招生對(duì)象：       課程采用專(zhuān)家針對(duì)英語(yǔ)為第二語(yǔ)言國(guó)家孩童特點(diǎn)編著的權(quán)威教材，教材內(nèi)容由簡(jiǎn)入難、由淺入深、結(jié)合孩子年齡段特點(diǎn)及興趣點(diǎn)，圍繞孩子身邊常接觸、用到的事物，設(shè)置不同單元主題，實(shí)用性強(qiáng)，為初學(xué)英語(yǔ)的孩子打下良好的基礎(chǔ)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，發(fā)展孩子們21世紀(jì)所需的交流和思考能力。亮點(diǎn)1：教材更權(quán)威、課程更系統(tǒng)，螺旋式循序漸進(jìn)。亮點(diǎn)2：孩子正值性格養(yǎng)成期，教材中價(jià)值觀的融入，幫助孩子塑造完整的人格，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。亮點(diǎn)3：Phonics自然拼讀內(nèi)容的融入，讓孩子從認(rèn)知字母及發(fā)音開(kāi)始，為今后英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。亮點(diǎn)4：鼓勵(lì)孩子整句輸出，流利表達(dá)。亮點(diǎn)5：公開(kāi)課堂展示環(huán)節(jié)，培養(yǎng)自信，鼓勵(lì)孩子展示才華。成長(zhǎng)樹(shù)獨(dú)有六大元素，浸入式英文環(huán)境，全英文綜合能力培養(yǎng)，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中融入文學(xué)、禮儀、藝術(shù)、歷史、音樂(lè)、德育理念，悉心培養(yǎng)雙語(yǔ)思維的未來(lái)世界小主人。成長(zhǎng)樹(shù)少兒英語(yǔ)對(duì)于外教的審核標(biāo)準(zhǔn)極為嚴(yán)苛，且會(huì)不定期業(yè)務(wù)考核，保證教學(xué)質(zhì)量。    有一定英文基礎(chǔ)的孩子，可外教專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)，外教將根據(jù)孩子的英文程度以及年齡給出專(zhuān)業(yè)的建議，選擇適合孩子的級(jí)別進(jìn)行學(xué)習(xí)，歡迎各位家長(zhǎng)試聽(tīng)。

招生對(duì)象：課程介紹：   選用權(quán)威教材，內(nèi)容對(duì)接CEFR（歐洲語(yǔ)言框架大綱）與教育部義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)，在語(yǔ)言學(xué)習(xí)、學(xué)科知識(shí)目標(biāo)之外，系統(tǒng)地融入了學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展目標(biāo)。   遵循直覺(jué)、印象、判斷的認(rèn)知規(guī)律，通過(guò)與單元主題相關(guān)的一系列問(wèn)題，幫助孩子實(shí)現(xiàn)從自我認(rèn)知到社會(huì)認(rèn)知。把真實(shí)的世界融入課堂，激發(fā)孩子想象力和求知欲。   培養(yǎng)跨文化意識(shí)，為留學(xué)備考與國(guó)際游學(xué)奠定文化基礎(chǔ)。在真實(shí)情境中訓(xùn)練語(yǔ)言組織與表達(dá)能力，經(jīng)過(guò)幾個(gè)階段的學(xué)習(xí)，英語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)可滿足日常使用。亮點(diǎn)1：純外教授課，真正做到線上與線下相結(jié)合，節(jié)約時(shí)間成本。亮點(diǎn)2：多頻次授課，輔以原汁原味的學(xué)習(xí)資源，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。亮點(diǎn)3：在每個(gè)單元的學(xué)習(xí)中融入成長(zhǎng)樹(shù)獨(dú)有的六大元素，塑造清晰價(jià)值觀。亮點(diǎn)4：小班授課，互動(dòng)性強(qiáng)。亮點(diǎn)5:固定班級(jí)、固定老師學(xué)習(xí)目標(biāo)：   1、掌握242個(gè)詞匯   2、掌握62個(gè)句型。3、掌握5種語(yǔ)法。4、9首歌曲韻律。5、9種價(jià)值觀。6、9個(gè)合作項(xiàng)目練習(xí)。7、9個(gè)學(xué)科教學(xué)。8、9個(gè)話題練習(xí)。

招生對(duì)象：課程介紹：選用權(quán)威教材，內(nèi)容對(duì)接CEFR（歐洲語(yǔ)言框架大綱）與教育部義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)，在語(yǔ)言學(xué)習(xí)、學(xué)科知識(shí)目標(biāo)之外，系統(tǒng)地融入了學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展目標(biāo)。   遵循直覺(jué)、印象、判斷的認(rèn)知規(guī)律，通過(guò)與單元主題相關(guān)的一系列問(wèn)題，幫助孩子實(shí)現(xiàn)從自我認(rèn)知到社會(huì)認(rèn)知。把真實(shí)的世界融入課堂，激發(fā)孩子想象力和求知欲。   培養(yǎng)跨文化意識(shí)，為留學(xué)備考與國(guó)際游學(xué)奠定文化基礎(chǔ)。在真實(shí)情境中訓(xùn)練語(yǔ)言組織與表達(dá)能力，經(jīng)過(guò)幾個(gè)階段的學(xué)習(xí)，英語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)可滿足日常使用。亮點(diǎn)1：純外教授課，真正做到線上與線下相結(jié)合，節(jié)約時(shí)間成本。亮點(diǎn)2：多頻次授課，輔以原汁原味的學(xué)習(xí)資源，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。亮點(diǎn)3：在每個(gè)單元的學(xué)習(xí)中融入成長(zhǎng)樹(shù)獨(dú)有的六大元素，塑造清晰價(jià)值觀。亮點(diǎn)4：小班授課，互動(dòng)性強(qiáng)。亮點(diǎn)5:固定班級(jí)、固定老師學(xué)習(xí)目標(biāo)：   1、掌握299個(gè)詞匯   2、掌握97個(gè)句型。3、掌握6種語(yǔ)法。4、9首歌曲韻律。5、9種價(jià)值觀。6、9個(gè)合作項(xiàng)目練習(xí)。7、9個(gè)學(xué)科教學(xué)。8、9個(gè)話題練習(xí)。

招生對(duì)象：課程介紹：   選用權(quán)威教材，內(nèi)容對(duì)接CEFR（歐洲語(yǔ)言框架大綱）與教育部義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)，在語(yǔ)言學(xué)習(xí)、學(xué)科知識(shí)目標(biāo)之外，系統(tǒng)地融入了學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展目標(biāo)。   遵循直覺(jué)、印象、判斷的認(rèn)知規(guī)律，通過(guò)與單元主題相關(guān)的一系列問(wèn)題，幫助孩子實(shí)現(xiàn)從自我認(rèn)知到社會(huì)認(rèn)知。把真實(shí)的世界融入課堂，激發(fā)孩子想象力和求知欲。   培養(yǎng)跨文化意識(shí)，為留學(xué)備考與國(guó)際游學(xué)奠定文化基礎(chǔ)。在真實(shí)情境中訓(xùn)練語(yǔ)言組織與表達(dá)能力，經(jīng)過(guò)幾個(gè)階段的學(xué)習(xí)，英語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)可滿足日常使用。亮點(diǎn)1：純外教授課，真正做到線上與線下相結(jié)合，節(jié)約時(shí)間成本。亮點(diǎn)2：多頻次授課，輔以原汁原味的學(xué)習(xí)資源，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。亮點(diǎn)3：在每個(gè)單元的學(xué)習(xí)中融入成長(zhǎng)樹(shù)獨(dú)有的六大元素，塑造清晰價(jià)值觀。亮點(diǎn)4：小班授課，互動(dòng)性強(qiáng)。亮點(diǎn)5:固定班級(jí)、固定老師學(xué)習(xí)目標(biāo)：   1、掌握204個(gè)詞匯   2、掌握47個(gè)句型。3、掌握5種語(yǔ)法。4、9首歌曲韻律。5、9種價(jià)值觀。6、9個(gè)合作項(xiàng)目練習(xí)。7、9個(gè)學(xué)科教學(xué)。8、9個(gè)話題練習(xí)。

招生對(duì)象：課程介紹：  采用專(zhuān)家針對(duì)英語(yǔ)為第二語(yǔ)言國(guó)家孩童特點(diǎn)編著的權(quán)威教材，教材內(nèi)容由簡(jiǎn)入難、由淺入深、結(jié)合孩子年齡段特點(diǎn)及興趣點(diǎn)，圍繞孩子身邊常接觸、用到的事物，設(shè)置不同單元主題，實(shí)用性強(qiáng)，為初學(xué)英語(yǔ)的孩子打下良好的基礎(chǔ)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，發(fā)展孩子們21世紀(jì)所需的交流和思考能力。亮點(diǎn)1：教材更權(quán)威、課程更系統(tǒng)，螺旋式循序漸進(jìn)。亮點(diǎn)2：孩子正值性格養(yǎng)成期，教材中價(jià)值觀的融入，幫助孩子塑造完整的人格，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。亮點(diǎn)3：Phonics自然拼讀內(nèi)容的融入，讓孩子從認(rèn)知字母及發(fā)音開(kāi)始，為今后英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。亮點(diǎn)4：跨學(xué)科教學(xué)，擴(kuò)寬知識(shí)面，充分發(fā)揮孩子們的想象力，陪伴孩子探索更廣博有趣的世界。亮點(diǎn)5：鼓勵(lì)孩子整句輸出，自信表達(dá)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握135個(gè)詞匯、含方位、交通、動(dòng)物、食物等。2、掌握46個(gè)句式，含陳述句、疑問(wèn)句等。3、學(xué)到10首基礎(chǔ)兒歌。4、9個(gè)單元故事及3個(gè)附加故事5、12個(gè)基本主題價(jià)值觀的引入6、8個(gè)跨學(xué)科主題。7、9個(gè)項(xiàng)目學(xué)習(xí)，通過(guò)觀察，拓展知識(shí)面，培養(yǎng)科學(xué)興趣。

招生對(duì)象：課程介紹：采用專(zhuān)家針對(duì)英語(yǔ)為第二語(yǔ)言國(guó)家孩童特點(diǎn)編著的權(quán)威教材，教材內(nèi)容由簡(jiǎn)入難、由淺入深、結(jié)合孩子年齡段特點(diǎn)及興趣點(diǎn)，圍繞孩子身邊常接觸、用到的事物，設(shè)置不同單元主題，實(shí)用性強(qiáng)，讓孩子們?cè)谳p松愉悅的氛圍中，快樂(lè)學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，發(fā)展孩子們21世紀(jì)所需的交流和思考能力。亮點(diǎn)1：教材更權(quán)威、課程更系統(tǒng)，螺旋式循序漸進(jìn)。亮點(diǎn)2：孩子正值性格養(yǎng)成期，教材中價(jià)值觀的融入，幫助孩子塑造完整的人格，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。亮點(diǎn)3：Phonics自然拼讀內(nèi)容的融入，讓孩子學(xué)習(xí)字母發(fā)音、字母組合發(fā)音，為今后英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。亮點(diǎn)4：跨學(xué)科教學(xué)，擴(kuò)寬知識(shí)面，充分發(fā)揮孩子們的想象力，陪伴孩子探索更廣博有趣的世界。亮點(diǎn)5：鼓勵(lì)孩子整句輸出，自信表達(dá)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握201個(gè)詞匯，含天氣、情緒、感覺(jué)、穿著等。2、掌握69個(gè)句式，含陳述句、疑問(wèn)句等。3、10首英文兒歌。4、9個(gè)單元故事及3個(gè)附加故事。5、12個(gè)基本主題價(jià)值觀的引入。6、5個(gè)跨學(xué)科主題。7、10個(gè)項(xiàng)目學(xué)習(xí)，通過(guò)觀察，拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)科學(xué)興趣。

招生對(duì)象：課程介紹：采用專(zhuān)家針對(duì)英語(yǔ)為第二語(yǔ)言國(guó)家孩童特點(diǎn)編著的權(quán)威教材，教材內(nèi)容由簡(jiǎn)入難、由淺入深、結(jié)合孩子年齡段特點(diǎn)及興趣點(diǎn)，圍繞孩子身邊常接觸、用到的事物，設(shè)置不同單元主題，實(shí)用性強(qiáng)，讓孩子們?cè)谳p松愉悅的氛圍中，快樂(lè)學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，發(fā)展孩子們21世紀(jì)所需的交流和思考能力。亮點(diǎn)1：教材更權(quán)威、課程更系統(tǒng)，螺旋式循序漸進(jìn)。亮點(diǎn)2：孩子正值性格養(yǎng)成期，教材中價(jià)值觀的融入，幫助孩子塑造完整的人格，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。亮點(diǎn)3：Phonics自然拼讀內(nèi)容的融入，讓孩子學(xué)習(xí)字母發(fā)音、字母組合發(fā)音，為今后英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。亮點(diǎn)4：跨學(xué)科教學(xué)，擴(kuò)寬知識(shí)面，充分發(fā)揮孩子們的想象力，陪伴孩子探索更廣博有趣的世界。亮點(diǎn)5：鼓勵(lì)孩子整句輸出，自信表達(dá)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握229個(gè)詞匯，含生日、時(shí)間、鄰居、學(xué)校等。2、掌握85個(gè)句式，含陳述句、疑問(wèn)句等。3、10首英文兒歌。4、9個(gè)單元故事及3個(gè)附加故事。5、12個(gè)基本主題價(jià)值觀的引入。6、7個(gè)跨學(xué)科主題。7、10個(gè)項(xiàng)目學(xué)習(xí)，通過(guò)觀察，拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)科學(xué)興趣。

招生對(duì)象：課程介紹：   2-3.5歲英語(yǔ)啟蒙課程，是成長(zhǎng)樹(shù)專(zhuān)為2歲至3.5歲的寶寶量身打造的幼兒英語(yǔ)啟蒙課程，結(jié)合2-3.5歲幼兒的生理及心理特點(diǎn)，在語(yǔ)言能力高速發(fā)展期，創(chuàng)造純外教的英語(yǔ)氛圍，讓孩子得以用母語(yǔ)的學(xué)習(xí)方式浸泡輸入，自然而然習(xí)得英語(yǔ)，同時(shí)助力孩子大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、感知能力、社交能力等全方位的發(fā)展。   亮點(diǎn)1：結(jié)合年齡特點(diǎn)創(chuàng)造更加自由的環(huán)境，遵從孩子自由的天性。   亮點(diǎn)2：教學(xué)方式多樣靈活，通過(guò)多媒體、手工、舞蹈、歌曲、故事等等吸引孩子的注意力，保證課程效果。   亮點(diǎn)3：上課時(shí)間較為靈活，滿足家長(zhǎng)不同需求。   亮點(diǎn)4：小班授課，親子課堂   亮點(diǎn)5：設(shè)置小課包，性?xún)r(jià)比高，專(zhuān)屬課程顧問(wèn)，因人而異制定適合孩子的學(xué)習(xí)方案。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、 語(yǔ)言高速發(fā)展期內(nèi)接觸第二語(yǔ)言，更好的開(kāi)發(fā)幼兒大腦的語(yǔ)言模塊。2、鍛煉幼兒的聽(tīng)說(shuō)能力、社交能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、動(dòng)手能力、認(rèn)知能力、協(xié)調(diào)能力、理解能力、自理能力、秩序感等。3、掌握一定的詞匯量、簡(jiǎn)短日常對(duì)話、兒歌、舞蹈等。4、培養(yǎng)幼兒的英語(yǔ)語(yǔ)感，建立對(duì)英語(yǔ)的濃厚興趣，為以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。