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01性格方面的影響

書寫習慣的養(yǎng)成不是一蹴而成的，這與孩子本身的性格休戚相關。

一些研究表明，性格天性活潑開朗的孩子寫字會放松，不太注重漢字的一筆一劃，而性格乖巧的孩子字跡清秀，書寫會規(guī)范很多。

02正確的書寫指導隨年級的上升而減少

孩子一二年級的時候，盡管年齡小，抓筆的掌控能力不大好，但是孩子會一筆一劃的認真去寫；到了三四年級，孩子明顯寫字不認真，寫出來的字潦草如彼。

兒童常見的八種的錯誤執(zhí)筆手勢

1.橫搭型：兒童寫字緩慢、寫字太用力、容易疲倦。

4.扭轉(zhuǎn)型：很多兒童寫字時會把整個手腕扭轉(zhuǎn)，筆向自己，這種執(zhí)筆方法影響脊骨。

以上八種的錯誤執(zhí)筆手勢可能導致兒童坐姿有問題、手形扭曲、骨骼變形、容易疲倦、做功課的速度慢，字體亦不美觀，連鎖反應就是孩子對寫字反感。

正確的握筆姿勢：

03書寫筆畫不規(guī)范

好多孩子寫字會有倒筆順的現(xiàn)象！孩子不管是剛學寫字，還是已經(jīng)讀到了三五年級經(jīng)常寫字筆順還是會錯。

有時寫一個字是不是也要思考一小會兒？有時，寫出來的字連筆順都不一定正確。

漢字筆畫順序表

漢字筆畫書寫的運筆規(guī)律千萬要牢記：

①橫豎撇的起筆較重，點捺的起筆較輕；

②轉(zhuǎn)折處要略頓筆，稍重、稍慢；

③提和鉤，開始要略頓筆、稍重，然后逐漸轉(zhuǎn)為輕快，收筆出尖；

④所有筆畫都是一筆寫成，不能重描；

⑤筆畫在組成漢字時，有的形狀會略有變化，書寫時要注意。

04興趣方面的影響

孩子在遇到自己喜歡的、感興趣的事情時候，會十分專注的去做，不易受外界的環(huán)境干擾。

當孩子面對他們不喜歡不感興趣的事情的時候，瞬間就是失去自我控制能力的時候，會把這件事情當作是在玩耍。

05態(tài)度方面的影響

課業(yè)的增加，作業(yè)的內(nèi)容越來越多，需要花費大量的時間去完成，使得很多孩子在寫作業(yè)的時候開始浮躁，只想加快速度完成作業(yè)。

沒有精力去一筆一劃的寫，寫的時候也沒有認真的去思考，錯了就涂改，字跡慢慢的就開始潦草起來，讓人視覺一看上去就是雜亂無章的感覺。

寫字規(guī)范的重要性

1俗話說：“人生聰明寫字始”

寫好漢字是終生學習與發(fā)展的一項必備技能，從小培養(yǎng)好孩子書寫規(guī)范的習慣，對孩子的成長以及未來都有著重要的作用。

2提高孩子的學習積極性

孩子每天書寫規(guī)范的完成家庭作業(yè)，老師看到了，自然會對孩子進行表揚，孩子被表揚了，自信心也提高了，自然而然學習的積極性也就提高了。

3影響著孩子的學習成績

一張考試卷中，字跡工整、卷面整潔的試卷，對于閱卷的老師來講是件非常舒服的事情，在語文考卷中，特別是在作文這塊內(nèi)容上。

4樹立一個良好的印象

字如其人，孩子字寫好了，就會留下一個好的印象，對孩子在學習生活中都會有所幫助會。

5可以開發(fā)孩子的大腦

動手即動腦，二者是不可分開的，孩子在動手練字，潛意識的也在動腦，一邊練字一邊鍛煉大腦，提高孩子的腦力記憶力，這樣何樂而不為！

如何糾正孩子寫字潦草的問題

▊ 1、平時做作業(yè)當中發(fā)現(xiàn)孩子寫字不規(guī)范，就應及時督促孩子擦掉重新寫好，從而養(yǎng)成孩子從小有寫字規(guī)范的意識。

▊ 2、多和學校老師溝通，讓老師在書寫規(guī)范這方面上多與孩子強調(diào)和督促。

▊ 3、依照孩子的天性，提高孩子寫字興趣。家長充分去引導孩子對寫字產(chǎn)生興趣，興趣有了，寫好字就不難了。

▊ 4、嚴格規(guī)范孩子的書寫習慣，從孩子的拿筆姿勢，以及坐姿，都必須嚴格要求。

① 端正自己的坐姿并規(guī)范自己的握筆方式。錯誤的坐姿和不規(guī)范的握筆方式不僅對漢字的書寫有不好的影響，也會造成近視、駝背等很多的后遺癥。
② 練字工具的正確選用，不同學習階段的人對鋼筆和字帖的選用有一定的標準。

③ 堅持下去，練字不是一蹴而就的，它需要一定的過程，每天堅持練習15-30分鐘，或練習一頁即可，一般1-2個月就會有不錯效果，前提是選擇了合適的鋼筆和字帖。

④ 練字時要保持良好的心態(tài)，每天練習15-20分鐘，集中精力，認真讀帖、臨帖，分析字的間架結(jié)構(gòu)，這樣才能有效果。

⑤ 別輕易變換字體，不要在中途變換字體，經(jīng)常變換字體的人只會使自己的字體變得四不像。

孩子寫一手漂亮的字，是每個家長的心愿，書寫的好習慣是靠一朝一夕慢慢培養(yǎng)起來的，盡早糾正孩子的書寫問題吧，你越早開始，做起來越容易，效果越好。

爸爸媽媽們要記住，在孩子書寫這個習慣上的養(yǎng)成， 你們也在其中扮演了至關重要的角色哦！