招生對象： 兒童之家安親班 虹越教育兒童之家安親班采用的是生成性的方案教學(xué)，它來源于孩子的興趣，兒童全面發(fā)展的任務(wù)，物質(zhì)環(huán)境的經(jīng)驗(yàn)，社會環(huán)境的交互影響，課程資源以及偶然事件。 我們的孩子在這里獲得的不僅僅是想象力和創(chuàng)造力的發(fā)展，更重要的是發(fā)展了如何觀察與理解世界、探究事物關(guān)系的能力，同時發(fā)展出富有成效的溝通與合作、解決問題的能力。 教學(xué)以主題的形式進(jìn)行，各主題活動之間既有區(qū)別，又有持續(xù)不斷的發(fā)展和補(bǔ)充。例如《海底世界》主題活動，圍繞主題開展精細(xì)動作、感官認(rèn)知、邏輯思維、繪本閱讀、戲劇表演等的教學(xué)。如下圖：

招生對象： RainbowArt 美術(shù) 虹越教育是上?，F(xiàn)代兒童美術(shù)館浦東教學(xué)基地，致力于系統(tǒng)的培養(yǎng)2-15周歲少兒的美術(shù)教育。上?，F(xiàn)代兒童美術(shù)館館長薛文彪老師是上海美術(shù)家協(xié)會會員，中國創(chuàng)造學(xué)會會員，從事兒童美術(shù)教育20多年，開創(chuàng)了以“借形想象”為核心的智慧美術(shù)教育模式，形成了一套獨(dú)特的美術(shù)教學(xué)方法，通過愉悅的藝術(shù)游戲挖掘孩子的藝術(shù)天份，通過嚴(yán)密的思維引領(lǐng)激發(fā)孩子的創(chuàng)造想象。 在循環(huán)遍歷中，潛移默化學(xué)習(xí)各個畫種的表現(xiàn)技法，欣賞代表畫家的代表作。 對于有美術(shù)基礎(chǔ)并且以后想從事美術(shù)專業(yè)的孩子，從10歲開始，我們將引導(dǎo)他們進(jìn)入專業(yè)美術(shù)的學(xué)習(xí)。課程安排與專業(yè)美術(shù)院校的考核科目接軌，分素描、色彩、速寫單項(xiàng)專業(yè)授課，以技法為主，綜合臨摹和創(chuàng)作，培養(yǎng)孩子專業(yè)美術(shù)技能，以及對美的感受和表現(xiàn)能力。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程體系，專業(yè)的畫家級老師，循序漸進(jìn)地教授孩子各畫種的技能技巧 虹越美術(shù)教育在2-6歲學(xué)齡前階段，以想象力、興趣為主，技法為輔，重點(diǎn)在引導(dǎo)孩子大膽的想象和表達(dá)。 孩子進(jìn)入小學(xué)后，觀察事物的角度比以前更豐富，對美的感受能力比以前更強(qiáng)，對美術(shù)技法的學(xué)習(xí)掌握的更快。虹越美術(shù)教育在持續(xù)保持孩子學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和信心、持續(xù)培養(yǎng)孩子豐富的想象力的基礎(chǔ)上，逐漸加強(qiáng)技法的訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)想象和技法并重。在7-10歲小學(xué)階段，虹越教育會讓孩子遍歷各個畫種，每學(xué)年的課程安排包括： 虹越美術(shù)教育理念 我們力求通過美術(shù)課程帶給孩子情感上的、知識上的、技術(shù)上的、創(chuàng)造力上的提升，及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的天賦，給孩子彩虹般的七彩童年。 我們在鼓勵孩子使用美術(shù)的語言時，會一直保持“聽”的狀態(tài)，讓孩子將他們表現(xiàn)的情景講出來，老師和家長的“聽”畫，會更加鼓勵孩子。 我們長期開展藝術(shù)之旅：美術(shù)鑒賞，戶外寫生，社會探索，藝術(shù)展覽、主題親子活動等豐富多彩的藝術(shù)活動。全方位發(fā)展創(chuàng)造思維，為未來輸送世界需要的創(chuàng)意人才。 虹越美術(shù)教育特色 教學(xué)以借形想象為核心，以相對、相關(guān)、相似的想象為基礎(chǔ)進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。充分挖卻孩子的想象力，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新意識。 課程主題涵蓋科學(xué)、藝術(shù)、自然、人文和新聞五個方面。孩子在畫畫的同時可學(xué)到這五方面的知識，擴(kuò)展孩子的知識面。 充分發(fā)揮孩子的天性，鼓勵孩子自如、稚拙的表達(dá)。引導(dǎo)孩子發(fā)揮想象自己創(chuàng)作，同一節(jié)課，孩子們的作品風(fēng)格、內(nèi)容迥異。 課程中引導(dǎo)孩子欣賞名家名作，提升孩子的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)孩子觀察、欣賞，培養(yǎng)孩子對美的感受能力、對事物的觀察力。在欣賞中潛移默化的學(xué)習(xí)技法。 材料多元化。豐富多彩的材料讓孩子長久保持探索、表現(xiàn)的熱情。 技巧多元化。各種畫種（版畫、油畫、粉筆畫、水彩畫、水粉畫、刮蠟畫等等）、各種手工（剪紙、泥塑、鋁箔紙圓雕、葫蘆造型、扎稻草人等等）都會讓孩子接觸到。 課堂形式多元化。以多媒體的形式、游戲的形式讓孩子自由表達(dá)表現(xiàn)。

招生對象： 創(chuàng)思數(shù)學(xué)班 創(chuàng)思數(shù)學(xué)嚴(yán)格遵循大腦神經(jīng)科學(xué)，設(shè)計(jì)符合兒童心智發(fā)展模式的課程體系，始終貫徹 【三階九段】教學(xué)模式實(shí)現(xiàn)預(yù)設(shè)教學(xué)成果目 標(biāo)；透過嚴(yán)訓(xùn)的老師，完善的教材體系以及多元化的教學(xué)工具， 形成結(jié)構(gòu)穩(wěn)固的教學(xué)系統(tǒng)，教學(xué)活動透過游戲操作&團(tuán)隊(duì)協(xié)作培養(yǎng)正確邏輯和解題思維， 透過培優(yōu)應(yīng)試技巧，加速提升學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)試直覺能力。 創(chuàng)思數(shù)學(xué)將蘊(yùn)含著許多有意義的數(shù)學(xué)道理融入趣味操作題目背后， 讓孩子自主探索，積極動手，親子體驗(yàn)，真正實(shí)現(xiàn)孩子對抽象復(fù)雜性數(shù)學(xué)學(xué)科的理解與應(yīng)用。將“學(xué)數(shù)學(xué)”變?yōu)椤巴鏀?shù)學(xué)”，把“書本的數(shù)學(xué)”變成“指尖上的數(shù)學(xué)”，激發(fā)孩子無限潛能，提高孩子邏輯思維能力，帶領(lǐng)孩子開去數(shù)學(xué)王國的奇妙之旅。 莫比思介紹 無限的概念，強(qiáng)調(diào)教育就是發(fā)現(xiàn)孩子無限可能，創(chuàng)造無限可能未來。 課程特色 1、豐富多樣的教玩具寓教于樂 2、科學(xué)的學(xué)習(xí)配比把握成長關(guān)鍵期 3、主題式教學(xué)，數(shù)學(xué)思想&應(yīng)試拓展同行 4、融入風(fēng)靡全球的悅?cè)な教骄繉?dǎo)向?qū)W習(xí)法 5、新奇的魔法盒展現(xiàn)不一樣的數(shù)學(xué)世界 6、首創(chuàng)【數(shù)學(xué)迷思】科學(xué)應(yīng)對加速學(xué)習(xí) 7、智能測評&知識庫發(fā)現(xiàn)天賦潛能因材施教 8、【三階九段】教學(xué)引領(lǐng)教學(xué)新風(fēng)向 學(xué)習(xí)地圖

招生對象： 科學(xué)實(shí)驗(yàn) 適合對象：3-6歲幼兒園孩子 科學(xué)實(shí)驗(yàn)是來自韓國的一套：“科學(xué)知識 動手實(shí)驗(yàn)”的課程體系，它可以很好的補(bǔ)充我們傳統(tǒng)教學(xué)的薄弱之處，給予孩子們更多動手操作、感知世界奧秘的機(jī)會。 我們用愛心開啟孩子的智慧，以誠心贏得家長的放心！ 我們是跨越天際的彩虹，架起孩子通向成功的橋梁！

招生對象： 圍棋 適合對象：零基礎(chǔ)，幼兒園小、中、大班及小學(xué)低年級孩子 圍棋是中華民族文化瑰寶之一。圍棋理論中包含著數(shù)學(xué)、哲學(xué)、天文、軍事、藝術(shù)等學(xué)科，是一項(xiàng)極具科學(xué)性和藝術(shù)性的競技項(xiàng)目。 圍棋是一種策略性兩人棋類游戲，中國古時稱"弈"，西方名稱"Go"。流行于東亞國家(中、日、韓等)，屬琴棋書畫四藝之一。 圍棋起源于中國，傳為堯作，春秋戰(zhàn)國時代即有記載。隋唐時經(jīng)朝鮮傳入日本，流傳到歐美各國。有學(xué)者認(rèn)為，圍棋蘊(yùn)含著漢民族文化的豐富內(nèi)涵，是中國文化與文明的體現(xiàn)。 圍棋使用方形格狀棋盤及黑白二色圓形棋子進(jìn)行對弈，棋盤上有縱橫各19條直線將棋盤分成361個交叉點(diǎn)，棋子走在交叉點(diǎn)上，雙方交替行棋，落子后不能移動，以圍地多者為勝。中國古代圍棋是黑白雙方在對角星位處各擺放兩子(對角星布局)，由白棋先行?，F(xiàn)代圍棋由日本發(fā)展而來，取消了座子規(guī)則，黑先白后，使圍棋的變化更加復(fù)雜多變。圍棋也被認(rèn)為是世界上復(fù)雜的棋盤游戲之一。 圍棋現(xiàn)已申請至世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)領(lǐng)域。

招生對象： 書法 適合對象：6-12歲幼兒園大班及小學(xué)孩子 書法藝術(shù)是中華名族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一，它不僅與中國繪畫同緣、相輔相成，而且也是中國哲學(xué)東方文化，華夏民族精神氣質(zhì)的象征。

招生對象： Hello Melody 唱唱跳跳學(xué)英語 【適于2-3歲寶寶】 Hello Melody是臺灣雙美集團(tuán)出版的專為托幼階段孩子精心設(shè)計(jì)的美語教學(xué)系統(tǒng)。課程特色： 以律動教學(xué)為主要教學(xué)模式，著重口語對話和師生互動，結(jié)合音樂智能和肢體智能，充分發(fā)展孩子的語言智能 每個孩子配有活動本1本，是對孩子空間視覺及肢體智能的訓(xùn)練。 配備便于攜帶、復(fù)習(xí)的單詞小書，學(xué)期結(jié)束后還可在老師的幫助下制作出屬于自己的英語小書。 綜合家庭教育、社會教育與世界地球村的概念，拓展孩子們的生活視野。

招生對象： SuperFun 情景故事學(xué)英語 【適于3-6歲寶寶】 SuperFun是臺灣雙美集團(tuán)專門為3-6歲的兒童設(shè)計(jì)的多元化、多感官的英語學(xué)習(xí)教材。課程特色： 教材以故事為主線，在生動的情節(jié)中融入單詞、句型和歌曲的學(xué)習(xí)，全面提高孩子的英語理解水平和表達(dá)能力，整體提升英語思維及語感。 創(chuàng)造了一套步驟完善的多媒體學(xué)習(xí)體系，以科學(xué)的課程設(shè)置，通過游戲的方式引導(dǎo)孩子進(jìn)行多元化學(xué)習(xí)，系統(tǒng)性、趣味性兼具。 本套教材中由淺入深學(xué)習(xí)Phonics，讓孩子聽音、認(rèn)音、辨音、發(fā)音、拼音，達(dá)到五音俱全，習(xí)得自然拼讀法。