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中國高中生留學(xué)首要為學(xué)位

文章來源:北京華恒教育文化交流中心 已幫助:1552人

      據(jù)報道,“對出國留學(xué)感興趣的高中生達(dá)到七成,和其他國家同齡人相比,我們的孩子希望開闊視野、提高外語水平之外,更希望尋求良好的教育環(huán)境?!敝袊嗌倌暄芯恐行墓嫉摹吨腥枕n美高中生留學(xué)意愿及生活意識比較研究報告》如是說。不錯,近年來,不但出現(xiàn)留學(xué)低齡化現(xiàn)象,商科和理工科的申請也持續(xù)走俏。


據(jù)介紹,我國的學(xué)生樣本來自北京、上海、廣州、大連、西安5個城市的30所中學(xué),有2232名國內(nèi)高中生接受了調(diào)研。


尋求更好教育環(huán)境成訴求


近年來,有出國意愿的中國學(xué)生數(shù)量急劇上升、留學(xué)日趨低齡化,已是不爭事實。但拿到最終統(tǒng)計結(jié)果,課題組專家還是頗感意外:70.1%的高中生對出國留學(xué)感興趣,79.9%的父母贊成孩子出國留學(xué),這一數(shù)據(jù)較日、韓、美約高出20%和30%。


報告顯示,希望在高中期間或高中畢業(yè)后馬上出國的高中生有8.7%和6.1%。13.1%的孩子已為出國著手準(zhǔn)備,有的查詢留學(xué)信息、報讀外語學(xué)習(xí)班,有的已報名參加國外大學(xué)或語言學(xué)校的考試。3.7%高中生明確表示不會參加高考,7.2%對是否參加高考表示猶豫。


“出國留學(xué)主要為了開闊視野、學(xué)習(xí)外語和專業(yè)知識,在這些方面,國內(nèi)高中生和日、韓、美高中生并無差異。美國留學(xué)專家認(rèn)為,可在此基礎(chǔ)上,中國孩子因?qū)で蟾玫慕逃h(huán)境而出國的比例,遠(yuǎn)高于其他國家?!睂⒋俗鳛槌鰢鴦恿Φ闹袊⒆訛?7.6%,遠(yuǎn)高于韓國39.1%、美國37.9%和日本16.8%的比例。同時,由于巨大升學(xué)壓力而打算出國留學(xué)的中國高中生(30.5%)也多于韓國(20.7%)、美國(12.7%)和日本(2.2%)。


“國內(nèi)教育特別是高等教育的發(fā)展,相比發(fā)達(dá)國家仍有明顯差距,不能完全滿足大眾接受良好教育的普遍需求。”中國青少年研究中心少兒研究所所長孫宏艷說,課題組在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn),超過半數(shù)的中學(xué)開設(shè)“出國留學(xué)班”或國外學(xué)校交換項目,“洋高考”不斷沖擊著國內(nèi)高考?!皣鴥?nèi)大學(xué)面臨著來自國外的激烈生源競爭,國內(nèi)高中生對此已形成自己的認(rèn)識。美國留學(xué)專家認(rèn)為,此次調(diào)查結(jié)果,既反映了國內(nèi)孩子對國外優(yōu)質(zhì)教育資源的追求,也從側(cè)面反映出對國內(nèi)教育與高考制度的不滿。”


專業(yè)選擇與留學(xué)目標(biāo)多為“錢途”


調(diào)查顯示,和日、韓學(xué)生相同,中國孩子留學(xué)以美國、英國為首選。但75.1%中國高中生是因為“看重該國教育水平”,大大超過韓國(30.6%)和日本(18.1%)高中生。美國留學(xué)專家認(rèn)為,日、韓以及美國孩子,選擇留學(xué)國家時首先考慮是否喜歡該國。


中國孩子的專業(yè)選擇與學(xué)習(xí)目標(biāo),和其他三國高中生有顯著差異。專業(yè)選擇上,四國高中生的選擇均是語言,日本高中生選擇語言最多(53.5%),中國高中生最少(24.7%)。在語言之外,中國孩子第二和第三選擇分別為理工科(17.5%)和商科(14.4%),而這兩門學(xué)科在日、韓、美學(xué)生看來“很不熱門”:日本學(xué)生青睞人文科學(xué)(7.1%)和社會科學(xué)(6.9%),韓國學(xué)生選擇藝術(shù)(19.4%)和理工科(10.0%),美國學(xué)生則傾向于藝術(shù)(33.1%)和人文科學(xué)(26.3%)。在留學(xué)目標(biāo)上,中國高中生首先為了獲取學(xué)位(44.6%),其次是獲取專業(yè)資格(22.8%)和學(xué)習(xí)語言(22.4%),而其他三國高中生卻主要為了學(xué)習(xí)語言,以學(xué)位和專業(yè)資格為目的留學(xué)的孩子相對較少。


“在專業(yè)選擇上,國內(nèi)高中生多選擇理工科和商科,有更明確的獲得學(xué)位或?qū)I(yè)的目的?!闭n題組專家分析,從人力資本角度來看,出國留學(xué)是一種人力資本投資行為,所學(xué)專業(yè)不同很可能意味著未來經(jīng)濟收益的差異。相對而言,中國學(xué)生有實際的“投資目的”,理工科和商科的留學(xué)預(yù)期收益更高,受到更多中國高中生青睞。


與此同時,在四國學(xué)生都傾向于“按自己興趣生活”的同時,中國孩子把“收入高”看成為很重要的人生目標(biāo),力圖通過高收入來實現(xiàn)個人價值,這一比例明顯高于日、韓與美國學(xué)生。

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