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1.高平的師資隊伍

福建昌南川海音樂藝考學校有著豐富的藝考臨考教學經(jīng)驗，部分授課教師為每年各高校的藝考評委。他們對各專業(yè)授課有豐富的教學經(jīng)驗。

針對性開展教學,讓考生學習之后在短期內(nèi)能迅速掌握專業(yè)考試的內(nèi)容和技巧，從而能順利通過專業(yè)考試。課堂上有專業(yè)教師授課，課后還有專業(yè)教師的督促輔導,定期邀請福建師范大學、福建省歌舞劇院、 福建省音樂家協(xié)會等資深專家為培訓骨干教師 ，大大加強了依靠的針對性、權(quán)威性和實用性。

2.準確的考學定位

明確高校招生的核心要求，量化主要知識點，采取以升學為直接目標的應試訓練;針對專業(yè)考試內(nèi)容進行點對點式層層突破;全面衡量學生水平，結(jié)合學生興趣，制定突出學生自身優(yōu)勢的報考方針,指導學生報考學校。

3.規(guī)范的教學管理

制定了一套適合本校實際情況的管理制度。教師崗位目標責任制、學生分階段學習量化式管理等規(guī)范化的教學管理。新生入學后，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和團隊理念;教師要根據(jù)學生的具體情況制定教學目標及學習計劃并責任到人;教師課后輔導，了解學生學習、生活及思想上的問題;并每周與學生家長溝通,從而實現(xiàn)共同育人的目的。

4.完善的課程體系

強大的教學研發(fā)團隊，已經(jīng)從教學實踐中完善了自己課程體系，模塊化課程體系,集測評、教學、練習、模考、報考一體形成完整的教學體系。擁有聲樂、鋼琴、管弦和音樂理論素養(yǎng)等專業(yè)-流的課程研發(fā)團隊。藝考應試教材的研發(fā)工作已經(jīng)從2009年的一版升級到第三版， 課程研發(fā)能力在同行業(yè)中屈指可數(shù)。

5.廣泛的合作關(guān)系

多年和眾多高校建立了良好的合作關(guān)系，為考生升學奠基了良好的基礎(chǔ)，可以指導考生成功報考各種知名高校。

6.完善的教學設施

我校不僅與各大音樂藝術(shù)院校關(guān)系密切，還與全國各省市高考音樂機構(gòu)結(jié)成戰(zhàn)略合作伙伴，互相交流辦學經(jīng)驗，分享考學資源，提供龐大的考學信息資源，共同打造全面的專業(yè)的音樂高考資訊平臺，憑借精準的招生資訊和豐富的報考經(jīng)驗,為學生全面的升學報考提供專業(yè)的指導意見。