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  • 漢語言文學(xué)(專科)
  • 漢語言文學(xué)(??疲?/span>

    招生對象:教學(xué)目標(biāo):經(jīng)過助學(xué)班的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握各專業(yè)的基本理論、基本知識(shí),使學(xué)生能夠輕松的通過考試并順利地拿到畢業(yè)證書。新科特色1、“業(yè)余課程全日制式管理”,每班確保一個(gè)班主任,通過嚴(yán)格有效的過程管理來保證學(xué)生的出勤和上課質(zhì)量等方面的細(xì)節(jié),協(xié)助任課老師解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中碰到的任何問題。 2、全職老師為主的授課模式確保了課程質(zhì)量,我們且成立了課程開發(fā)小組,加大課程研究,形成了新科自有的輔導(dǎo)叢書、試題庫、自考網(wǎng)絡(luò)課程、自考在線測試等核心教研優(yōu)勢。 3、“職業(yè)規(guī)劃+班會(huì)課+校內(nèi)活動(dòng)”保證提升學(xué)生對未來的把握和認(rèn)知,豐富學(xué)生課余生活,提升學(xué)生的自信和自身修養(yǎng)。(校內(nèi)活動(dòng):如每年一次的畢業(yè)典禮、頒獎(jiǎng)晚會(huì)、秋游等活動(dòng)) 4、“自考援助”“助學(xué)災(zāi)區(qū)學(xué)生”等公益活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)校的責(zé)任感和社會(huì)的認(rèn)同感?!?009年新科自考援助活動(dòng)”在全國都屬首例,得到了網(wǎng)易、人民網(wǎng)、蘇州電視臺(tái)等諸多媒體的報(bào)道,“助學(xué)舟曲學(xué)生”也得到了新華網(wǎng)、蘇州日報(bào)等媒體的報(bào)道,對于公益慈善事業(yè)我們會(huì)一直堅(jiān)持走下去。 [漢語言文學(xué)]??? 漢語言文學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有漢語言文學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能 ,能在新聞文藝出版部門、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究工作,以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作的漢語言文學(xué)專門人才。與漢語言文學(xué)相對應(yīng)的??茖I(yè)為語文教育,其培養(yǎng)對象是在高等和中等學(xué)校進(jìn)行漢語言文學(xué)教學(xué)和教學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作等。

  • 工商管理(自考本科)
    工商管理(自考本科)

    招生對象:教學(xué)目標(biāo):經(jīng)過助學(xué)班的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握各專業(yè)的基本理論、基本知識(shí),使學(xué)生能夠輕松的通過考試并順利地拿到畢業(yè)證書。新科特色1、“業(yè)余課程全日制式管理”,每班確保一個(gè)班主任,通過嚴(yán)格有效的過程管理來保證學(xué)生的出勤和上課質(zhì)量等方面的細(xì)節(jié),協(xié)助任課老師解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中碰到的任何問題。 2、全職老師為主的授課模式確保了課程質(zhì)量,我們且成立了課程開發(fā)小組,加大課程研究,形成了新科自有的輔導(dǎo)叢書、試題庫、自考網(wǎng)絡(luò)課程、自考在線測試等核心教研優(yōu)勢。 3、“職業(yè)規(guī)劃+班會(huì)課+校內(nèi)活動(dòng)”保證提升學(xué)生對未來的把握和認(rèn)知,豐富學(xué)生課余生活,提升學(xué)生的自信和自身修養(yǎng)。(校內(nèi)活動(dòng):如每年一次的畢業(yè)典禮、頒獎(jiǎng)晚會(huì)、秋游等活動(dòng)) 4、“自考援助”“助學(xué)災(zāi)區(qū)學(xué)生”等公益活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)校的責(zé)任感和社會(huì)的認(rèn)同感?!?009年新科自考援助活動(dòng)”在全國都屬首例,得到了網(wǎng)易、人民網(wǎng)、蘇州電視臺(tái)等諸多媒體的報(bào)道,“助學(xué)舟曲學(xué)生”也得到了新華網(wǎng)、蘇州日報(bào)等媒體的報(bào)道,對于公益慈善事業(yè)我們會(huì)一直堅(jiān)持走下去。 [工商管理]本科 南京大學(xué)的工商管理專業(yè)主要培養(yǎng)德,智,體,美全面發(fā)展,具備創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,掌握現(xiàn)代管理基本理論和基本技能,具備專業(yè)基本素質(zhì),適應(yīng)新經(jīng)濟(jì),知識(shí)經(jīng)濟(jì),經(jīng)濟(jì)全球化和國際化要求,從事企業(yè)管理,策劃,,教學(xué)和培訓(xùn),面向國際,國內(nèi)人才市場需求的高級(jí)管理人才。

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    南通新科教育 新科教育簡介 新科教育創(chuàng)立于2005年,是在教育局注冊頗具影響力的教育培訓(xùn)集團(tuán),現(xiàn)在蘇州、太倉、江陰、張家港、常熟、常州、丹陽、南通、嘉興、安徽、上海等地?fù)碛?0余所校區(qū)、700余名教職員工。新科教育致力于教育研發(fā),形成了學(xué)前教育、少兒才藝、中小學(xué)課業(yè)、成人教育的教育培訓(xùn)體系。2005年至今,新科教育經(jīng)歷14年的發(fā)展,我們以品牌化運(yùn)營模式和出色的辦學(xué)能力發(fā)展成為強(qiáng)大的職業(yè)培訓(xùn)綜合體,是華東區(qū)域頗具影響力的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。2005年至今,已畢業(yè)的新科[詳情]

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