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人生都太難，藝考路漫漫……文化課是藝考生通往理想大學(xué)一大障礙，歡迎學(xué)生及家長報(bào)名成達(dá)學(xué)?！嚳忌奈幕嘤?xùn)學(xué)校。 成達(dá)集全國八大校區(qū)優(yōu)質(zhì)師資，傾力打造線上線下“三師”教學(xué)模式，將會(huì)告訴你專屬于藝考生的文化課提升秘籍，你值得擁有！

藝考之后，考生通常會(huì)出現(xiàn)心理波動(dòng)：一些考生因?yàn)閷I(yè)沒考好而心灰意冷，自暴自棄；一些考生總擔(dān)心自己的專業(yè)排名是否能上理想的學(xué)校，感覺學(xué)不下去，玩又覺得浪費(fèi)時(shí)間，在這種矛盾狀態(tài)中產(chǎn)生彷徨感；

一些考生回到學(xué)校能夠集中精力學(xué)習(xí)，但文化課 “欠賬”太多，出現(xiàn)嚴(yán)重跟不上進(jìn)度的情況，進(jìn)而出現(xiàn)焦慮、煩躁不安等情緒。對(duì)此，藝考界建議應(yīng)保持以下3種良好心態(tài)。

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要轉(zhuǎn)移重心

藝考生在返校后，應(yīng)把專業(yè)考試放下來，一心撲在文化課上，全力復(fù)習(xí)文化課，并著重把基礎(chǔ)知識(shí)主動(dòng)補(bǔ)齊。很多考生自認(rèn)為專業(yè)考得不好，但成績出來，往往出乎所料，并沒有自己想象的那么“糟糕”。因此，既要“拿得起”，又要“放得下”，相信自己的專業(yè)成績與努力成正比，并通過認(rèn)真努力，讓文化成績不斷提高。

2

要腳踏實(shí)地

俗話說：態(tài)度決定一切。在復(fù)習(xí)文化課時(shí)，藝術(shù)生一定要認(rèn)真做好筆記，并將所講內(nèi)容一天一清點(diǎn)，一周一復(fù)習(xí)，一考一整理。老師留的作業(yè)不能敷衍，不留死角，不會(huì)的要主動(dòng)問同學(xué)、問老師，特別是那些不會(huì)的更要格外關(guān)注。復(fù)習(xí)后期，要注意答題技巧，合理安排答題時(shí)間，限時(shí)做題。

3

要堅(jiān)定信心

部分專業(yè)成績較好的考生，對(duì)文化成績?nèi)鄙傩判?，認(rèn)為自己本來底子就差，后面幾個(gè)月補(bǔ)上來的可能性不大，只是希望高考時(shí)能僥幸上線。其實(shí)，只要自己堅(jiān)定信心，持之以恒學(xué)好高三下學(xué)期，高考時(shí)考出不錯(cuò)的成績，并考上理想的大學(xué)，也是比較容易實(shí)現(xiàn)的。

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藝考生文化復(fù)習(xí)策略

一、定計(jì)劃嚴(yán)執(zhí)行

高三的學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)緊張，藝術(shù)生因前期準(zhǔn)備專業(yè)考試，往往會(huì)占據(jù)很多的時(shí)間。因此，藝考之后，無論專業(yè)成績考得如何，都應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，在剩下的寶貴時(shí)間里，根據(jù)自身情況做一個(gè)詳細(xì)學(xué)習(xí)計(jì)劃和安排，然后按照自己的計(jì)劃一步步去學(xué)習(xí)，這樣才不至于手足無措。

當(dāng)然，在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，要多參考老師的意見，并以自身實(shí)際為根本，一旦計(jì)劃制定好，就要督促自己嚴(yán)格按照計(jì)劃去學(xué)。

二、重基礎(chǔ)抓考點(diǎn)

在文化課復(fù)習(xí)過程中，要突出重點(diǎn)，一定要遵循6字方針：“重基礎(chǔ)、抓考點(diǎn)”，防止“胡子眉毛一把抓”。每年高考70%的題型都是基礎(chǔ)知識(shí)題，只要掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，文化課過線其實(shí)沒那么難。

同時(shí)，考生在緊張的復(fù)習(xí)階段要學(xué)會(huì)取舍，有選擇性地復(fù)習(xí)。首先從基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)起，循序漸進(jìn)，從易到難。然后分類歸納高考的必考點(diǎn)、頻考點(diǎn)，著重針對(duì)這些考點(diǎn)做題進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。適當(dāng)放棄那些耗費(fèi)時(shí)間的難題難點(diǎn)。

三、訓(xùn)練應(yīng)試技巧

藝考生經(jīng)常缺席期中考試、期末考試等大型考試，導(dǎo)致缺乏文化考試考場經(jīng)驗(yàn)。在沖刺文化課分?jǐn)?shù)時(shí)，考生應(yīng)該注意掌握考試應(yīng)試技巧，包括解題技巧、心理調(diào)整技巧等，增加自己對(duì)文化考試的適應(yīng)能力、應(yīng)變能力，提升自信心。

四、多練高考真題

在文化課備考階段，考生必須強(qiáng)化考試重點(diǎn)，圍繞考點(diǎn)回歸課本知識(shí)，能補(bǔ)一點(diǎn)是一點(diǎn)。同時(shí)，注重對(duì)考點(diǎn)相關(guān)試題的專項(xiàng)訓(xùn)練，多練幾套高考真題，從做題中找出知識(shí)盲點(diǎn)、薄弱點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺。

五、調(diào)整良好心態(tài)

在沖刺文化課階段，心態(tài)是很重要的，有些考生平時(shí)考試分?jǐn)?shù)非常好，但一到考試，由于心態(tài)不好，常?？嫉帽容^差。因此，在備考中應(yīng)該把調(diào)整心態(tài)提上議程，以一種輕松的心態(tài)，備戰(zhàn)文化課。

疫情打亂了同學(xué)們?cè)镜膶W(xué)習(xí)節(jié)奏，既是困難也是機(jī)遇！藝考的對(duì)手永遠(yuǎn)是其他考生，而不是政策、考題、天災(zāi)。因?yàn)檫@些對(duì)大家是一樣的，當(dāng)賽場發(fā)生變化，誰比其他選手更好更快地應(yīng)對(duì)就更有優(yōu)勢。

在這高考倒計(jì)時(shí)的日子里，不懈??！強(qiáng)練習(xí)！積極備考！時(shí)刻沖鋒！