招生對(duì)象： 晚托班 課程安排： 中低年級(jí) 中高年級(jí) 入學(xué)建立學(xué)生檔案，采用積分制度。 1.陪伴作業(yè)包括：規(guī)劃作業(yè)順序，陪伴寫作業(yè)，作業(yè)檢查訂正，定期錯(cuò)題積累，作業(yè)習(xí)慣培養(yǎng)。 2.中低年級(jí)的閱讀每天半個(gè)小時(shí)，以月為主題，比如三月份國學(xué)賞析；四月份微小說專題（需要語文老師幫助）。 3.硬筆書法半小時(shí)，包括初步的筆畫布局，到完整作品，可部分參考學(xué)校開設(shè)的硬筆書法班。 4.數(shù)學(xué)速算主要用來提高學(xué)生的數(shù)學(xué)計(jì)算速度和正確率，可以小組或個(gè)人比賽的方式提高積極性。 5.主題活動(dòng)按月設(shè)定主題，每周五一個(gè)小時(shí)，內(nèi)容包括：烘焙、彩泥、陶藝、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等等。 6.中高年級(jí)的閱讀每天半小時(shí)，同樣以月為主題，內(nèi)容更復(fù)雜，主題更深刻，同樣需要語文老師幫助。 7.英語朗讀，強(qiáng)調(diào)開口說，可以帶上英語演講等方式。 8.軟筆書法半小時(shí)，包括初步的筆畫布局，到完整作品，可部分參考學(xué)校開設(shè)的軟筆書法班。 9.學(xué)生進(jìn)入晚托班，每人建立一本檔案本，隨時(shí)跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)與家長溝通反饋?；A(chǔ)作業(yè)，帶班老師檢查、錯(cuò)題本、閱讀記錄、額外課程成績、主題活動(dòng)記錄、積分等均記錄在冊(cè)。確保每位晚托學(xué)員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且建立起可追溯的學(xué)習(xí)過程，逐步提升學(xué)習(xí)成績。積分也可以換取對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)品，提高學(xué)員積極性。

招生對(duì)象： 新概念英語 招生對(duì)象：3、4、5、6年級(jí) 課程安排：第1冊(cè)：6期， 每期16次課，每次課1.5小時(shí) 課程介紹： 內(nèi)容從基礎(chǔ)開始，以短對(duì)話的形式學(xué)習(xí)，通過一系列的日常情景來教授語言，內(nèi)容涉及的是基本的單詞、句型、有意義的上下文中解釋語法項(xiàng)目，其中每篇文章都配有漫畫，圖文并茂，幽默風(fēng)趣，能極大地提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，本書以循序漸進(jìn)的方式，即每單元重復(fù)相同語法點(diǎn)并逐步加深難度，使學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握的更扎實(shí)深刻。 課程目標(biāo)： 通過新概念1冊(cè)的學(xué)習(xí)，使三年級(jí)或四年級(jí)的學(xué)員 1:能熟練掌握小學(xué)基礎(chǔ)語法，并初步預(yù)熱初中語法知識(shí)。 2:能夠進(jìn)行部分簡單的日常的交流:關(guān)于生病、天氣，能用所學(xué)時(shí)態(tài)進(jìn)行事情的闡述。 3:能閱讀初級(jí)難度的英語小短文。 4:可以靈活掌握英語中常用的時(shí)態(tài)為學(xué)員提高綜合英語水平打下堅(jiān)實(shí)的英語基礎(chǔ)。 課程大綱：

招生對(duì)象： SBS第1冊(cè) 招生對(duì)象：2升3年級(jí) 課程安排：第1冊(cè)：3.5期， 每期16次課，每次課1.5小時(shí) 課程介紹： SBS是一套口語語法教材，側(cè)重語法和口語練習(xí)。 SBS強(qiáng)調(diào)內(nèi)容如下： 第1：語法內(nèi)容講解 多語境練習(xí) SBS課程講完語法之后，通過不同的情境反復(fù)練習(xí)，讓學(xué)生學(xué)以致用。 第2：實(shí)時(shí)語法總結(jié) SBS課程每一個(gè)語法點(diǎn)講完之后，會(huì)給學(xué)生及時(shí)總結(jié)復(fù)習(xí)，讓學(xué)生更好了解語法的用法及其注意點(diǎn)。 第3：主題詞匯 SBS的課程會(huì)根據(jù)不同的主題，學(xué)習(xí)相對(duì)應(yīng)的單詞。 第4：閱讀短文 SBS課程會(huì)通過一到兩篇的閱讀材料，來復(fù)習(xí)鞏固語法點(diǎn)，提高學(xué)生的閱讀能力。 第5：口語練習(xí) 在SBS課程中有專門板塊，教授如何連讀，如何升讀，如何讀爆破音等等。在SBS教材里面，還有一個(gè)交際策略的環(huán)節(jié)。用地道的語言教大家如何和外國人打招呼，討論話題。 第6：文化內(nèi)容 對(duì)于文化和風(fēng)俗習(xí)慣的了解，在英語的學(xué)習(xí)過程中大家一定要多加積累。在SBS課程中就專門設(shè)置了這個(gè)環(huán)節(jié)。告訴你哪些國家見面會(huì)擁抱，哪些國家見面會(huì)行貼面禮等等。 課程目標(biāo)： 1.了解基本語法；使學(xué)生具備基礎(chǔ)交流能力 2.了解基本的時(shí)態(tài)語法現(xiàn)象，達(dá)到1000左右詞匯量 3.使學(xué)生初步適應(yīng)日常對(duì)話聽力； 4. 強(qiáng)調(diào)交際口語練習(xí) 課程大綱：

招生對(duì)象： 國學(xué)經(jīng)典 招生對(duì)象：大班至小學(xué) 課程安排：三期，每期15節(jié)課，每節(jié)課1.5小時(shí) 課程介紹： 經(jīng)典國學(xué)包括：《三字經(jīng)》和《古詩》，《三字經(jīng)》為中國傳統(tǒng)啟蒙教材，既通俗易懂，又涵蓋了中國傳統(tǒng)文化的文學(xué)、歷史、哲學(xué)、天文地理、人倫義理、忠孝節(jié)義等等，而核心思想又包括了“仁，義，誠，敬，孝?！彼^“熟讀《三字經(jīng)》，可知千古事”。背誦《三字經(jīng)》的同時(shí)，就了解了常識(shí)、傳統(tǒng)國學(xué)及歷史故事，以及故事內(nèi)涵中的做人做事道理?！豆旁姟凡糠止?jié)選自人教版小學(xué)階段語文課本內(nèi)古詩。古詩由朗誦開始，感受韻律，積累詩詞語句，吟誦詩歌，懂得欣賞詩文的對(duì)仗，掌握詩歌故事，同時(shí)掌握詩人的背景經(jīng)歷、創(chuàng)作心境、歷史影響等，鞏固文學(xué)基礎(chǔ)，提高個(gè)人氣質(zhì)涵養(yǎng)。通過華英教育經(jīng)典國學(xué)課程的學(xué)習(xí)使孩子們獲得了大量的知識(shí)儲(chǔ)備為孩子們進(jìn)入小學(xué)階段做好充份的準(zhǔn)備。 課程目標(biāo)： 三期完成《三字經(jīng)》全文吟誦及20多首部教版小學(xué)語文大綱內(nèi)古詩，30多個(gè)國學(xué)故事，20多個(gè)文學(xué)常 識(shí)，掌握幾百個(gè)常用漢字使用的同時(shí)養(yǎng)成閱讀、指讀習(xí)慣，提高識(shí)字理解力，增加文學(xué)修養(yǎng)。為小學(xué)語文學(xué)習(xí)做好充分的知識(shí)儲(chǔ)備。 課程大綱：

招生對(duì)象： 劍橋幼兒英語 招生對(duì)象：3歲到6歲，幼兒園小班，中班，大班 課程安排：六期，每期15節(jié)課，每節(jié)課1.5小時(shí) 課程介紹： 劍橋3-6歲幼兒英語，是在浸入式的英語環(huán)境中，通過科學(xué)地引導(dǎo)，在各種主題游戲中學(xué)習(xí)。同時(shí)引導(dǎo)孩子選擇自己感興趣的方式學(xué)習(xí)英語，養(yǎng)成正確學(xué)習(xí)的習(xí)慣，動(dòng)手的同時(shí)激發(fā)創(chuàng)造力。英語如母語般自然習(xí)得。 課程目標(biāo)： 一期二期：通過30單元的主題教學(xué)，學(xué)習(xí)常見的顏色，水果，動(dòng)物，交通工具，身體等將近100個(gè)英文單詞，以及打招呼，介紹自己，詢問年齡，表達(dá)生日等簡單的英語口語。 劍橋幼兒一級(jí)主要是對(duì) 26個(gè)英文大寫字母的認(rèn)識(shí)和Phonics。即26個(gè)字母操和自然拼讀法。 三期四期：通過30單元的主題教學(xué)，學(xué)習(xí)家庭，認(rèn)物，位置，時(shí)間，數(shù)量等將近120個(gè)英語單詞和諸如我的家庭，建議，節(jié)日和祝賀，表達(dá)情感，日常活動(dòng)安排等的英語口語。 劍橋幼兒二級(jí)主要是26個(gè)英文字母朗詩和常見的輔音字母組合發(fā)音技巧。 五期：通過15單元主題教學(xué)，學(xué)習(xí)交通與交通安全、國家、天氣、星期，以及與這些主題相關(guān)的近120個(gè)英語單詞；還有如何表達(dá)喜歡、建議、意愿和請(qǐng)求，介紹來自何處，提供幫助，打，談?wù)撎鞖獾群唵蔚挠⒄Z口語。 劍橋幼兒三級(jí)主要是認(rèn)識(shí)26個(gè)英語字母的書寫格式及長元音的發(fā)音技巧。 課程大綱：

招生對(duì)象： 幼兒繪畫 招生對(duì)象：啟蒙班（3~4周歲）、造型班（4~5周歲）、拓展班（5~6周歲）、提高班（6~7周歲）、大師班（8周歲~） 課程安排：每個(gè)階段共有三期，每期15節(jié)課，每節(jié)課1.5小時(shí) 課程目標(biāo)： 啟蒙班-------能掌握畫圓、長方形、正方形、三角形等幾何圖形; 運(yùn)用基本的幾何圖形描繪簡單物體的造型。 主要培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫的興趣，從而在老師的幫助下養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣，能夠理解并學(xué)會(huì)老師每次授課的內(nèi)容。認(rèn)識(shí)并運(yùn)用色彩，掌握繪畫工具的用法。 造型班-------能夠運(yùn)用點(diǎn)線面畫出物體的造型，學(xué)會(huì)用基本的方法概括出事物。 主要培養(yǎng)幼兒認(rèn)識(shí)繪畫，通過自己的眼睛學(xué)會(huì)觀察事物，始終貫徹鍛煉孩子的注意力、觀察力和獨(dú)立能力。初步引導(dǎo)幼兒在物體的基礎(chǔ)上融入背景形成一幅完整的作品。 拓展班-------掌握水彩、水粉等材料的繪畫方式，可以靈活運(yùn)用各種繪畫材料進(jìn)行創(chuàng)作。 這一階段將授予幼兒豐富多樣的繪畫技法，能夠體驗(yàn)到不同繪畫方式帶來的視覺體驗(yàn)，主要培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力及個(gè)性發(fā)揮。 提高班-------了解更多的美術(shù)基本知識(shí)，從而達(dá)到物體造型更加形象具體，畫面構(gòu)圖更加合理豐富。 當(dāng)孩子基本的繪畫能力具備了，就需要更加寬廣的視野和豐富的美術(shù)基本知識(shí)來提高繪畫水平，本階段重點(diǎn)培養(yǎng)孩子審美能力、創(chuàng)造能力及用線條處理畫面節(jié)奏感的能力、技巧。 大師班-------能夠獨(dú)立處理畫面整體的布局、豐富細(xì)節(jié)。 欣賞分析繪畫大師的繪畫風(fēng)格、特點(diǎn)，提高主觀表現(xiàn)能力。讓孩子在繪畫中充分表達(dá)自己的感受和體驗(yàn)，張揚(yáng)個(gè)性及創(chuàng)造力。 課程大綱（部分）：

招生對(duì)象： 益智看圖說話（互動(dòng)課程） 招生對(duì)象：大班至小學(xué) 課程安排：兩期，每期15節(jié)課，每節(jié)課1.5小時(shí) 課程介紹： 采用故事和圖畫的表現(xiàn)形式,通過單字變?cè)~組、單字排排隊(duì)、連連看、長話短說、短話長說、補(bǔ)缺失、讓孩子逐步掌握字一組詞一造句一看圖說話的漸進(jìn)過程。它不僅能夠鍛煉孩子的語言表達(dá)能力,還能為孩子今后的寫作打下基礎(chǔ),同時(shí)也是培養(yǎng)孩子的觀察能力、想象能力、思維能力和表達(dá)能力的一種行之有效的手段。 其實(shí),每個(gè)孩子都有很強(qiáng)的表達(dá)愿望,提高兒童的表達(dá)能力,關(guān)鍵在于日積月累的重復(fù)練習(xí)。家長們要想辦法找到恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和適應(yīng)孩子個(gè)體的學(xué)習(xí)方法。 每個(gè)孩子都是天生的小演講家,兒童眼里的世界遠(yuǎn)比成人的更加五彩斑斕! 課程目標(biāo)： 第1期：初步培養(yǎng)孩子有序觀察的能力，學(xué)會(huì)在老師給出的關(guān)鍵詞下連詞成句，逐步培養(yǎng)孩子對(duì)簡單句子復(fù)述、模仿和創(chuàng)造的能力，在課程中后期可以獨(dú)立完成一個(gè)簡單完整的故事。 第2期：鍛煉孩子的細(xì)微觀察能力、邏輯思維能力，學(xué)會(huì)將幾句簡單句通過排比、復(fù)合等方式組合成復(fù)雜句，逐步開發(fā)孩子的語言能力和語言邏輯能力，在課程中后期引入開放式結(jié)尾的故事，開發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造能力。 第3期：進(jìn)一步鍛煉孩子對(duì)圖意的理解和推斷，學(xué)會(huì)用帶有主觀色彩和強(qiáng)烈修飾性的詞語和短語表述故事的內(nèi)容，課程中大量引入半開放性故事和創(chuàng)編故事，讓孩子自由發(fā)揮，開發(fā)孩子的想象力。使其語言能力得到全面的提高。 課程大綱：

招生對(duì)象： 學(xué)前教育 招生對(duì)象：大班至小學(xué) 課程安排：兩期，每期15節(jié)課，每節(jié)課1.5小時(shí) 課程介紹： 學(xué)前教育是本中心具特色的課程之一，深受家長認(rèn)可。課程分三期，共45節(jié)課。課程內(nèi)容包括拼音，識(shí)字和數(shù)學(xué)等，是全面針對(duì)小學(xué)入學(xué)面試以及銜接小學(xué)一年級(jí)內(nèi)容的課程。 特色學(xué)前教育課程可以獲得更多的課堂互動(dòng)，對(duì)于課堂學(xué)習(xí)的知識(shí)得到更多的鍛煉和鞏固的機(jī)會(huì)，真正做到幼升小的全面銜接。 課程目標(biāo)： 數(shù)學(xué)教學(xué)：認(rèn)識(shí)數(shù)字；進(jìn)，退位加減法；簡單的比較與測量；分類與統(tǒng)計(jì)的方法；認(rèn)識(shí)平面圖形及立體圖形；生活中的數(shù)學(xué)，口編應(yīng)用題。 拼音教學(xué)：利用趣味拼音兒歌，認(rèn)，讀，寫聲母，韻母及整體音節(jié)；掌握拼讀規(guī)則及發(fā)音技巧；朗誦拼音兒歌，認(rèn)讀漢字；拼寫字，詞，并嘗試造句。 掌握23個(gè)聲母，24個(gè)韻母及16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)的認(rèn)讀，拼讀和書寫。利用形象，生動(dòng)的拼讀方法，快速掌握發(fā)音技巧，準(zhǔn)確的拼讀陌生漢字，為漢字的學(xué)習(xí)及培養(yǎng)閱讀興趣和良好的漢語語感打下基礎(chǔ)。 漢字教學(xué)：會(huì)認(rèn)會(huì)寫筆畫筆順，描紅練字；認(rèn)識(shí)基本筆，辨識(shí)單體字，相近字；掌握辨析字，復(fù)雜字，易錯(cuò)字的書寫閱讀技巧。 學(xué)會(huì)查閱字典，學(xué)會(huì)自我學(xué)習(xí)，加深對(duì)漢字字音，字形，字義的理解。 課程大綱：