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2008--2018，上實劍橋建校十周年之際，我們特別采編了“上實劍橋校友人物志”，記錄上實劍橋一系列校友風采。

徐之涵，上實劍橋2013屆畢業(yè)生，當年入讀帝國理工學院數(shù)學專業(yè)。之后進入劍橋大學就讀數(shù)學Prat III課程碩士。2017年碩士畢業(yè)后，開始攻讀劍橋生物統(tǒng)計研究所博士學位。

一位劍橋大學生物統(tǒng)計博士的成長自述

看到“劍橋大學生物統(tǒng)計博士”這個表述，很多人會把我想象成從小就一直優(yōu)秀的那種全能型學霸。其實，我不是學霸，我只是喜歡數(shù)學多一點。還有，很重要的一點：我選擇了一條最適合自己的路。

小學的我對學習沒有概念，經(jīng)常逃課。初中時成績也普遍較差，就只有數(shù)理化稍微好一點。2009年初中畢業(yè)時中考失利，沒到普高分數(shù)線，落到最后一個志愿。后來我借讀在盧灣區(qū)五愛中學，讀了一年。2010年夏天入學上實劍橋，就讀G2年級，感覺那時候像是抓到了救命稻草，這也是我當時逃離給我極大壓力的國內(nèi)教育的唯一選擇。

（劍橋乒乓社訓練）

（劍橋乒乓社社團招新）

進入上實劍橋后，感謝于A Level的考試方式，可以主攻我比較喜歡的數(shù)學，并且可以通過理科成績申請英國大學。由于從小只有數(shù)學成績稍微好一點，并且很感興趣，所以大學選專業(yè)想都沒想就全報了數(shù)學。2013年上實劍橋畢業(yè)時，我被英國帝國理工學院數(shù)學系錄取。

進入帝國理工后，發(fā)現(xiàn)大學數(shù)學課程和高中完全不同。大學前學的數(shù)學頂多只能叫算數(shù)(Arithmetic)。雖然在帝國理工學得也挺辛苦，不過課程很成熟、很系統(tǒng)，學的相對還是比較enjoy，痛并快樂著吧！因為整個三年的選課都有我感興趣的課程，所以三年里考試成績還可以(top10%、top5%、top5%)，在畢業(yè)時上了系里的Dean’s list，而且還拿到了sponsored Prize:THE KEN ALLEN PRIZES - Awarded for academic excellence。當然，生活總是在你要飄起來的時候給你一巴掌拍在地上。

（在Cam river 上punting）

2016年帝國理工本科畢業(yè)，我進入劍橋大學數(shù)學系Part III課程讀碩士一年。申研究生時也拿到了牛津統(tǒng)計系的offer，相比于我之后讀的劍橋的Part III，牛津課程相對job oriented。再三考慮后還是讀了劍橋大學里比較phd oriented的碩士課程，傳說是數(shù)學里最難最緊湊的taught course 。在開學體驗了兩個月后就有點懷疑人生了，確實名不虛傳，來的人都是劍橋本科的佼佼者，或者其他院校系里數(shù)一數(shù)二的高材生，在各種大牛天才面前自己壓力山大?；蛟S是認清了自己的實力和智商，或者是自己對純數(shù)的熱情消耗殆盡，所以申博的時候就想跨系了。碩士畢業(yè)后回過來看，還是很自豪地覺得自己能完好無損的挺過來就很滿足了。相比于學到的那些知識，更寶貴的是這段經(jīng)歷，學到了自我調(diào)節(jié)的抗壓能力，認清處境并接受被碾壓的事實。

（劍橋大學碩士畢業(yè)）

Trinity College May ball

(May ball 是劍橋每年夏天考完試的狂歡派對)

（Darwin College Formal Dinner）

2017 碩士畢業(yè)，離開數(shù)學系，轉(zhuǎn)向生物數(shù)據(jù)分析方面，在劍橋大學生物統(tǒng)計研究所讀生物統(tǒng)計博士。博士進入生物領(lǐng)域純屬偶然，諷刺的是當初放棄讀國內(nèi)高中的原因還是因為討厭生物、政治之類的。由于現(xiàn)在的生物實驗方面的技術(shù)創(chuàng)新和醫(yī)療數(shù)據(jù)庫的建立，大量收集的數(shù)據(jù)需要有人去分析，從大數(shù)據(jù)中獲得有用的信息，總的來說我還是很喜歡這個領(lǐng)域的，而且這些分析模型的建立也需要數(shù)學領(lǐng)域背景的學生?，F(xiàn)在我在劍橋的MRC BiostatisticsUnit中，通過運用計算機或統(tǒng)計的方法來做基因組測序結(jié)果(single cell RNAsequencing) 的數(shù)據(jù)分析。這個大領(lǐng)域和現(xiàn)實最貼近的例子，就是有個叫23魔方的公司推出的一款產(chǎn)品，通過你吐的口水內(nèi)的DNA，通過測序后觀察特定染色體內(nèi)的基因后，來推測你的祖先種族的分布，或者是看你得某種疾病的患病率。雖然我做的部分有這種類似的終極目的，但還處在非常上游的領(lǐng)域。

去Senate house  （畢業(yè)地場地）的路上

碩士Part III mathematics 集體照

最后，還是要重點提一下上實劍橋，這里算是我學業(yè)的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點。每當想起這段求學時光，都有很多很棒的記憶。記得當時校長親自給我們開小灶補物理，記得簡單的老師家長關(guān)系，記得年輕老師和我們的融洽相處……我特別感謝三年的班主任姚道路老師，我們的關(guān)系親如姐弟、姐妹，記得當時她要結(jié)婚的時候，我們班還給她辦了個脫單慶祝會，她哭的稀里嘩啦的。而且作為我的數(shù)學老師，她的耐心教導(dǎo)，對我信心的建立還有大學讀數(shù)學的決定都很有積極的影響。

有兩點建議給上實劍橋的學子：1、珍惜你現(xiàn)在身邊的同學和朋友，因為到了大學之后就很難找到能把自己的真性情表露出來的朋友了；2、在申大學選專業(yè)方面，可能你要選的某專業(yè)，是因為你這門科目高中考的，就算你確定capable of doing，但三四年下來也會讓你非常折磨甚至厭倦。最ideal就是找到你最感興趣的專業(yè)，就算考試成績不是很好，但興趣和熱情是三四年熬下來的動力。所以，盡早的去了解大學的各個專業(yè)和挖掘反思自己的興趣方向，這是不緊急但卻是最重要的事。

（劍橋有很多中餐廳）

雪后的劍橋（獨家）

最后的最后，祝賀母校上實劍橋十周年！祝愿將來挖掘、培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀學子去海外留學！