招生對(duì)象：Wonders是根據(jù)*新美國(guó)共同教育大綱(CCSS)編寫的核心教材，作為美國(guó)主流小學(xué)教材被廣泛使用。Wonders借助“主題閱讀”以及“拓展閱讀”形式，權(quán)威的編寫團(tuán)隊(duì)、豐富的閱讀選材、饒有興趣的獲獎(jiǎng)文學(xué)作品、精美的美工設(shè)計(jì)。除此之外，Wonders在可閱讀的文章數(shù)量上有了明顯的增加，這讓學(xué)生們能夠獲取更多的故事內(nèi)容以及相關(guān)學(xué)科知識(shí)。Wonders教材的內(nèi)容由淺入深，循序漸進(jìn)，從一年級(jí)（G1）一直到六年級(jí)（G6），學(xué)員在學(xué)完整套課程之后，能夠達(dá)到美國(guó)教育部要求的美國(guó)中學(xué)生的閱讀水準(zhǔn)。從2014年開始，美國(guó)的高考SAT以及IBT托?？荚嚨拈喿x難度將與新大綱要求的閱讀水準(zhǔn)一致，從這個(gè)角度上來(lái)說(shuō)，學(xué)好Wonders教材就能為孩子打下堅(jiān)實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)。

招生對(duì)象：Wonders是根據(jù)最新美國(guó)共同教育大綱(CCSS)編寫的核心教材，作為美國(guó)主流小學(xué)教材被廣泛使用。Wonders借助“主題閱讀”以及“拓展閱讀”形式，權(quán)威的編寫團(tuán)隊(duì)、豐富的閱讀選材、饒有興趣的獲獎(jiǎng)文學(xué)作品、精美的美工設(shè)計(jì)。除此之外，Wonders在可閱讀的文章數(shù)量上有了明顯的增加，這讓學(xué)生們能夠獲取更多的故事內(nèi)容以及相關(guān)學(xué)科知識(shí)。Wonders教材的內(nèi)容由淺入深，循序漸進(jìn)，從一年級(jí)（G1）一直到六年級(jí)（G6），學(xué)員在學(xué)完整套課程之后，能夠達(dá)到美國(guó)教育部要求的美國(guó)中學(xué)生的閱讀水準(zhǔn)。從2014年開始，美國(guó)的高考SAT以及IBT托?？荚嚨拈喿x難度將與新大綱要求的閱讀水準(zhǔn)一致，從這個(gè)角度上來(lái)說(shuō)，學(xué)好Wonders教材就能為孩子打下堅(jiān)實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)。