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2019入學已塵埃落定，2020入學即將拉開帷幕。明年的事，明年再準備就行？NO！

往往會有家長覺得九年義務教育，入學是水到渠成的事，并不在意?？僧斦猩畔⒄嬲嫉臅r候，才發(fā)現(xiàn)很多材料已經(jīng)沒有辦法準備了，最終影響到孩子入學。

孩子明年就要上小學了，過渡期家長需要做哪些準備工作呢？（材料、習慣養(yǎng)成等）

一、材料方面的準備

邁入小學是今天孩子的必經(jīng)之路，考驗不在兒童，他們終歸會以自己的方式度過這一時期。

考驗在父母，適時地理解并支持到我們的孩子，是我們作為父母要交給自己的一份答卷。

今天就跟鄭小編一起看看，小學招生信息中明確規(guī)定需要提前一年準備的材料都有哪些吧~

學區(qū)內(nèi)入學

準備材料：

1.戶口簿原件及復印件；

2.房產(chǎn)證原件及復印件；

3.監(jiān)護人身份證原件及復印件；

4.適齡兒童出生證原件及復印件和接種證原件。

學區(qū)查詢方式：

方式一：學校公示欄

方式二：各學校

鄭小編解讀：

學區(qū)入學，報名前期或者后期會有家訪，一般家訪會在早上上班前或者晚上下班后老師來家里家訪，主要看一看房產(chǎn)證，戶口本等證件。

可能也會問孩子一些簡單的問題，一般家訪都是比較簡單的，家長們做好準備即可。

外來務工入學

準備材料：

（1）戶籍證明：戶口簿、父母身份證。

（2）暫住證：父(母)雙方持有居（暫）住證且滿一年（截止到8月31日）。居（暫）住證是在即將入學的小學所在的區(qū)才可以。

（3）租房或購房證明：截至入學年的8月31日，適齡兒童父母在即將入學學校所在區(qū)的房產(chǎn)證或租房合同（滿一年）。

購房或者租房在其他區(qū)縣的，不在該區(qū)招生范圍。

（4）務工證明：截至入學年的8月31日，父（母）合法用工合同和單位繳納“五險”的繳費單據(jù)(或個人繳納的社保繳費單據(jù))滿一年；或父（母）營業(yè)執(zhí)照正副本滿一年。

或者出租車司機、貨車司機相關(guān)務工證件。

（5）其他證明：適齡兒童的出生證、預防接種查驗合格證明或者補種證明。

▼以下是2018年各區(qū)需提前一年準備的資料

鄭小編解讀：

目前濟南各區(qū)基本都采用了積分入學的方式。

其中天橋區(qū)、歷下區(qū)等有家長網(wǎng)上志愿填報學校的環(huán)節(jié)，最終的錄取結(jié)合學校的學位數(shù)量及家庭積分分數(shù)分配學校。

以上材料直接決定賦分高低，決定孩子能否上學，家長們務必務必準備好以上材料。

鄭小編有話說：今年幼升一的就有幾名家長，沒有滿一年結(jié)果差一點耽誤孩子入學，所以對于這種要求滿一年的材料，咱們家長們要提前做好準備！

民辦小學入學所需材料

準備材料：

（1）兒童出生證明和預防接種查驗證明；

（2）幼兒園畢業(yè)證或所上幼兒園學習證明；

（3）家庭戶口本，兒童父母結(jié)婚證；

鄭小編解讀：

部分學校會有一些其他要求，具體看各個學校招生政策。

另外，民辦小學招生時間一般都比較早。如果有意向上民辦小學，家長要開始關(guān)注各個學校的情況。

關(guān)于濟南幼升一考試情況來說，一般來講，小學報名成功之后，學校會組織安排一些簡單的考試，主要是以面試的形式進行，對孩子的基本常識和學習能力的一個簡單檢測。

鄭小編有話說：很多民辦小學在進入一年級之前會有面試，像章丘雙語小學等。因此在面試上應該如何準備呢？鄭小編給家長們準備了一下要求、注意事項以及各個區(qū)的教育局。

民辦小學幼升一面試

各個學校的考試安排不同，匯總一些重點小學考試情況，具體內(nèi)容如下：

1.個人簡介方面

讓孩子做一下簡單的自我介紹，如孩子姓名、年齡、愛好等情況簡單了解；

2.家庭方面

老師會問孩子的父母姓名、其他家庭成員姓名，或者問某某某是誰等家庭成員方面的問題，還有會家庭住址等內(nèi)容；

3.基本常識方面

問孩子家附近的某某路在哪里，從學校到家一般怎么走等；

4.學習方面

會讓孩子簡單識別一下顏色的卡片，簡單的聽力測試，數(shù)學方面會數(shù)數(shù)1-100內(nèi)的數(shù)字，10以內(nèi)加減法，如果是雙語的學?？赡軙y試一下孩子26個字母認讀，數(shù)字1-10認讀等英語的基本知識。

濟南市區(qū)縣教育局教育科

鄭小編有話說：通過查看2019年招生信息原文，可以發(fā)現(xiàn)各區(qū)都要求了暫住證、社保、務工合同、稅務證明等截止到入學年的8月31前要連續(xù)滿一年，且超出一年的還會加分！

習慣方面的準備

除了準備這些硬性材料，家長們非常關(guān)心的還是孩子本身能不能適應小學。

在鄭小編看來，幼升一之前的時期，是讓孩子有一個良好的習慣來適應小學生活。

如果家長能在日常生活中培養(yǎng)好他的習慣，在上學前對他們進行心理和習慣上的引導，那他上小學應該是沒有什么問題的。

1.運動能力

如：跑步時會閃開障礙物；雙腳并攏站在墊子上跳躍；

單腳站立一段時間；攀爬鐵桿；配合音樂做體操等。

2.生活習慣

如：定時吃飯，不偏食；少吃零食，不吃宵夜；天熱時戴帽子，下雨或陰天會撐雨傘或穿雨衣、雨鞋；大小便能控制自如，不硬憋。

3.自立和合群

如：面對生活中的各種情形有自己的想法，自己的事自己做；自己可以完成的事如有大人要幫忙，會吿訴對方自己可以做；

能夠說出自己的姓名、年齡、住址、家里的號碼以及家長姓名，同時看得懂自己的名字；大人說話時不任意插嘴。

4.感受自然

如：了解植物的特征；了解四季的特征；教孩子做各種實驗，享受實驗的樂趣；吿訴孩子電器的種類及用途等。

5.數(shù)字和形狀

如：練習看懂時鐘、身高計、磅秤及體溫計；將正方形、長方形及圓形厚紙板剪成三塊，讓孩子重組；尋找比較復雜的圖形之間的異同；

讓孩子指出幾樓第幾扇窗子，借此讓孩子學習簡單的坐標概念；

學習辨識前后、上下、左右等位置，并在生活中活用（例如父母可依照上述各位置發(fā)出指令，讓孩子跟著移動身體）等。

6.語言能力

如：訓練孩子以簡單明了的方式傳達事情?？慈φf故事；將在外面或在幼兒園里發(fā)生的事吿訴父母；

學習融入大家的話題，避免說出不相干的話；和老師或朋友交談時懂得如何應對；學習使用擬聲及擬態(tài)字，如風呼呼的吹。

7.概念訓練

如：知道在適當?shù)臅r候表現(xiàn)應有的禮貌；比較兩樣東西的異同；背誦簡單的句子，如小鳥飛得高，馬兒會吃草；

能夠說出遠、輕、大、長、胖、亮、辣等字的相反詞；將多樣物品按種類分類，如花草、蔬菜、水果；

嘗試找出圖畫中不合常理的事物或現(xiàn)象，并說明理由等。

8.手指的靈活度

如：用鉛筆畫出梯形、菱形、三角形、正方形和圓形；邊唱歌邊畫圖；用剪刀剪出直線或曲線；

學習使用膠帶、打洞器、訂書機、回形針和尺；學習用尺裁紙；學習折小船、飛機等簡單的東西；

學習組合比較復雜的玩具，如火車鐵軌；以食指移動象棋，不發(fā)出聲音等。

9.繪畫和音樂

如：多聽旋律優(yōu)美的音樂，且耐心的聽完整首曲子；學習辨識各種樂器的聲音；能夠在大家面前獨唱，合唱時不搶拍；

多欣賞適合兒童觀看的影片；透過山、河、海、湖泊、自然公園等風景，享受四季變化之美；

利用蠟筆畫出周遭人物的長相及特色，并讓被畫的人欣賞；利用紙箱等廢棄物制作立體物品；用身體表達自己的感覺，或表演簡單的戲劇等。

在幼升一準備階段，鄭老師品牌充分理解這不僅僅是對孩子的挑戰(zhàn)，同樣也是對爸爸媽媽的挑戰(zhàn)。

為了幫助家長們解決這些疑惑，鄭老師品牌推出FST入學成熟水平測評，讓您了解孩子，成竹在胸，自然不慌不亂！