招生對(duì)象： 歡迎參加UCSD美國(guó)大學(xué)學(xué)術(shù)橋(PCP)項(xiàng)目 PCP-GLI University of California, San Diego 一 簡(jiǎn)介 PCP-GLI UCSD (Pre- College Program GLI University of California, San Diego)美國(guó)大學(xué)學(xué)術(shù)橋項(xiàng)目是由Pre- College Alliance和University of California, San Diego這所美國(guó)公立大學(xué)共同合作, 面向亞洲地區(qū)高二以上年級(jí)學(xué)生的海外學(xué)習(xí)項(xiàng)目。PCP-GLI UCSD項(xiàng)目向該地區(qū)有才能的高中學(xué)生提供赴美接受大學(xué)預(yù)備教育和學(xué)習(xí)國(guó)際經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，使他們熟悉美國(guó)的高等教育體系和社會(huì)體系，以培養(yǎng)他們?cè)趯?lái)成為某一領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者。目前該項(xiàng)目面向中國(guó)大陸招收計(jì)劃赴美攻讀學(xué)士學(xué)位的高中二年級(jí)以上學(xué)生； PCP-GLI UCSD學(xué)習(xí)時(shí)間為7個(gè)月, 同學(xué)在學(xué)習(xí)結(jié)束后進(jìn)入被錄取的美國(guó)大學(xué)學(xué)習(xí)。此項(xiàng)目的學(xué)習(xí)時(shí)間分為國(guó)內(nèi)階段和海外階段，國(guó)內(nèi)階段由國(guó)內(nèi)教學(xué)伙伴負(fù)責(zé)，海外階段由UCSD負(fù)責(zé)。國(guó)內(nèi)教學(xué)伙伴負(fù)責(zé)中國(guó)階段的銜接教學(xué)、學(xué)術(shù)質(zhì)量監(jiān)控、提供學(xué)生赴美的簽證幫助和學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)系維護(hù)；UCSD設(shè)立專(zhuān)門(mén)的PCP辦公室負(fù)責(zé)教學(xué)、學(xué)術(shù)支持、大學(xué)申請(qǐng)指導(dǎo)和后勤安排 在該項(xiàng)目中，學(xué)生將接受進(jìn)入美國(guó)大學(xué)所需具備的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。除了語(yǔ)言、文化藝術(shù)和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之外，項(xiàng)目根據(jù)中國(guó)學(xué)生的特點(diǎn)和美國(guó)大學(xué)的教育理念，注重提高學(xué)生的綜合能力和社會(huì)責(zé)任感，把領(lǐng)袖力、號(hào)召力、決策力、溝通力、意志力、洞察力、創(chuàng)新力、價(jià)值觀的培訓(xùn)融化到課程和活動(dòng)之中，為學(xué)生進(jìn)入美國(guó)大學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 二 項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì) 1. 國(guó)內(nèi)少數(shù) PCP-GLI UCSD是美國(guó)大學(xué)設(shè)立的系統(tǒng)學(xué)術(shù)類(lèi)項(xiàng)目，學(xué)生將作為UCSD的一員，提前進(jìn)入美國(guó)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，將使學(xué)生的世界觀、價(jià)值觀和人生觀獲得全面升華。 同學(xué)在赴美學(xué)習(xí)前，將在中國(guó)教學(xué)伙伴的監(jiān)督下完成半年銜接課程。 2、卓越質(zhì)量 PCP-GLI UCSD項(xiàng)目所在的學(xué)校-University of California, San Diego是美國(guó)排名第7的公立大學(xué)，中國(guó)部分的教學(xué)內(nèi)容也會(huì)安排當(dāng)?shù)負(fù)碛胸S富國(guó)際教育經(jīng)驗(yàn)的老師負(fù)責(zé)，師資力量足以保證杰出的教學(xué)質(zhì)量，提前讓學(xué)生接受大學(xué)的系統(tǒng)化課程教育，并根據(jù)美國(guó)大學(xué)的申請(qǐng)需要專(zhuān)門(mén)設(shè)置了大學(xué)申請(qǐng)的必要課程，為學(xué)生申請(qǐng)名校奠定了良好的基礎(chǔ)。 3. 特制課程 項(xiàng)目課程由UCSD根據(jù)國(guó)際教育項(xiàng)目開(kāi)展得經(jīng)驗(yàn)和Pre- College Alliance對(duì)于中美教育體系的差異而開(kāi)發(fā)。授課采取密集型、小班全日制教學(xué)，增進(jìn)師生互動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，幫助學(xué)生提前體驗(yàn)和適應(yīng)美國(guó)的教育氛圍。項(xiàng)目的教學(xué)和管理過(guò)程中也重點(diǎn)考慮到了當(dāng)今中國(guó)學(xué)生特點(diǎn)與問(wèn)題 4. 綜合素質(zhì)的訓(xùn)練 申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)不但要有優(yōu)異的TOEFL和SAT成績(jī)，還要有良好的綜合素質(zhì)和潛能。PCP項(xiàng)目通過(guò)包括領(lǐng)導(dǎo)力特訓(xùn)、意志力特訓(xùn)、創(chuàng)新力特訓(xùn)等一系列專(zhuān)業(yè)課程使參加項(xiàng)目 學(xué)生的能力得以全面提升，在升學(xué)申請(qǐng)階段，UCSD將邀請(qǐng)美國(guó)中學(xué)內(nèi)的升學(xué)輔導(dǎo)老師和大學(xué)招生辦公室老師幫助學(xué)生完成美國(guó)大學(xué)入學(xué)申請(qǐng)。 5. 教學(xué)效果 項(xiàng)目課程期間完成TOEFL、SAT的考試。出色的培訓(xùn)質(zhì)量為學(xué)生取得高分提供了強(qiáng)大的保障。大學(xué)教授為學(xué)生專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的課程使學(xué)生的語(yǔ)言水平達(dá)到新的高度。 對(duì)已經(jīng)取得較好TOEFL、SAT成績(jī)的學(xué)生，除了學(xué)習(xí)PCP規(guī)定的課程外，學(xué)生可以申請(qǐng)旁聽(tīng)所在大學(xué)本科的課程，學(xué)生可以提前了解大學(xué)的教育，選擇大學(xué)專(zhuān)業(yè)方向，并為申請(qǐng)美國(guó)名校創(chuàng)造條件。有條件的同學(xué)可以直接申請(qǐng)大學(xué)的學(xué)分課程，通過(guò)考試獲得的學(xué)分可以在將來(lái)直接抵消大學(xué)學(xué)分 6. 服務(wù)完善 從學(xué)習(xí)到考試，從申請(qǐng)大學(xué)到簽證，從人生規(guī)劃到職業(yè)指導(dǎo)，讓學(xué)生享受專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)和完善服務(wù)。 PCP美國(guó)大學(xué)學(xué)術(shù)橋項(xiàng)目愿為中國(guó)的優(yōu)秀學(xué)生提供平臺(tái)，幫助他們釋放的潛力，成就人生的夢(mèng)想！ 三 報(bào)名條件 —高中二年級(jí)；高中三年級(jí)；高中已畢業(yè)； —身體健康； —興趣廣泛； —課外活動(dòng)中協(xié)作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力表現(xiàn)突出； —具備獨(dú)立的生活能力； —具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力； —具備社交能力； —有進(jìn)入世界大學(xué)的理想。 所有報(bào)名同學(xué)，需在報(bào)名截止時(shí)間前遞交申請(qǐng)材料； 項(xiàng)目辦公室將通知入學(xué)筆試和面試時(shí)間； 面試結(jié)束后的10個(gè)工作日內(nèi)，通知錄取結(jié)果； 四、學(xué)術(shù)橋教學(xué)體系安排： 分為國(guó)內(nèi)階段和國(guó)外階段 國(guó)內(nèi)階段 授課地點(diǎn)：上海 時(shí)間：每年6月-7月 國(guó)外階段 授課地點(diǎn)：University of California, San Diego 時(shí)間：每年7月-次年1月 學(xué)習(xí)日歷 時(shí)間： 每年6月-次年1月 6月初： 報(bào)到、開(kāi)學(xué)典禮 6月中旬：學(xué)生辦理赴美手續(xù) 7月中旬： 啟程赴美，到美國(guó)休息3天后開(kāi)學(xué) 次年1月底 畢業(yè) 其中每4個(gè)月需要參加一次托?？荚?。一年至少參加一次SAT考試 11月至次年1月：在美學(xué)習(xí)期間完成大學(xué)的申請(qǐng)。 University of California, San Diego 的簡(jiǎn)介和學(xué)術(shù)聲譽(yù) UC San Diego簡(jiǎn)介 加州大學(xué)圣地牙哥分校（University of California, San Diego，簡(jiǎn)稱(chēng)UCSD）是一所位于美國(guó)加州的著名公立大學(xué)，屬于加州大學(xué)系統(tǒng)之一，位于南加州圣地牙哥市的La Jolla。加州大學(xué)圣地牙哥分校擁有500多公畝的校園, 并已經(jīng)成為美國(guó)最以研究科學(xué)為主的大學(xué)之一。這所曾產(chǎn)生十六位諾貝爾獎(jiǎng)得主, 現(xiàn)仍有九位諾貝爾獎(jiǎng)得主任教的大學(xué),是全美重要的學(xué)術(shù)研究重地之一。 圣地牙哥位于加州西南部，是美國(guó)的第六大城市，以美國(guó)最舒適氣候、主題娛樂(lè)公園、和文化歷史建筑，被評(píng)為美國(guó)最棒的10個(gè)城市之一，同時(shí)也是美國(guó)最安全的城市之一。此外，圣地牙哥已成為加州第二個(gè)以高科技產(chǎn)能為主軸的城市，直逼舊金山灣區(qū)的硅谷，圣地牙哥已不僅是一個(gè)觀光的勝地，更是美國(guó)西岸未來(lái)10年經(jīng)濟(jì)及教育發(fā)展最快速的城市。 UC San Diego的學(xué)士學(xué)院系統(tǒng)是該校的一個(gè)特色。其組織方式是從牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)引用過(guò)來(lái)的，有點(diǎn)跟普林斯頓大學(xué)類(lèi)似。在2009年學(xué)年, 47,069人申請(qǐng)入讀UCSD, 共17,000獲取錄, 取錄率為36%. 獲錄取學(xué)生平均GPA為4.08. 獲錄取的17,000名學(xué)生當(dāng)中的99%為高中時(shí)期同級(jí)的頭10%.學(xué)校里的運(yùn)動(dòng)設(shè)施一應(yīng)俱全，有兩座游泳池、超過(guò)20個(gè)場(chǎng)地的網(wǎng)球場(chǎng)、2個(gè)運(yùn)動(dòng)跑道、舉重與健身房、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)等 UC San Diego的斯克利普斯海洋研究所和圣地牙哥超級(jí)計(jì)算中心非常著名。圣地牙哥加利福尼亞大學(xué)的生物學(xué)研究，加上當(dāng)?shù)貜?qiáng)大的生物工程企業(yè)的幫助，全美。 UC San Diego是一個(gè)重要的研究中心，其研究費(fèi)用達(dá)六億美元以上。美國(guó)科學(xué)基金會(huì)列出UC San Diego是加州大學(xué)系統(tǒng)中研究支出最高的，在全美其研究支出列第六名，美國(guó)科學(xué)院成員的數(shù)量名列美國(guó)高校第六位。 UC San Diego 學(xué)術(shù)聲譽(yù) UCSD在美國(guó)以至全球均享負(fù)盛名，多年來(lái)的大學(xué)評(píng)分中UCSD也是名列前茅的。 2009US News and World Report美國(guó)公立大學(xué)排名:7th。 2008上海交通大學(xué)世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名:14th。 2010US News and World Report美國(guó)大學(xué)排名:35th。 2015年英國(guó)《泰晤士專(zhuān)上教育增刊》世界大學(xué)排名:26th。 美國(guó)國(guó)家教育調(diào)查委全美高等教育學(xué)府排名: 10th。 部分專(zhuān)業(yè)被列為美國(guó)質(zhì)量最高的之一，比如神經(jīng)科學(xué)（名）、海洋學(xué)（名）、生物工程（第二名）、生理學(xué)（第二名）、藥劑學(xué)（第三名）、戲劇和舞蹈（第三名）、遺傳學(xué)（第六名）、地質(zhì)科學(xué)（第六名）、細(xì)胞和發(fā)展生物學(xué)（第七名）、人類(lèi)學(xué)（第九名）、經(jīng)濟(jì)學(xué) （第十名）、生物化學(xué)和分子生物學(xué)（第二名）、政治科學(xué)（第二名）。 五、課程內(nèi)容： 國(guó)內(nèi)階段課程 TOEFL考試課程： 根據(jù)托?？荚嚨囊?針對(duì)閱讀、口語(yǔ)、聽(tīng)力、寫(xiě)作、詞匯等五種基本語(yǔ)言能力進(jìn)行訓(xùn)練，以基本語(yǔ)言能力訓(xùn)練為主，以考試專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練為輔.此課程每周安排24個(gè)學(xué)時(shí)。 2.SAT課程： 完成SAT考試數(shù)學(xué)部分的教學(xué).此課程每周安排4個(gè)學(xué)時(shí)。 3.第二課堂活動(dòng)： 包括拓展訓(xùn)練、公益活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、郊游活動(dòng)、自我管理輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、各種內(nèi)容的座談會(huì)等。領(lǐng)袖力，號(hào)召力，決策力，溝通力，意志力，洞察力，創(chuàng)新力，價(jià)值觀的培訓(xùn)將被融化到活動(dòng)中去.此類(lèi)活動(dòng)每周1-2次。 4.美國(guó)歷史和文化課程： 以多媒體設(shè)備結(jié)合案例教學(xué)，由經(jīng)驗(yàn)豐富的外教執(zhí)教，為學(xué)生赴美做好平穩(wěn)過(guò)渡 此類(lèi)活動(dòng)每周4學(xué)時(shí)。 美國(guó)階段課程 主要學(xué)習(xí)科目如下： 1.備考及參加托福\SAT考試 2.數(shù)理化知識(shí) 3.根據(jù)學(xué)生的個(gè)人興趣和學(xué)術(shù)水平參加大學(xué)課程 4.領(lǐng)袖素質(zhì)特訓(xùn) 5.社區(qū)服務(wù)及志愿者活動(dòng) 6.溝通與交流技巧課程 7.美國(guó)文化特訓(xùn) 8.個(gè)人修養(yǎng)提升課程 9.拜訪美國(guó)知名大學(xué) 11.美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)輔導(dǎo)課程 六、后勤安排 1.國(guó)內(nèi)階段：學(xué)生可選擇走讀或者入住教學(xué)區(qū)附近指定的酒店式公寓。上海地區(qū)教學(xué)點(diǎn)位于市中心，周邊有很多條件良好的經(jīng)濟(jì)性連鎖酒店。 2.美國(guó)階段：學(xué)生在美國(guó)的后勤由UC San Diego PCP辦公室安排，統(tǒng)一管理。未滿(mǎn)18周歲的學(xué)生安排住homestay，上下學(xué)接送由家庭負(fù)責(zé)。早餐和晚餐由住家負(fù)責(zé)，中午可以在學(xué)校食堂就餐。 3.本項(xiàng)目的后勤費(fèi)用不包含在學(xué)費(fèi)內(nèi)，學(xué)生需自理。 學(xué)生美國(guó)生活的其它安排 a.UC San Diego PCP辦公室 將負(fù)責(zé)提供學(xué)生到達(dá)接機(jī)等相關(guān)服務(wù)； b.UC San Diego PCP辦公室將負(fù)責(zé)協(xié)助學(xué)生辦理銀行開(kāi)戶(hù)及在美期間的醫(yī)療保險(xiǎn)； c.國(guó)內(nèi)教學(xué)伙伴和UC San Diego PCP辦公室將指派專(zhuān)門(mén)的指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、住宿、飲食、交通等方面的問(wèn)題提供指導(dǎo)與幫助； 4.學(xué)生赴美簽證手續(xù)由PCA上海辦公室負(fù)責(zé)辦理。

招生對(duì)象： 加拿大 概況 加拿大（Canada），為北美洲最北的國(guó)家，領(lǐng)土面積為998萬(wàn)平方千米，位居世界第二。加拿大素有“楓葉之國(guó)”的美譽(yù)，首都是渥太華。加拿大得益于豐富的自然資源和高度發(fā)達(dá)的科技，同時(shí)也是世界上擁有高生活品質(zhì)的國(guó)家之一，是全球最富裕（2012年排名第14位）、經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國(guó)家之一。加拿大也是世界上最重要的鉆石生產(chǎn)國(guó)之一 。它在教育、政府的透明度、自由度、生活品質(zhì)及經(jīng)濟(jì)自由的國(guó)際排名都名列前茅。 加拿大教育體制 加拿大的學(xué)校為12年教育制度，魁北克和紐芬蘭地區(qū)為11年。 中學(xué) 一般來(lái)說(shuō)，中學(xué)課程分為兩大類(lèi)：類(lèi)旨在為學(xué)生上大學(xué)做好準(zhǔn)備，第二類(lèi)旨在為學(xué)生進(jìn)入社區(qū)學(xué)院、技術(shù)專(zhuān)科學(xué)院接受大專(zhuān)教育或是參加工作做好準(zhǔn)備。不能完成普通課程的學(xué)生還可以選修特殊課程。 大學(xué) 加拿大大學(xué)的教學(xué)和科研質(zhì)量在世界上久負(fù)盛名，多數(shù)大學(xué)主要依靠公家提供經(jīng)費(fèi)，但無(wú)論設(shè)在何處，所有大學(xué)在各個(gè)學(xué)科上都保持著高質(zhì)量。加拿大大約有一百所大學(xué)，其中約6所用法語(yǔ)教學(xué)，6所用英法雙語(yǔ)教學(xué)，其余都使用英語(yǔ)教學(xué)。學(xué)校按不同級(jí)別，分別可授博士、碩士（含研究生畢業(yè)證書(shū)）、學(xué)士（含大學(xué)畢業(yè)證書(shū)、結(jié)業(yè)證書(shū)）學(xué)位等。其每學(xué)年有兩個(gè)學(xué)期，1~4月為春季學(xué)期，9~12月為秋季學(xué)期。 大學(xué)學(xué)院 大學(xué)學(xué)院將加拿大大學(xué)和學(xué)院的最優(yōu)秀傳統(tǒng)合為一體，在有益于學(xué)習(xí)的校園環(huán)境中為學(xué)生提供基礎(chǔ)扎實(shí)的應(yīng)用課程和學(xué)術(shù)課程。顧名思義，大學(xué)學(xué)院不僅設(shè)有大學(xué)學(xué)位課程，還設(shè)有可以取得學(xué)院文憑和證書(shū)的課程。可供學(xué)生選擇的各類(lèi)課程應(yīng)有盡有，其中包括作為第二語(yǔ)言的英語(yǔ)課程。 大學(xué)學(xué)院是加拿大大學(xué)制度的組成部分。它保證為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育，在課程選擇方面則既有以學(xué)術(shù)研究為主要目的的大學(xué)學(xué)位課程，也有側(cè)重于實(shí)際應(yīng)用、旨在取得學(xué)院文憑和證書(shū)的課程。大學(xué)學(xué)院的優(yōu)點(diǎn)是可為學(xué)生提供各種有力的支持服務(wù)，課堂的學(xué)生人數(shù)較少，而校內(nèi)各種團(tuán)體則十分活躍。 選擇加拿大的理由 1. 的教育課程。加拿大大學(xué)以提供最優(yōu)質(zhì)的教育而備受關(guān)注。加拿大的學(xué)位與美國(guó)和英聯(lián)邦國(guó)家的學(xué)位具有同等水準(zhǔn)，得到世界各國(guó)的承認(rèn)。 2. 多元民族文化。加拿大是世界上數(shù)一數(shù)二的多元文化國(guó)家。 3. 四級(jí)皆宜。夏天，數(shù)以千計(jì)的淡水湖泊河流倍受青睞，秋天的樹(shù)葉色彩斑斕，令人目不暇接。冬天是滑冰、滑雪和滑板的好季節(jié)，而春天則是和朋友在大都市街道兩旁的咖啡館聚會(huì)聊天的好時(shí)光。 4. 健康而安全的社區(qū)。根據(jù)世界銀行的調(diào)查報(bào)告，加拿大城市是世界上最適合居住、工作和學(xué)習(xí)的地方。 5. 以英語(yǔ)、法語(yǔ)兩種語(yǔ)言進(jìn)行學(xué)習(xí)。加拿大有兩種官方語(yǔ)言：英語(yǔ)和法語(yǔ)。學(xué)生可以選擇以英語(yǔ)或法語(yǔ)授課的大學(xué)，也可以在雙語(yǔ)大學(xué)讀書(shū)。 6. 低成本，高價(jià)值。加拿大的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)遠(yuǎn)低于美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞等國(guó)家。 7. 朝氣蓬勃的校園生活。從圖書(shū)館到體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施，音樂(lè)廳和美術(shù)畫(huà)廊，加拿大的大學(xué)校園無(wú)不應(yīng)有盡有，包括學(xué)生自己經(jīng)營(yíng)的電臺(tái)、報(bào)刊和商業(yè)機(jī)構(gòu)。 8. 通訊設(shè)備齊全。加拿大的大學(xué)為學(xué)生提供世界上最先進(jìn)的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這里，裝有線路通訊設(shè)施的宿舍、教室和校園和聯(lián)網(wǎng)如今已非常普及。 麥考林大學(xué)排名把加拿大大學(xué)分成三類(lèi)：基礎(chǔ)類(lèi)大學(xué)-重點(diǎn)在本科教育，并有比較少的研究生項(xiàng)目。綜合類(lèi)大學(xué)-擁有大量研究項(xiàng)目和廣泛的本科和研究生水平的課程，包括職業(yè)學(xué)位課程。醫(yī)博類(lèi)大學(xué)都有廣泛的博士項(xiàng)目，同時(shí)都有醫(yī)學(xué)院。下面是2015麥考林大學(xué)排名加拿大醫(yī)學(xué)博士類(lèi)大學(xué)排名情況。 醫(yī)學(xué)院和博士類(lèi)大學(xué)都擁有廣泛的博士項(xiàng)目，并且都有醫(yī)學(xué)院；綜合類(lèi)大學(xué)擁有大量的研究項(xiàng)目和廣泛的本科及研究生水平的課程；基礎(chǔ)類(lèi)大學(xué)重點(diǎn)在于本科教育，有較少的研究生項(xiàng)目。所以說(shuō)，這三個(gè)類(lèi)別之間并無(wú)優(yōu)劣之分。評(píng)價(jià)體系中共針對(duì)六大指標(biāo)進(jìn)行評(píng)比，分別是學(xué)生情況和班級(jí)數(shù)量，師資力量，研究經(jīng)費(fèi)和運(yùn)行預(yù)算，學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)生服務(wù)占預(yù)算比例，圖書(shū)館的規(guī)模和藏書(shū)量以及學(xué)校的聲譽(yù)。 加拿大醫(yī)博類(lèi)大學(xué)排名 1. McGill University 2. University of Toronto 3. The University of British Columbia 4. Queen’s University 5. University of Albert 6. Mac Master University 7. Dalhousie University 8. University of Ottawa 9. University of Western Ontario 10. University of Laval 11. Universite de Montreal 12. University of Calgary 13. University of Manitoba 14. University of Saskatchewan 15. University of Sherbrooke 加拿大綜合類(lèi)大學(xué)排名 1. Simon Fraser University 2. University of Victoria Canada 3. University of Waterloo 4. University of New Brunswick 5. University of Guelph 6. Carlton University 7. Memorial University of Newfoundland 8. York University 9. University of Regina 10. University of Windsor 11. Wilfrid Laurier University 12. Ryerson University 13. Concordia University 14. Universite de Montreal 15. Brock University 加拿大基礎(chǔ)類(lèi)大學(xué)排名 1. Mount Allison University 2. University of Northern British Columbia 3. University of Lethbridge 4. Acadia University 5. St. Mary’s University 6. St. Francis Xavier University 7. Trent University 8. Lakehead University 9. Bishop’s University 10. Laurentian University

招生對(duì)象： 英國(guó) 英國(guó)，全稱(chēng)大不列顛及北愛(ài)爾蘭聯(lián)合王國(guó)（The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland），是一個(gè)發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家。是由大不列顛島上英格蘭、蘇格蘭、威爾士以及愛(ài)爾蘭島東北部的北愛(ài)爾蘭共同組成的一個(gè)聯(lián)邦制島國(guó)。 英國(guó)留學(xué)優(yōu)勢(shì) 1.享譽(yù)全球的高質(zhì)量的教育水準(zhǔn)。英國(guó)教育以歷史悠久、標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)、質(zhì)量高著稱(chēng)于世。各大院校享有良好的聲譽(yù)，所頒發(fā)文憑含金量高，不僅得到國(guó)際公認(rèn)，而且工資薪酬也名列世界。 2.文憑硬、學(xué)制短、性?xún)r(jià)比高。英國(guó)文憑不但廣受世界認(rèn)可，且其課程設(shè)置緊湊而嚴(yán)謹(jǐn)，獲取學(xué)位的時(shí)間相對(duì)較短，本科課程只需三年就能完成，讀學(xué)士學(xué)位一般需三年、碩士學(xué)位一年。與其它國(guó)家相比，在英國(guó)讀學(xué)位的時(shí)間比較短，費(fèi)用也就相對(duì)省多了。 3.合法打工，減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。英國(guó)法律規(guī)定，無(wú)需申請(qǐng)工作許可證，留學(xué)生在讀期間可以每周打工20個(gè)小時(shí)，假期可任意打工，陪讀的配偶或父母，可以無(wú)限制的打工。 4.生活環(huán)境自然舒適，社會(huì)治安穩(wěn)定。英國(guó)擁有秀麗的自然風(fēng)光、干凈的城市環(huán)境及恬靜的古樸小鎮(zhèn)。而且英國(guó)是一個(gè)非常安全的地方，世界上只有英國(guó)的警察不需要攜帶槍支上街巡邏。 5.通往歐洲各國(guó)的便利地理位置。英國(guó)位于全歐洲的樞紐，是歐洲大陸的門(mén)戶(hù)，許多學(xué)生在假期，可搭乘渡輪、火車(chē)或飛機(jī)等各種交通工具，訪問(wèn)周?chē)弴?guó)城市，例如巴黎、羅馬、和馬德里等國(guó)際大都市。 6.社會(huì)福利高。英國(guó)是一個(gè)社會(huì)福利有極高保障的國(guó)家，留學(xué)生都能享受免費(fèi)醫(yī)療，免費(fèi)Internet、優(yōu)惠交通、購(gòu)物、娛樂(lè)福利等。 7.入學(xué)條件寬松。不受年齡限制，高中或同等以上學(xué)歷的學(xué)生均可申請(qǐng)，特別是高二學(xué)生可直接申請(qǐng)大學(xué)的語(yǔ)言和預(yù)科，另外，大專(zhuān)學(xué)歷可插班入學(xué)讀本科或者申請(qǐng)研究生預(yù)科。 8.簽證成功率高。教育產(chǎn)業(yè)，是英國(guó)經(jīng)濟(jì)來(lái)源的一個(gè)部分，政府鼓勵(lì)海外學(xué)生來(lái)英留學(xué)。 9.英國(guó)的大學(xué)是全世界教學(xué)及研究的整體水平和平均水平最高的大學(xué)群體。英國(guó)大學(xué)擁有英國(guó)皇家特許狀、宗教詔書(shū)和一會(huì)法案，并有在英國(guó)樞密院備案，英國(guó)政府規(guī)定只有這樣的機(jī)構(gòu)才能頒發(fā)學(xué)位。截止到2013年，英國(guó)共有134所大學(xué)。根據(jù)《泰晤士報(bào)高等教育副刊》（THE）世界大學(xué)排名2013-2014的數(shù)據(jù)，英國(guó)共有49所大學(xué)進(jìn)入世界Top 400,31所大學(xué)進(jìn)入世界Top200,11所大學(xué)進(jìn)入世界Top100.英國(guó)大學(xué)是一個(gè)獨(dú)立自治的機(jī)構(gòu)們盡管它們主要的經(jīng)費(fèi)是有英格蘭高等教育撥款委員自助，但是它們不屬于任何政府部門(mén)的管轄和控制。它們擁有皇家憲章或一會(huì)法案給與的特權(quán)，可以自身決定自己招手的學(xué)生和應(yīng)聘的職員。 英國(guó)教育體制 一．義務(wù)教育(Compulsory Education）英國(guó)的學(xué)生從四歲開(kāi)始接受義務(wù)教育，享受全免費(fèi)的國(guó)家福利，學(xué)校甚至還提供免費(fèi)的午餐，所有的家長(zhǎng)必須把自己的孩子送到學(xué)校讀書(shū)。小學(xué)教育一般持續(xù)到11歲，然后進(jìn)入中學(xué)。 二、延續(xù)教育(Further Education) 繼小學(xué)(Primary)中學(xué)(Secondary)教育之后的“第三級(jí)教 育”(Tertiary)。為進(jìn)入高等教育或者就業(yè)打下基礎(chǔ)。是中國(guó)的高中學(xué)生留學(xué)英國(guó)的關(guān)鍵階段。分為兩種體系：學(xué)業(yè)路線（Academic Route）和職業(yè)路線（Vocational Route）。學(xué)業(yè)路線著重于培養(yǎng)學(xué)術(shù)研究方面的人才，職業(yè)路線則培養(yǎng)在各種行業(yè)中具有專(zhuān)門(mén)技能和知識(shí)的人才。 三、高等教育(Higher Education) 顧名思義，高等教育是英國(guó)教育體系中的高級(jí)階段，它包括: 本科(Bachelor Degree) 研究生(Master Degree) 博士生(Doctoral Degree) 高級(jí)國(guó)家文憑(HND-Higher National Diploma)。高等教育通常都是由大學(xué)(University)提供，但許多學(xué)院(College)也提供Bachelor和HND課程。

招生對(duì)象： 美國(guó) 美利堅(jiān)合眾國(guó)（United States of America），簡(jiǎn)稱(chēng)美國(guó)，是由華盛頓哥倫比亞特區(qū)、50個(gè)州、波多黎各自由邦和關(guān)島等眾多海外領(lǐng)土組成的聯(lián)邦共和立憲制國(guó)家。其主體部分位于北美洲中部，國(guó)土面積963萬(wàn)平方公里，人口3.1億，通用英語(yǔ)，是一個(gè)移民國(guó)家。 目錄 美國(guó)留學(xué)的優(yōu)勢(shì) 美國(guó)的教育制度 美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)的基本要求和相關(guān)考試 部分學(xué)校介紹 美國(guó)留學(xué)的優(yōu)勢(shì) 1. 教育質(zhì)量高，文憑含金量高 美國(guó)是世界上教育質(zhì)量最高的國(guó)家之一，有很多世界著名的大學(xué)，其涵蓋的課程數(shù)量和范圍也非常驚人，教授最前沿知識(shí)，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力。在世界大學(xué)的排名中，美國(guó)在前10名中至少穩(wěn)占一半的席位。美國(guó)每年培養(yǎng)出來(lái)的MBA占世界的近1/3，他們?yōu)槊绹?guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。美國(guó)憑借高品質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和靈活的教育體制成為全世界莘莘學(xué)子夢(mèng)想的留學(xué)圣地。 2. 院校類(lèi)別眾多，學(xué)制靈活，學(xué)位門(mén)類(lèi)齊全 有公立學(xué)校又有私立學(xué)校，有專(zhuān)注于本科精英教育的文理學(xué)院又有專(zhuān)業(yè)設(shè)置一應(yīng)俱全大學(xué)，有兩年制的社區(qū)學(xué)院又有四年制綜合性大學(xué)，有研究生教育又有職業(yè)教育。學(xué)位從準(zhǔn)學(xué)士學(xué)位、學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位到博士學(xué)位等一應(yīng)俱全。院校間承認(rèn)學(xué)分互轉(zhuǎn)，有助于院校間學(xué)生交流。 3. 獎(jiǎng)學(xué)金種類(lèi)豐富、涵蓋面廣 美國(guó)大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金種類(lèi)繁多，高校獎(jiǎng)學(xué)金分為非服務(wù)型獎(jiǎng)學(xué)金、服務(wù)型獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)校貸款三種。絕大多數(shù)的美國(guó)高校研究生院，都設(shè)置前兩種資助。雖然并非所有學(xué)院的此類(lèi)資助都能覆蓋每一年中的全部費(fèi)用，但多數(shù)都在全部費(fèi)用的1/3以上。 4. 國(guó)際學(xué)生多，接受多國(guó)多元文化氛圍熏陶 每年都有來(lái)自全世界200多個(gè)不同國(guó)家和地區(qū)的超過(guò)45萬(wàn)留學(xué)生到美國(guó)接受高等教育，有半數(shù)攻讀本科，其余的攻讀研究生或者職業(yè)課程。其中5%來(lái)自非洲，58%來(lái)自亞洲，14%來(lái)自歐洲，10%來(lái)自拉丁美洲，7%來(lái)自中東，還有5%來(lái)自加拿大。按國(guó)家來(lái)分，中國(guó)比例，為8%。 美國(guó)的教育制度 TOEFL：總分120 GRE：分為普通GRE和專(zhuān)業(yè)Subject-GRE; GMAT：申請(qǐng)商科和MBA的學(xué)生通常參加的 考試; LSAT：Law School Admission Test 申請(qǐng)法律和相關(guān)專(zhuān)業(yè); SAT或ACT ：美國(guó)高中畢業(yè)生申請(qǐng)本科的考試; 很多的美國(guó)大學(xué)可接受IELTS成績(jī)代替托福成績(jī)。 美國(guó)大學(xué)對(duì)于國(guó)際學(xué)生的語(yǔ)言考試成績(jī)通常會(huì)設(shè)定基本的要求 美國(guó)大學(xué)不是簡(jiǎn)單按照語(yǔ)言成績(jī)和其它考試成績(jī)的高低來(lái)決定學(xué)生的錄?。? 很多美國(guó)大學(xué)為國(guó)際學(xué)生提供ESL等語(yǔ)言課程