招生對象：上海開放大學(xué)是由上海市人民政府舉辦，教育部批準(zhǔn)成立，上海市教育委員會管理的新型高等學(xué)校。學(xué)校前身為上海電視大學(xué)，創(chuàng)辦于1960年。 學(xué)校以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐，以遠(yuǎn)程開放教育為主要形式，主要面向成人開展專科、專升本科教育。學(xué)校共開設(shè)46個(gè)專業(yè)，注冊在讀學(xué)生約7萬名，自學(xué)校開辦以來共計(jì)培養(yǎng)本、?？飘厴I(yè)生47萬余名。 學(xué)校順應(yīng)上海經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求開展大規(guī)模的非學(xué)歷教育培訓(xùn)，每年舉辦各類培訓(xùn)和考試約50萬人次，并面向特定學(xué)習(xí)人群建設(shè)了一批特色學(xué)院。 學(xué)校實(shí)施系統(tǒng)辦學(xué)，依托政府、行業(yè)和社會資源在全市設(shè)有40所分校、教學(xué)點(diǎn)，為學(xué)生提供全面的學(xué)習(xí)支持服務(wù)。學(xué)校既是目前上海在校生人數(shù)較多的高校，也是上海構(gòu)建終身教育體系和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會重要平臺。校務(wù)委員會由上海市分管教育副市長兼任主任，市委和市政府相關(guān)部門、組織和學(xué)校負(fù)責(zé)人等組成。學(xué)校積極發(fā)揮上海市學(xué)習(xí)型社會建設(shè)服務(wù)指導(dǎo)中心的作用，全力推進(jìn)市民終身學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型組織建設(shè)發(fā)揮上海市終身教育學(xué)分銀行管理中心的作用，開展各類學(xué)習(xí)成果的認(rèn)定、積累和轉(zhuǎn)換；負(fù)責(zé)建設(shè)和運(yùn)行上海終身學(xué)習(xí)門戶網(wǎng)——上海學(xué)習(xí)網(wǎng)和系列專題學(xué)習(xí)網(wǎng)，以及資源總量達(dá)15T的上海教育資源庫，為市民提供一站式學(xué)習(xí)支持服務(wù)。學(xué)校是聯(lián)合國教科文組織“遠(yuǎn)程與開放學(xué)習(xí)的姊妹大學(xué)網(wǎng)絡(luò)”主持單位，曾先后獲得聯(lián)合國教科文組織信息通信技術(shù)應(yīng)用于教育和教學(xué)領(lǐng)域的重要獎項(xiàng)——“哈馬德國王”獎、國際遠(yuǎn)程教育理事會“團(tuán)體卓越獎”和非洲遠(yuǎn)程教育理事會“卓越支持機(jī)構(gòu)獎”。學(xué)校與英國、荷蘭等國開放大學(xué)以及非洲遠(yuǎn)程教育理事會建立了戰(zhàn)略合作，通過了國際遠(yuǎn)程教育理事會教育質(zhì)量評審。學(xué)校奉行“開放、優(yōu)質(zhì)、靈活、便捷”的辦學(xué)理念，踐行“為了一切學(xué)習(xí)者，一切為了學(xué)習(xí)者”的辦學(xué)宗旨，秉承“有教無類，樂學(xué)致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)。精勤進(jìn)取，篤行不倦，積極推行教育觀念、教育對象、教育模式、教育資源、教育手段和師資隊(duì)伍的開放，努力建設(shè)國內(nèi)一 流、國際有重要影響的現(xiàn)代開放大學(xué)，為上海建設(shè)“人人皆學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)、處處可學(xué)”的學(xué)習(xí)型社會不斷貢獻(xiàn)新的力量。報(bào)名材料高起專：1、身份證正反掃描件2、藍(lán)底照片電子檔3、最高學(xué)歷證明掃描件4、非上海戶籍學(xué)生需上海居住證或上海企業(yè)的在職證明專升本：1、身份證正反掃描件2、藍(lán)底照片電子檔3、最高學(xué)歷證明掃描件+學(xué)歷電子注冊備案表4、非上海戶籍學(xué)生需上海居住證或上海企業(yè)的在職證明5、藍(lán)底照片紙質(zhì)照片1寸一張Ps：開大政策：35周歲以上，可開企業(yè)骨干證明可直接報(bào)讀大專學(xué)歷。1、報(bào)名學(xué)員依照招生要求提供報(bào)名材料以及付費(fèi)2、入學(xué)學(xué)校經(jīng)過審核，確認(rèn)學(xué)員材料符合報(bào)名要求予以入學(xué)，并注冊學(xué)籍3、開學(xué)典禮原則上各分校自主安排4、教學(xué)（面授+網(wǎng)授）分校按照教學(xué)計(jì)劃，自主排課，班主任通知到學(xué)員參加授課。5、考試（機(jī)考+筆考）①機(jī)考：分校即是機(jī)考考點(diǎn)，學(xué)員按照考試要求，準(zhǔn)時(shí)參加考試。②筆考：班主任下發(fā)復(fù)習(xí)題庫，學(xué)員按照考試要求，準(zhǔn)時(shí)參加考試。6、畢業(yè)相關(guān)（學(xué)制3年）① 學(xué)員在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)修成所有學(xué)分② 學(xué)員作業(yè)和考試成績均達(dá)到學(xué)校的畢業(yè)要求③ 學(xué)員的論文分?jǐn)?shù)和答辯均通過④ 學(xué)員按照學(xué)校要求，繳納相關(guān)的費(fèi)用⑤ 本科學(xué)員依據(jù)上海教委政策，在畢業(yè)前獲取英語相關(guān)等級證書即可申請學(xué)位 開大本校暫無學(xué)位英語考試。

招生對象：一、自考的特點(diǎn)是科目的考點(diǎn)基本上都是可以從課本中找得到，沒有執(zhí)業(yè)考試的深度。太難??的專業(yè)通過率低，報(bào)考人數(shù)少，開考成本增加，考辦也會?？?！所以不能完全把傳統(tǒng)的線上線下教學(xué)模式完全嫁接到自學(xué)考試當(dāng)中去，其實(shí)很多機(jī)構(gòu)做網(wǎng)絡(luò)課程的目的是為了利益較大化，反而增加了學(xué)習(xí)量，導(dǎo)致考生很難走到最后。二、自考重要的是縮短畢業(yè)周期和簡化學(xué)習(xí)量。所以我們團(tuán)隊(duì)摒棄了商業(yè)化的網(wǎng)絡(luò)課模式，給考生提供都是純干貨。有些簡單專業(yè)只需要掌握十幾頁的精編考點(diǎn)加上5-8套考前預(yù)測卷，便可取得高分。讓在職人士在繁忙的工作和社交之余也能輕松提升學(xué)歷。三、在學(xué)習(xí)周期上，我們安排考生在昆山參加江蘇自考(上海虹橋到昆山南的高鐵只需要17分鐘)，一年有四次考試機(jī)會(分別是1月、4月、7月、10月)，考生在一年周期內(nèi)就可以考完所有課程，即使有掛科或者缺考，較快也只要三個(gè)月就可以補(bǔ)考上次課程，這樣考生走到最后的場外因素就會大大減少，畢業(yè)率大大提高。

招生對象：人力資源（HumanResources，簡稱HR）指在一個(gè)國家或地區(qū)中，處于勞動年齡、未到勞動年齡和超過勞動年齡但具有勞動能力的人口之和。人力資源也指一定時(shí)期內(nèi)組織中的人所擁有的能夠被企業(yè)所用，且對價(jià)值創(chuàng)造起貢獻(xiàn)作用的教育、能力、技能、經(jīng)驗(yàn)、體力等的總稱。

招生對象：行政管理（行政管理專業(yè)，或者administration）是運(yùn)用國家權(quán)力對社會事務(wù)的一種管理活動。也可以泛指一切企業(yè)、事業(yè)單位的行政事務(wù)管理工作。

招生對象：企業(yè)管理專業(yè)指高等學(xué)校的一個(gè)系里的企業(yè)管理這個(gè)學(xué)業(yè)門類。企業(yè)管理專業(yè)碩士又稱企業(yè)管理引專業(yè)學(xué)位研究生，是我國現(xiàn)開設(shè)的15類專業(yè)學(xué)位中的一種，旨在針對一定的職業(yè)背景的學(xué)員培養(yǎng)高層次、應(yīng)用型的企業(yè)管理人才。本專業(yè)修業(yè)年限為四年或三年。本專業(yè)開設(shè)課堂理論教學(xué)24科，總學(xué)時(shí)1530學(xué)時(shí)，其中基礎(chǔ)510學(xué)時(shí)，占33.3%；專業(yè)基礎(chǔ)課500學(xué)時(shí)，占32.7%；專業(yè)課520學(xué)時(shí)，占34.0%。教學(xué)活動總周數(shù)124周，其中理論教學(xué)115周，占88%，實(shí)踐教學(xué)13周，占12%；理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)比例為8.8：1

招生對象：學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

招生對象：工程管理專業(yè)是新興的工程技術(shù)與管理交叉復(fù)合性學(xué)科。該專業(yè)培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息工程、土木工程等技術(shù)的基本知識，掌握現(xiàn)代管理科學(xué)的理論、方法和手段的復(fù)合型高級管理人才。

招生對象：漢語言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有漢語言文學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能 ，能在新聞文藝出版部門、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評論、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作的漢語言文學(xué)專門人才。與漢語言文學(xué)相對應(yīng)的?？茖I(yè)為語文教育，其培養(yǎng)對象是在高等和中等學(xué)校進(jìn)行漢語言文學(xué)教學(xué)和教學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作等。