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南昌大學在職研究生

南昌大學是江西省人民政府和教育部共建的國家“211工程”重點建設大學，南昌大學是國家“中西部高校綜合實力提升計劃”和“中西部高?；A能力建設工程”入選高校。 贛水之濱西山麓，前湖之畔好讀書。 南昌大學地處有著“物華天寶，人杰地靈”和“英雄城”美譽的江西省南昌市，坐擁西山橫翠，共披南浦飛云，襟山帶水，綠蔭掩映，環(huán)境優(yōu)美，是求學治學的理想園地。學校擁有前湖、青山湖、東湖、鄱陽湖和撫州5個校區(qū)，其中前湖主校區(qū)占地面積4500余畝，校舍建筑面積130萬平方米。 學校辦學始于1921年創(chuàng)辦的江西公立醫(yī)學專門學校和1940年創(chuàng)建的國立中正大學。1993年，江西大學與江西工業(yè)大學合并組建南昌大學，開創(chuàng)了全國高等教育體制改革的先河。2005年，南昌大學與江西醫(yī)學院合并組建新南昌大學，揭開了學校改革發(fā)展的嶄新一頁。黨和國家領導人、教育部和江西省委、省政府高度重視學校的建設與發(fā)展，習近平、曾慶紅、吳官正、劉延東、孟建柱等中央領導先后到學校視察指導工作。習近平同志在視察時深情寄語“南昌大學前景無限”。 學校本部現(xiàn)有全日制本科學生37092人，各類研究生13116人，留學生770人。學校本部現(xiàn)有教職工4764人（其中專任教師3168人，正副教授1593人，外籍教師91人），其中“雙聘”院士5人，國家“973計劃”首席科學家1人，國家“千人計劃”入選者3人，國家“杰出青年科學基金”獲得者5人，“長江學者”特聘教授6人，全國優(yōu)秀博士學位論文指導教師1人，國家教學名師1人，國家“百千萬人才工程”11人，國家“優(yōu)秀青年科學基金”獲得者1人，國務院學位委員會學科評議組成員1人，教育部科學技術(shù)委員會學部委員2人，教育部“新（跨）世紀優(yōu)秀人才支持計劃”12人。繼全國模范教師石秋杰之后，涌現(xiàn)了國際護理界最高榮譽獎“南丁格爾獎章”獲得者鄒德鳳等一批崇尚師德、愛崗敬業(yè)的典型。 學?，F(xiàn)設有人文社科學部、理工學部和醫(yī)學部，擁有12個學科門類的112個本科專業(yè)，2個國家重點學科（食品科學、材料物理與化學），1個國家重點（培育）學科（材料加工工程），8個學術(shù)類博士學位授權(quán)一級學科，45個學術(shù)類碩士學位授權(quán)一級學科，1種博士專業(yè)學位授權(quán)（臨床醫(yī)學）和18種碩士專業(yè)學位授權(quán)，11個博士后科研流動站。學校化學、臨床醫(yī)學、農(nóng)業(yè)科學（含食品）3個學科進入美國ESI排名前1%。在全國第三輪一級學科整體水平評估中，食品科學與工程學科位列全國同類學科第4名。食品科學與工程專業(yè)1篇博士論文入選全國優(yōu)秀博士學位論文，實現(xiàn)了江西省“全國百篇優(yōu)博”零的突破。 南昌大學是教育部普通高校本科教學工作水平評估優(yōu)秀高校，具備扎實的辦學基礎?，F(xiàn)有1個國家級教學團隊（公共數(shù)學），1門國家級雙語教學示范課程（基因工程），1個國家級虛擬仿真實驗教學中心（工程力學）；2門國家級精品課程（現(xiàn)代漢語、高等數(shù)學），2個國家級大學生校外實踐教育基地，4個國家實驗教學示范中心，7門“十二五”國家級規(guī)劃教材，9個國家級特色專業(yè)。學校醫(yī)學教育已發(fā)展成為江西省醫(yī)藥衛(wèi)生領域人才培養(yǎng)、科學研究、醫(yī)療保健和情報信息中心，設有4所三級甲等附屬醫(yī)院，共有9個國家臨床重點專科。學校是教育部中國教育和科研計算機網(wǎng)（CERNET）江西主節(jié)點單位，是江西唯一一所校園網(wǎng)全面升級為IPV6并接入中國下一代互聯(lián)網(wǎng)示范工程CNGI高校?！赌喜髮W學報》分文、理、醫(yī)、工科版，其中文、理科版為中文核心期刊，醫(yī)、工科版為科技核心期刊。2014年，學校榮獲國家級教學成果二等獎2項。建校以來，學校共培養(yǎng)了40多萬優(yōu)秀人才，為國家和地方經(jīng)濟建設和社會進步作出了重要貢獻。 南昌大學招生網(wǎng)現(xiàn)有1個國家重點實驗室（食品科學與技術(shù)），1個國家工程技術(shù)中心（硅基LED），1個教育部人文社會科學重點研究基地（中國中部經(jīng)濟社會發(fā)展研究中心），6個江西省協(xié)同創(chuàng)新中心。2014年，學校獲批國家自然科學基金項目211項（位列全國申報單位第25名），國家社科基金24項（位列全國高校第33名），并獲批1項國家社會科學基金重大項目，實現(xiàn)了我校人文社會科學國家級重大項目零的突破。 學校協(xié)同創(chuàng)新能力不斷增強，取得了一批原創(chuàng)性、標志性、有特色的科研成果。如FKBP12.6介導的心肌細胞肌質(zhì)網(wǎng)鈣釋放在正常心臟和心臟疾病中的作用及其機制研究、硅襯底GaN基發(fā)光二極管、過敏性疾病塵螨變應原的基礎研究及其診斷試劑盒的研制、稻米營養(yǎng)方便食品及其加工副產(chǎn)品深加工關(guān)鍵技術(shù)和產(chǎn)業(yè)化、高速鐵路數(shù)字化測量系統(tǒng)、南方離子型稀土礦資源高效利用和綠色分離等。學校還與地方政府、企事業(yè)單位開展全方位、多層次的合作，不斷推進政產(chǎn)學研用緊密結(jié)合。 學校重視國際化辦學，先后與30多個國家（地區(qū)）的80余所高校、科研機構(gòu)建立有穩(wěn)定的交流與合作關(guān)系，在法國普瓦提埃大學和印尼哈山努丁大學建有孔子學院，并與加拿大農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)食品部成立食品科學與技術(shù)聯(lián)合實驗室。 2014年，學校被列為江西省高等教育綜合改革試點高校，這在學校歷史上具有里程碑意義。站在新的發(fā)展起點上，南昌大學將遵循“學術(shù)立校、人才強校、依法治校”的辦學理念，堅持“強學科、精管理、惠民生、興實干”的發(fā)展思路，解放思想，凝聚共識，深化改革，奮力邁向區(qū)域特色鮮明的高水平綜合性大學的建設目標！