招生對(duì)象：一、教材基本介紹 ◆針對(duì)2-6歲幼兒編寫； ◆全套共七個(gè)級(jí)別； ◆每級(jí)別教材包括：學(xué)生書（含CD）、活動(dòng)書（含CD）、神奇點(diǎn)讀筆、動(dòng)畫DVD、舞蹈DVD及豐富的學(xué)具和教輔資源； ◆七個(gè)級(jí)別包含100個(gè)主題故事、423詞匯、92組日常用語對(duì)話、99首歌曲歌謠。 二、教材特色 ◆以幼兒園的生活習(xí)慣及幼兒感興趣的主題編寫而成，可愛的卡通小青蛙YOYO&NANA 為主角；讓小朋友透過可愛親切的人物來學(xué)習(xí)生活英語； ◆基于多元智能理論基礎(chǔ)的活動(dòng)設(shè)計(jì)，使每個(gè)孩子都能發(fā)揮優(yōu)勢(shì)智能，增加學(xué)習(xí)的興趣和成就感； ◆豐富的教輔資源，為教師和學(xué)生提供更多選擇，提升教與學(xué)的品質(zhì)； ◆點(diǎn)讀功能； ◆多媒體教學(xué)課件； ◆真人舞蹈DVD； ◆DVD動(dòng)畫故事； ◆親子讀本，指導(dǎo)爸爸媽媽也能成為孩子好的英文教師。 三、教材結(jié)構(gòu)與單元結(jié)構(gòu) ◆每課以一個(gè)跨頁大圖呈現(xiàn)，對(duì)話和詞匯都在孩子日常生活情景中發(fā)生，便于孩子理解、記憶，更有利于孩子語言的運(yùn)用； ◆每課的活潑時(shí)尚歌曲，激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)強(qiáng)化對(duì)語言的學(xué)習(xí)； ◆每課的TPR活動(dòng)培養(yǎng)孩子聽懂生活中的英文指令，并按照指令做動(dòng)作，大大增加語言的輸入； ◆每課的自然拼讀，培養(yǎng)孩子認(rèn)讀詞匯的能力，為今后孩子的認(rèn)讀、拼寫、閱讀能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)； ◆每個(gè)級(jí)別配有2個(gè)文化單元，讓孩子體驗(yàn)節(jié)日的氛圍，了解中西方文化節(jié)日的不同 ◆大小寫字母、單詞隱藏在大圖中，期待有能力的孩子學(xué)習(xí)更多的詞匯； ◆學(xué)習(xí)單詞后有Now you try的活動(dòng)，給孩子提供思考的空間，激發(fā)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí) ◆活動(dòng)書Workbooks：?jiǎn)l(fā)式的活動(dòng)設(shè)計(jì)，內(nèi)涵豐富，涵蓋以下各個(gè)層面： 觀察能力：對(duì)顏色、形狀、大小等的觀察能力； 英語聽力：包含字母、單字、句型的聽力練習(xí)； 美術(shù)：著色與繪圖能力的培養(yǎng)； 勞作：動(dòng)手做自己的小書； ◆創(chuàng)造力：具新意的紙上游戲。 

招生對(duì)象：一、教材基本介紹 ◆《Super kids》教材的出版社――培生教育集團(tuán)，是全球知名出版集團(tuán)，總部設(shè)在英國(guó)； ◆這套教材專門為全球非英語國(guó)家的3-12歲的孩子編寫； ◆它以新穎豐富的教學(xué)內(nèi)容，靈活多樣的教學(xué)方式，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)體系等特色，很快得到了使用學(xué)校的認(rèn)可，并被認(rèn)證為中國(guó)多元智能教育協(xié)會(huì)發(fā)展語言智能推薦教材。 二、 教材特色 ◆《Super kids》適合6-12歲的學(xué)生學(xué)習(xí)教材分為1-6個(gè)級(jí)別，可對(duì)應(yīng)小學(xué)1-6年級(jí)，6個(gè)級(jí)別——可對(duì)應(yīng)小學(xué)1-6年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)英語的需求。4種技能——全方位提高學(xué)生聽、說、讀、寫能力，并且強(qiáng)調(diào)單詞、語法和Phonics發(fā)音規(guī)則，磁帶中的童聲學(xué)生更樂于模仿。Phonics發(fā)音規(guī)則——完整的Phonics發(fā)音規(guī)則貫穿于6個(gè)級(jí)別； ◆學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)-書中提供了教師用的測(cè)試題和學(xué)生自測(cè)題； ◆內(nèi)容豐富-每個(gè)級(jí)別都包含了數(shù)學(xué)、自然知識(shí)、地理和社會(huì)科學(xué)等主題，豐富多彩，書中的歌曲歌謠尤其令學(xué)生及老師喜歡； ◆教學(xué)方法-教師用書中共介紹了一百多種教學(xué)活動(dòng)方法，TPR靈活應(yīng)用； ◆教師輕松-教師用書中的課程設(shè)計(jì)清晰、明了，并有單元測(cè)驗(yàn)及答案；老師可以輕松上手。  三、教材結(jié)構(gòu)與單元結(jié)構(gòu) ◆國(guó)外原版教材-語言純正、地道-純正的語言為實(shí)際的交際提供基礎(chǔ)； ◆語言技能全面發(fā)展-教材旨在提高學(xué)生聽說讀寫等多項(xiàng)技能； ◆話題和語境真實(shí)-在每單元設(shè)置的教學(xué)任務(wù)中，體現(xiàn)問候、告別、感謝、致歉、介紹、請(qǐng)求交際功能。 闡述觀點(diǎn)、討論、訪談、辯論的訓(xùn)練營(yíng)造真實(shí)交際環(huán)境，符合學(xué)生需要，使其在學(xué)習(xí)英語過程中，進(jìn)行聽、說、讀、寫的綜合全面的知識(shí)技能訓(xùn)練，同時(shí)全方位體會(huì)不同情境下的交際要領(lǐng)； ◆課堂設(shè)置交際化-單元內(nèi)容設(shè)置大量使用信息轉(zhuǎn)換、情景模擬、游戲、角色表演等活動(dòng)安排，盡量創(chuàng)造較為自然的言語交際條件，幫助學(xué)生創(chuàng)造性地、自由地表達(dá)自己的意愿。 ◆趣味性強(qiáng)：教材內(nèi)容有趣、輕松、實(shí)用。符合青少年情感、興趣和智趣要求： 1、版面設(shè)計(jì)新穎美觀，吸引學(xué)生注意力； 2、單元主題與青少年學(xué)習(xí)生活、運(yùn)動(dòng)休閑息息相關(guān)，均為當(dāng)代青少年熱點(diǎn)話題，學(xué)生們?cè)谟⒄Z學(xué)習(xí)中激發(fā)其好奇心、求知欲、想象力、創(chuàng)造力； 3、交際性教學(xué)設(shè)置，以學(xué)生為中心營(yíng)造輕松學(xué)習(xí)氣氛； 4、循序漸進(jìn)、易于學(xué)習(xí)、幫助學(xué)生潛移默化構(gòu)建全面知識(shí)技能體系。 ◆易學(xué)易教-教材結(jié)構(gòu)清晰，學(xué)生用書中多樣的課堂練習(xí)活動(dòng)，提供示例、指導(dǎo)性練習(xí)，使學(xué)生很快進(jìn)入主動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)，便于教學(xué)。教材由淺入深，內(nèi)容有趣、輕松、實(shí)用。 

招生對(duì)象：一、教材基本介紹 ◆培生朗文原版進(jìn)口教材，針對(duì)國(guó)內(nèi)9-13歲少兒編寫的五個(gè)級(jí)別的中級(jí)英語教材； ◆國(guó)內(nèi)中小學(xué)英語教育專家龔亞夫擔(dān)任顧問，符合國(guó)家《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，涵蓋初中一年級(jí)至初中三年級(jí)英語課程的全部要求； ◆預(yù)備級(jí)教材由4個(gè)單元組成；1-4級(jí)別教材由8個(gè)主單元，2個(gè)復(fù)習(xí)單元，2個(gè)文化單元組成； ◆五個(gè)級(jí)別后學(xué)習(xí)后，掌握2050個(gè)詞匯、287個(gè)語法句型、17個(gè)語法項(xiàng)目、63個(gè)功能意念項(xiàng)目、105個(gè)話題項(xiàng)目、13個(gè)語音項(xiàng)目、201組聽力活動(dòng)，180個(gè)口語會(huì)話，86篇閱讀素材、16個(gè)閱讀策略、以及72篇英文寫作等，聽、說、讀、寫綜合技能全面提升。 二、教材特色 ◆教材內(nèi)容符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，時(shí)尚貼近生活的話題，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力和興趣； ◆教材中大量語言輸入、有效語言輸出，提高學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力； ◆教材結(jié)構(gòu)清晰，聽、說、讀、寫比重合理分布，注重培養(yǎng)學(xué)生語言應(yīng)用能力，系統(tǒng)教學(xué)法提升教師的教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量； ◆采用體驗(yàn)式和發(fā)現(xiàn)式語法教學(xué)方式，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生的語言習(xí)得； ◆從自然拼讀教學(xué)到音標(biāo)教學(xué)自然過渡，提高學(xué)生詞匯認(rèn)讀和拼寫技能； ◆教學(xué)活動(dòng)豐富，600多個(gè)活動(dòng)支持課堂教學(xué)，老師對(duì)單元授課內(nèi)容操作便利； ◆跨學(xué)科、跨文化知識(shí)的滲透，開闊學(xué)生視野； ◆教學(xué)過程中成果自然呈現(xiàn)，每個(gè)單元中讓學(xué)生用英語會(huì)話交流和英語命題寫作的內(nèi)容，利于學(xué)習(xí)成果的積累，增加學(xué)生的成就感和家長(zhǎng)的滿意度使學(xué)生很快進(jìn)入主動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)，便于教學(xué)。教材由淺入深，內(nèi)容有趣、輕松、實(shí)用。 ◆課堂設(shè)置交際化-單元內(nèi)容設(shè)置大量使用信息轉(zhuǎn)換、情景模擬、游戲、角色表演等活動(dòng)安排，盡量創(chuàng)造較為自然的言語交際條件，幫助學(xué)生創(chuàng)造性地、自由地表達(dá)自己的意愿。  ◆趣味性強(qiáng)：教材內(nèi)容有趣、輕松、實(shí)用。符合青少年情感、興趣和智趣要求： 1、版面設(shè)計(jì)新穎美觀，吸引學(xué)生注意力； 2、單元主題與青少年學(xué)習(xí)生活、運(yùn)動(dòng)休閑息息相關(guān)，均為當(dāng)代青少年熱點(diǎn)話題，學(xué)生們?cè)谟⒄Z學(xué)習(xí)中激發(fā)其好奇心、求知欲、想象力、創(chuàng)造力； 3、交際性教學(xué)設(shè)置，以學(xué)生為中心營(yíng)造輕松學(xué)習(xí)氣氛； 4、循序漸進(jìn)、易于學(xué)習(xí)、幫助學(xué)生潛移默化構(gòu)建全面知識(shí)技能體系。 ◆易學(xué)易教-教材結(jié)構(gòu)清晰，學(xué)生用書中多樣的課堂練習(xí)活動(dòng)，提供示例、指導(dǎo)性練習(xí)，使學(xué)生很快進(jìn)入主動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)，便于教學(xué)。教材由淺入深，內(nèi)容有趣、輕松、實(shí)用。