6月19日上午，“黨支部書記的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”黨建專題工作坊在會(huì)議樓第四會(huì)議室舉辦，這是天津大學(xué)第六期“三強(qiáng)工程”培訓(xùn)班繼“圍繞中心工作開展黨支部組織生活 ”、“創(chuàng)建優(yōu)秀黨建品牌案例交流”后的黨建專題工作坊系列之三。
黨委組織部副部長(zhǎng)張文禮主持會(huì)議并首先結(jié)合黨章強(qiáng)調(diào)“黨的基層組織是黨在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)”，以黨史上著名的“三灣改編”為例，介紹了1927年秋收起義后毛澤東組建新型人民軍隊(duì)、通過(guò)把“支部建在連上”實(shí)現(xiàn)黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)；同時(shí)以《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高?；鶎咏M織工作條例》要求說(shuō)明基層黨支部和黨支部書記應(yīng)承擔(dān)的具體工作職責(zé)。張文禮提出黨支部書記應(yīng)把握基本工作方法，包括嚴(yán)格黨的組織生活、做好黨員管理與服務(wù)、加強(qiáng)思想政治工作，并在工作中做到堅(jiān)持黨的政治路線和思想路線以及民主集中制的組織原則，注重從黨組織生活的理念、內(nèi)容、形式和手段等方面創(chuàng)新性地開展支部工作。
一、主題報(bào)告階段
全國(guó)三八紅旗手、藥學(xué)院黨委書記馮翠玲將切身的工作體驗(yàn)與學(xué)員們娓娓道來(lái)，談到對(duì)支部書記工作的認(rèn)識(shí)時(shí)指出支部書記崗位沒(méi)有權(quán)力但其責(zé)任具有無(wú)限性，強(qiáng)調(diào)支部書記素質(zhì)的重要性，并對(duì)支部書記如何做到黨政配合、處理好工作中的各種矛盾和問(wèn)題總結(jié)出幾點(diǎn)體會(huì)和工作技巧：一是善于溝通，減少內(nèi)耗；二是學(xué)會(huì)談心，尋求共識(shí)；三是換位思考，相互信任；四是細(xì)致入微，懂得尊重。
管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部系統(tǒng)工程研究所所長(zhǎng)熊熊作為“三強(qiáng)工程”培訓(xùn)的老學(xué)員代表，在報(bào)告中介紹了系統(tǒng)工程研究所所情、工作思路、內(nèi)容與成效以及未來(lái)發(fā)展規(guī)劃，并從組織工作要求、個(gè)人工作要求和組織實(shí)現(xiàn)形式三個(gè)層面與學(xué)員們分享了支部書記工作的體會(huì)，即在組織工作中要緊扣中心工作，服務(wù)學(xué)部總體發(fā)展，關(guān)心老同志和年輕同志成長(zhǎng)和發(fā)展，注重凝聚力量推動(dòng)學(xué)科建設(shè)；在個(gè)人工作上要盡心盡力盡責(zé)，業(yè)務(wù)上自身努力并盡力助人，公共實(shí)務(wù)上堅(jiān)持公平公正；組織實(shí)現(xiàn)形式上堅(jiān)持“學(xué)風(fēng)正派、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、思想活躍、創(chuàng)新爭(zhēng)先”優(yōu)良傳統(tǒng)，正式溝通堅(jiān)持學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)，非正式溝通借助面談及多種信息手段的靈活運(yùn)用等。
內(nèi)燃機(jī)燃燒學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室黨支部書記尹燕也以自身多年黨支部書記工作經(jīng)驗(yàn)從既是領(lǐng)導(dǎo)者又是服務(wù)者角度深入淺出、引經(jīng)據(jù)典地對(duì)支部書記能力素質(zhì)要求進(jìn)行了闡釋：支部書記一要具備嚴(yán)以修身、嚴(yán)以律己的自我管理能力；二要有把握方向、統(tǒng)攬全局的決策能力；三要具有團(tuán)結(jié)同志、舉輕若重的溝通能力；四要有善于傾聽民意、處理問(wèn)題的協(xié)調(diào)能力。尹燕結(jié)合內(nèi)燃機(jī)燃燒學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室實(shí)際，強(qiáng)調(diào)黨組織生活如何與中心工作相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)支部成員積極性，并充分發(fā)揮資深老黨員的引領(lǐng)作用以提高組織生活質(zhì)量和廣泛參與度。
二、情境研討環(huán)節(jié)
該階段學(xué)員分成三個(gè)討論小組抽取了情境問(wèn)題：“年輕支部書記如何調(diào)動(dòng)資深專家和老黨員積極性齊心協(xié)力做好支部建設(shè)”、“在支部成員業(yè)務(wù)繁忙經(jīng)常外出的情況下，支部書記應(yīng)如何改進(jìn)工作方式方法以保證黨支部作用的正常發(fā)揮”、“支部書記應(yīng)如何開展工作才能有利于改變支部生活中存在的支部生活不和諧現(xiàn)狀，營(yíng)造和諧氛圍”，隨后在各組充分研討基礎(chǔ)上，小組發(fā)言代表兩辦一黨支部書記金旋、設(shè)計(jì)總院規(guī)劃一所黨支部書記張玉琦、人事處黨支部書記王娟匯報(bào)了大家的討論成果。
大家在支部書記開展工作中遇到共性具體問(wèn)題的處理方式方法上形成了一定共識(shí)：即要積極和耐心細(xì)致地向資深老黨員請(qǐng)教，這將極大提高大家參與組織生活的積極性并提升支部活力；支部書記要有胸懷、有關(guān)愛、懂奉獻(xiàn)才能做好工作；對(duì)于支部成員工作繁忙的現(xiàn)實(shí)困難，可借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)溝通和學(xué)習(xí)，以及采取化整為零的方法，以黨小組為單位更加積極有效地開展組織生活；支部出現(xiàn)不和諧問(wèn)題要善于開展深入細(xì)致的調(diào)研，區(qū)分是群體問(wèn)題還是個(gè)人問(wèn)題，再分類別分步驟有針對(duì)性地加以解決等。
據(jù)悉，截至目前，天津大學(xué)針對(duì)第六期“三強(qiáng)工程”教工黨支部書記研討班開辦的三個(gè)專題的黨建工作坊已圓滿結(jié)束。黨建專題工作坊通過(guò)設(shè)定基層黨建工作熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，以有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的基層黨建負(fù)責(zé)人引導(dǎo)基層黨支部書記參與問(wèn)題分析和研討，有效激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造力，從而有助于快速提升支部書記解決基層黨建工作實(shí)際問(wèn)題的能力。
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