招生對(duì)象： 國(guó)際高中備考、銜接班 招生對(duì)象： 有意向選擇就讀中國(guó)國(guó)際高中或者國(guó)外高中的初中學(xué)生。 課程設(shè)置： 本課程以美加高中學(xué)科課程體系為核心，為學(xué)生鋪設(shè)學(xué)科詞匯基礎(chǔ)，使學(xué)生熟悉國(guó)際高中課堂授課模式，幫助學(xué)生順利從中國(guó)公立教育過(guò)渡到國(guó)際高中課程學(xué)習(xí)。 課程優(yōu)勢(shì)： * 老師全英文授課，以英文為媒介讓學(xué)生熟悉學(xué)科詞匯、知識(shí) * 不同以傳統(tǒng)課堂里老師全程講解的模式，豐富的西方課堂活動(dòng)使學(xué)生提前適應(yīng)國(guó)際高中課堂。 * 培養(yǎng)思辨性思維和邏輯思維為未來(lái)在海外或國(guó)際高中內(nèi)的學(xué)習(xí)模式做準(zhǔn)備 班級(jí)設(shè)置： Lower Level Course (招生對(duì)象：初一，初二上學(xué)期學(xué)生) Upper Level Course(招生對(duì)象：初二下學(xué)期，初三學(xué)生) 授課模式/課堂活動(dòng)： Lectures(講課)，Round table Discussion(圓桌討論)，Collaborative Project(小組合作)Presentation(成果演示), Poster Designing(海報(bào)制作) 課程設(shè)置目標(biāo)： 有意向就讀國(guó)際高中的初中學(xué)生，如果直接進(jìn)入國(guó)際高中課程體系，將面臨極大挑戰(zhàn)。其中最難的部分是學(xué)科知識(shí)全都以全英文的形式出現(xiàn)，以及對(duì)西方教學(xué)模式的陌生。因此，本課程的目標(biāo)是為了學(xué)生熟悉學(xué)科術(shù)語(yǔ)，并通過(guò)西方課堂授課方式，使學(xué)生適應(yīng)將來(lái)的全英文西式課堂。

招生對(duì)象： 美國(guó)高中數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽課程招生簡(jiǎn)章 課程介紹 美國(guó)高中數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽開(kāi)始于1999年，是美國(guó)數(shù)學(xué)及其應(yīng)用聯(lián)合會(huì)主辦的一項(xiàng)國(guó)際性的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金會(huì)(NSF)、運(yùn)籌和管理科學(xué)研究所(INFORMS)、美國(guó)數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)(MAA)和美國(guó)全國(guó)數(shù)學(xué)教師委員會(huì)(NCTM)都贊助了該項(xiàng)競(jìng)賽。競(jìng)賽通過(guò)鼓勵(lì)學(xué)生組隊(duì)參加，旨在改善中學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，解決實(shí)際問(wèn)題以及表達(dá)和寫作的能力。2015年，共有來(lái)自美國(guó)、中國(guó)、中國(guó)香港等國(guó)家和地區(qū)共844支隊(duì)伍參加，中國(guó)大陸參加的學(xué)校主要來(lái)自上海中學(xué)、深圳中學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)、上外附中等國(guó)內(nèi)知名中學(xué)生參與此項(xiàng)賽事角逐。這項(xiàng)競(jìng)賽是在美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽取得成功的背景下，借鑒了大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的模式，結(jié)合中學(xué)生的特點(diǎn)所設(shè)計(jì)。 目標(biāo)學(xué)生 * 10和11年級(jí)的學(xué)生均可參加中學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，9年級(jí)及9年級(jí)以下的學(xué)生不建議參加。 * 學(xué)生必須具有較好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和較好的創(chuàng)新能力，能夠用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題的學(xué)生。 * 一般參賽隊(duì)伍由3到4位同學(xué)組成，其中至少要有一位同學(xué)英語(yǔ)寫作水平較高，對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)水平不做要求。 * 學(xué)生如果學(xué)過(guò)一門高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言則非常適合參賽。 * 國(guó)際學(xué)校中選擇IB和AP類課程的學(xué)生。 比賽規(guī)則 * 競(jìng)賽隊(duì)由4名高中生組成，每隊(duì)配備一位指導(dǎo)老師 * 11月星期五開(kāi)始，指定的17天內(nèi)進(jìn)行競(jìng)賽 * 參賽隊(duì)自己選定的連續(xù)36個(gè)小時(shí)完成競(jìng)賽 * 賽題為來(lái)自現(xiàn)實(shí)世界的兩個(gè)實(shí)際問(wèn)題，每個(gè)參賽隊(duì)任選一個(gè) * 競(jìng)賽時(shí)可以用書本、計(jì)算機(jī)、軟件和網(wǎng)絡(luò)等資源 * 不能和隊(duì)外的任何人(包括本隊(duì)的指導(dǎo)老師)進(jìn)行任何方式的討論 * 競(jìng)賽結(jié)束后向COMPA遞交答卷由COMPA組織專家評(píng)閱 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 * 特等獎(jiǎng)(National Outstanding)<1% * 特等獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)(National Finalist或Finalist) 2% * 一等獎(jiǎng)(Meritorious) 20% * 二等獎(jiǎng)(Honorable Mentioned) 30% * 成功參與獎(jiǎng)(Successful Participate). 能力體現(xiàn) * 運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)分析解決實(shí)際問(wèn)題 * 運(yùn)用計(jì)算機(jī)知識(shí)建立數(shù)學(xué)模型 * 運(yùn)用想象力，創(chuàng)新力和洞察力解決復(fù)雜問(wèn)題 * 團(tuán)隊(duì)合作精神和協(xié)調(diào)商議能力 * 查閱目標(biāo)文獻(xiàn)和學(xué)習(xí)能力 * 撰寫科技論文和文字表達(dá)能力 教學(xué)內(nèi)容 教材： 《HIMCM高中數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽培訓(xùn)教程》自編講義 歷年中學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽論文集 往年真題集錦

招生對(duì)象： AMC12(American Mathematics Competition12) 參賽學(xué)生：高中學(xué)生 競(jìng)賽時(shí)間：2月初和2月中舉行 競(jìng)賽內(nèi)容：除去微積分以外的高中數(shù)學(xué) 競(jìng)賽目的：激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，幫助一些學(xué)生挖掘他們的數(shù)學(xué)才能。AMC12是由美國(guó)數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)所舉行的檢定測(cè)驗(yàn)，其一系列檢定測(cè)驗(yàn)的高點(diǎn)是IMO國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克比賽 題數(shù)：25題  時(shí)長(zhǎng)：75分鐘  題型：選擇題  滿分：150分 計(jì)分方式：答對(duì)一題6分，未答得1.5分，答錯(cuò)不倒扣 教學(xué)內(nèi)容 教材：《AMC競(jìng)賽教程》自編講義 歷年AMC真題 High School Mathematical Contest in Modeling (HiMCM)

招生對(duì)象： AMC10(American Mathematics Competition10) 參賽學(xué)生：高中一年級(jí)及初中三年級(jí)學(xué)生 競(jìng)賽時(shí)間：2月初和2月中 競(jìng)賽內(nèi)容：除去微積分以外的高中數(shù)學(xué) 競(jìng)賽目的：通過(guò)在測(cè)試中解決具有刺激富于挑戰(zhàn)的問(wèn)題，提高學(xué)生在數(shù)學(xué)方面的興趣及。競(jìng)賽希望發(fā)掘數(shù)學(xué)方面有才華的學(xué)生，并且鼓勵(lì)他們的發(fā)展。AMC10測(cè)試排名前2.5%的學(xué)生可受邀參American Invitational Mathematical Examination(AIME)，分?jǐn)?shù)線約為120分 題數(shù)：25題 時(shí)長(zhǎng)：75分鐘 題型：選擇題 滿分：150分 計(jì)分方式：答對(duì)一題6分，未答得1.5分，答錯(cuò)不倒扣

招生對(duì)象： AMC數(shù)學(xué)建模 American Mathematical Competition美國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽課程 課程介紹 * AMC(American Mathematical Competition)的發(fā)展歷史 MAA(Mathematics Association of America)于1950年開(kāi)始組織AHSME(American High School Mathematical Examination)，于1985年增設(shè)了AJHSME(American Junior High School Mathematical Examination)，2000年起這一系列測(cè)試被統(tǒng)稱為 AMC，其組織總部位于美國(guó)加州內(nèi)布拉斯加大學(xué)林肯校區(qū)。 * AMC(American Mathematical Competition)包含哪些競(jìng)賽? AMC8(American Mathematics Competition8) 參賽學(xué)生：八年級(jí)以下學(xué)生，小學(xué)四～六年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生 競(jìng)賽時(shí)間：11月中旬的一個(gè)星期二 競(jìng)賽內(nèi)容：與美國(guó)7、8年級(jí)數(shù)學(xué)大綱相對(duì)應(yīng)，包括(但不局限于)整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)、比例、數(shù)論、日常的幾何、面積、體積、概率及統(tǒng)計(jì)、邏輯推理等 競(jìng)賽目的：增加學(xué)生在數(shù)學(xué)方面的興趣及熱情，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)必修課程之外內(nèi)容，增強(qiáng)問(wèn)題解決的能力。該考試給參賽者提供了應(yīng)用初中所學(xué)概念處理由易到難的實(shí)際問(wèn)題的機(jī)會(huì)，以使他們得到在課堂中所不能得到的解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，獲得高分的部分學(xué)生將受邀參加。

招生對(duì)象： 一、什么是ACT？ ACT考試全稱“American College Testing”，中文名稱為“美國(guó)大學(xué)入學(xué)考試”，是美國(guó)大學(xué)本科的入學(xué)條件之一，也是獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放的重要依據(jù)之一。由ACT公司主辦。ACT考試分為四個(gè)部分：文章改錯(cuò)（English），數(shù)學(xué)（Math），閱讀（Reading），和科學(xué)推理（Science Reasoning）。另外，作文為選考。 ACT（American College Test）考試與SAT考試均被稱為“美國(guó)高考”，它們既是美國(guó)大學(xué)的入學(xué)條件之一，又是大學(xué)發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金的主要依據(jù)之一及對(duì)學(xué)生綜合能力的測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)考試也被所有美國(guó)四年制大學(xué)承認(rèn)，與SAT相比學(xué)校沒(méi)有偏向性，兩個(gè)考試的成績(jī)均接受。和SAT不同，ACT考試更像一種學(xué)科考試，它更強(qiáng)調(diào)考生對(duì)課程知識(shí)的掌握，同時(shí)也考慮到了對(duì)考生獨(dú)立思考和判斷能力的。從時(shí)間上看，ACT考試比SAT緊張；從難度上看，ACT考試比SAT更容易一些，尤其對(duì)中國(guó)的考生來(lái)說(shuō)，選擇ACT考試可能更容易在短期內(nèi)獲得相對(duì)滿意的成績(jī)! 二、考試模塊： 總分36分，考試時(shí)間共175分鐘。 英語(yǔ) 75問(wèn)題/45分鐘。 數(shù)學(xué) 60問(wèn)題/60分鐘。 閱讀 40問(wèn)題/35分鐘。 科學(xué) 40問(wèn)題/35分鐘。 寫作(選做)。 三、美國(guó)高校ACT入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（滿分 36 分） ： 27-36 分 可以被Highly Selective級(jí)別高校錄?。ㄍǔ橹咝＃? 22-27 分 可以被Selective級(jí)別高校錄?。ㄍǔ橹攸c(diǎn)高校） 20-23 分 可以被Traditional級(jí)別高校錄?。绹?guó)排名中間的高校） 18-21 分 可以被Liberal 級(jí)別高校錄?。ㄒ话愕母咝＃? 17 分以上 可以被高校錄取 18 分以上將有機(jī)會(huì)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金 27 分以上將很有可能拿到全額獎(jiǎng)學(xué)金 ACT沖刺班 適合對(duì)象 1. 托福100分以上，學(xué)前的ACT成績(jī)?cè)?6分上下的學(xué)員 2. 高中英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀的高中生 課程介紹：閱讀 文法 詞匯 作文 科學(xué) 數(shù)學(xué) ?？?講評(píng) 課程特點(diǎn) 1. ACT培訓(xùn)的終端沖刺課程，兩周集訓(xùn)式授課，為真實(shí)的考試提前進(jìn)行"演習(xí)" 2. 將所有的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行一輪查漏補(bǔ)缺，逐一攻克學(xué)員考試薄弱點(diǎn)，幫助學(xué)員從量變到質(zhì)變 3. 6-8人超小班教學(xué)，針對(duì)性極高，互動(dòng)性極強(qiáng) 4. 固定班型作業(yè)監(jiān)控系統(tǒng) 5. 高比例專職名師，高比例海歸團(tuán)隊(duì)

招生對(duì)象： 一、什么是ACT？ ACT考試全稱“American College Testing”，中文名稱為“美國(guó)大學(xué)入學(xué)考試”，是美國(guó)大學(xué)本科的入學(xué)條件之一，也是獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放的重要依據(jù)之一。由ACT公司主辦。ACT考試分為四個(gè)部分：文章改錯(cuò)（English），數(shù)學(xué)（Math），閱讀（Reading），和科學(xué)推理（Science Reasoning）。另外，作文為選考。 ACT（American College Test）考試與SAT考試均被稱為“美國(guó)高考”，它們既是美國(guó)大學(xué)的入學(xué)條件之一，又是大學(xué)發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金的主要依據(jù)之一及對(duì)學(xué)生綜合能力的測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)考試也被所有美國(guó)四年制大學(xué)承認(rèn)，與SAT相比學(xué)校沒(méi)有偏向性，兩個(gè)考試的成績(jī)均接受。和SAT不同，ACT考試更像一種學(xué)科考試，它更強(qiáng)調(diào)考生對(duì)課程知識(shí)的掌握，同時(shí)也考慮到了對(duì)考生獨(dú)立思考和判斷能力的。從時(shí)間上看，ACT考試比SAT緊張；從難度上看，ACT考試比SAT更容易一些，尤其對(duì)中國(guó)的考生來(lái)說(shuō)，選擇ACT考試可能更容易在短期內(nèi)獲得相對(duì)滿意的成績(jī)! 二、考試模塊： 總分36分，考試時(shí)間共175分鐘。 英語(yǔ) 75問(wèn)題/45分鐘。 數(shù)學(xué) 60問(wèn)題/60分鐘。 閱讀 40問(wèn)題/35分鐘。 科學(xué) 40問(wèn)題/35分鐘。 寫作(選做)。 三、美國(guó)高校ACT入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（滿分 36 分） ： 27-36 分 可以被Highly Selective級(jí)別高校錄?。ㄍǔ楦咝＃? 22-27 分 可以被Selective級(jí)別高校錄取（通常為重點(diǎn)高校） 20-23 分 可以被Traditional級(jí)別高校錄?。绹?guó)排名中間的高校） 18-21 分 可以被Liberal 級(jí)別高校錄?。ㄒ话愕母咝＃? 17 分以上 可以被高校錄取 18 分以上將有機(jī)會(huì)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金 27 分以上將很有可能拿到全額獎(jiǎng)學(xué)金 ACT強(qiáng)化班 適合對(duì)象 1. 托福90分以上，學(xué)前的ACT成績(jī)?cè)?4分上下的學(xué)員 2. 沒(méi)有考過(guò)ACT考試，經(jīng)安生內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試符合以上標(biāo)準(zhǔn)者 3. 高中英語(yǔ)成績(jī)較為優(yōu)秀的高中生 課程介紹：閱讀 文法 詞匯 作文 科學(xué) 數(shù)學(xué) ?？?講評(píng) 課程特點(diǎn) 1. 以應(yīng)試技巧訓(xùn)練為核心，以英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力培養(yǎng)為基礎(chǔ)，全面改善詞匯、閱讀、寫作等能力 2. 策略及技巧精講，深刻把握出題規(guī)律，精確提煉ACT各部分核心技巧 3. 高比例專職名師，高比例海歸團(tuán)隊(duì) 4. 固定班型作業(yè)監(jiān)控系統(tǒng) 5. 小班化教學(xué)，互動(dòng)性極高

招生對(duì)象： 一、什么是ACT？ ACT考試全稱“American College Testing”，中文名稱為“美國(guó)大學(xué)入學(xué)考試”，是美國(guó)大學(xué)本科的入學(xué)條件之一，也是獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放的重要依據(jù)之一。由ACT公司主辦。ACT考試分為四個(gè)部分：文章改錯(cuò)（English），數(shù)學(xué)（Math），閱讀（Reading），和科學(xué)推理（Science Reasoning）。另外，作文為選考。 ACT（American College Test）考試與SAT考試均被稱為“美國(guó)高考”，它們既是美國(guó)大學(xué)的入學(xué)條件之一，又是大學(xué)發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金的主要依據(jù)之一及對(duì)學(xué)生綜合能力的測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)考試也被所有美國(guó)四年制大學(xué)承認(rèn)，與SAT相比學(xué)校沒(méi)有偏向性，兩個(gè)考試的成績(jī)均接受。和SAT不同，ACT考試更像一種學(xué)科考試，它更強(qiáng)調(diào)考生對(duì)課程知識(shí)的掌握，同時(shí)也考慮到了對(duì)考生獨(dú)立思考和判斷能力的。從時(shí)間上看，ACT考試比SAT緊張；從難度上看，ACT考試比SAT更容易一些，尤其對(duì)中國(guó)的考生來(lái)說(shuō)，選擇ACT考試可能更容易在短期內(nèi)獲得相對(duì)滿意的成績(jī)! 二、考試模塊： 總分36分，考試時(shí)間共175分鐘。 英語(yǔ) 75問(wèn)題/45分鐘。 數(shù)學(xué) 60問(wèn)題/60分鐘。 閱讀 40問(wèn)題/35分鐘。 科學(xué) 40問(wèn)題/35分鐘。 寫作(選做)。 三、美國(guó)高校ACT入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（滿分 36 分） ： 27-36 分 可以被Highly Selective級(jí)別高校錄?。ㄍǔ橹咝＃? 22-27 分 可以被Selective級(jí)別高校錄取（通常為重點(diǎn)高校） 20-23 分 可以被Traditional級(jí)別高校錄?。绹?guó)排名中間的高校） 18-21 分 可以被Liberal 級(jí)別高校錄?。ㄒ话愕母咝＃? 17 分以上 可以被高校錄取 18 分以上將有機(jī)會(huì)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金 27 分以上將很有可能拿到全額獎(jiǎng)學(xué)金 ACT基礎(chǔ)班 適合對(duì)象 1. 托福90分以下，學(xué)前的ACT成績(jī)?cè)?2分上下的學(xué)員 2. 沒(méi)有考過(guò)ACT考試，經(jīng)安生內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試符合以上標(biāo)準(zhǔn)者 3. 高中英語(yǔ)成績(jī)中等的高中生 課程介紹：閱讀 文法 詞匯 作文 科學(xué) 數(shù)學(xué) ?？?講評(píng) 課程特點(diǎn) 1. 從詞匯、文法、基本閱讀技巧和基本寫作技巧入手，夯實(shí)基礎(chǔ)，循序漸進(jìn) 2. 通過(guò)大量題目練習(xí)建立正確的策略及技巧觀 3. 高比例專職名師，高比例海歸團(tuán)隊(duì) 4. 固定班型作業(yè)監(jiān)控系統(tǒng) 5. 小班化教學(xué)，互動(dòng)性極高