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美國達羅捷派學校中國校區(qū)

美國達羅捷派學校位于北京市昌平區(qū)，學校采取純美式教學環(huán)境設置，配有圖書館、實驗室、多媒體教室、階梯教室等，采用一對一多媒體數(shù)字化教學，實行無紙化學習，提倡節(jié)能環(huán)保。學校硬件方面更是配備了全新的新風系統(tǒng)，保證學生們能夠在健康的空氣中快樂的學習。為保證學生良好的身體發(fā)育和食品安全，校方均采購有機食材。各項高指標要求，給孩子們的學習及健康成長提供了保證。捷派國際中學引進美國百年名校達羅高中同步課程，采用項目式學習(Project-based learning)、自主學習(Active learning)、社區(qū)實踐學習(Community-based learning)、學術輔導(Academic Mentorship)，重視個性化教育，發(fā)掘每個學生的自身特質(zhì)，培養(yǎng)綜合性能力，打造品牌卓越的國際化學校。 美國達羅捷派學校采用美國高中同步課程，引進項目式學習、社區(qū)實踐及學術輔導等。學校旨在培養(yǎng)正式現(xiàn)代社會看中的實力，更是美國知名學府看中的軟實力：領導能力、團隊協(xié)作能力、創(chuàng)新能力、自主學習能力、溝通表達能力、實踐能力、社會活動經(jīng)歷等。 項目式學習(Project-based Learning) 學校引用深受美國私立中學、北歐各校和哈佛大學所推崇的項目式學習(Project-based Learning)。項目式學習教學方法是從學生興趣為出發(fā)點設計項目，融入至少兩個科目，讓學生以團隊協(xié)作的形式完成整個項目，從項目中學習運用理論并實踐知識。 自主學習(Active Learning) 大部分課程的授課均采取圓桌討論形式，學生、老師面對面交流，做到以學生為主導，教師做引導的方式，培養(yǎng)學生獨立思考、自主學習的能力，鍛煉學生的領導力、團隊協(xié)作力。 學術輔導(Academic Mentorship) 美國達羅捷派學校設置了一對一學術輔導及心理輔導，指導學生進行學術規(guī)劃，找到學生的弱勢學科和不足之處，保持學生良好的學習態(tài)度，培養(yǎng)學生科學有效的學習方法，以便未來更好的適應快節(jié)奏、高強度的美國大學學習生活。 動手實踐學習(Hands-on Learning) 為了能夠讓學生未來更好的適應社會，養(yǎng)成優(yōu)良品質(zhì)，學校安排了每周一次的社區(qū)動手實踐學習，如：泰康之家燕園敬老院項目。項目通過學生與老人近距離接觸、老人與學生的互相教授，增強學生的溝通能力，同時通過教授藝術內(nèi)容，引發(fā)學生對于藝術的熱情，培養(yǎng)興趣愛好。 美國達羅捷派學校設置了豐富多彩的活動課程，包括：網(wǎng)球、籃球、舞蹈、聲樂、馬術、擊劍、冰雪、跆拳道、攝影、電影制作、多媒體藝術等。多種多樣的體育活動課程，讓學生們能夠接受的體育項目訓練，增強學生的身體素質(zhì)，鼓勵學生不斷挑戰(zhàn)自己，增加學生的體質(zhì)和自信;同時還能鍛煉學生的組織領導能力，提高學生的綜合素質(zhì)。學校所設置的體育活動課程教師均為專業(yè)教練，保證學生能夠化的發(fā)揮潛能，增強體質(zhì)，且確保安全。