)質(zhì)上的老師一對一指導(dǎo)，個性化學(xué)習(xí)進(jìn)度[詳情]
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冷杭汶 教師團(tuán)隊(duì)
現(xiàn)任沈陽至優(yōu)自習(xí)室語文主教教師，白城師范學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)，曾在吉林省重點(diǎn)小學(xué)任教語文教師及班主任。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，在學(xué)生感興趣的基礎(chǔ)上授之以漁。
沙莎 教師團(tuán)隊(duì)
2015年畢業(yè)于長春師范大學(xué)物理學(xué)專業(yè)，同年開始從事初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作。對教材非常了解，有自己獨(dú)到的培養(yǎng)孩子自學(xué)能力的教學(xué)方法。
李思思 教師團(tuán)隊(duì)
畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué) ，2008年-2012年在實(shí)驗(yàn)中學(xué)擔(dān)任一線數(shù)學(xué)教師，對于小生初和中考有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，2013年到2017年在國際學(xué)校從事小學(xué)一到六年，初中一到三年的一線數(shù)學(xué)教師。
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