12月23日下午，《上海翻譯》創(chuàng)刊人、名譽(yù)主編、中國(guó)譯協(xié)資深翻譯家方夢(mèng)之教授應(yīng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院外語(yǔ)教育研究中心和翻譯研究中心邀請(qǐng)，為外國(guó)語(yǔ)學(xué)院師生做了主題為“譯者的知識(shí)儲(chǔ)備和職業(yè)修為”的講座。講座由外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng)鄧志勇教授主持，外語(yǔ)教育研究中心主任張新玲博士、翻譯研究中心孫序博士、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教師及研究生70余人參加。此外，悉尼工商學(xué)院師生以及上海大學(xué)出版社的老師也慕名而來。
方教授從物理空間和知識(shí)密度，譯事前景和工作方向，職業(yè)要求和知識(shí)體系，個(gè)人意志和職業(yè)修為四個(gè)方面介紹了譯者工作環(huán)境和工作模式的發(fā)展變化，譯者知識(shí)儲(chǔ)備的不斷擴(kuò)大，譯者未來的職業(yè)選擇和發(fā)展前景，新形勢(shì)下譯者面臨的職業(yè)要求和應(yīng)具備的能力素養(yǎng)以及一名合格譯者應(yīng)具備的個(gè)人品質(zhì)和堅(jiān)定意志。
方教授在講座中指出，隨著時(shí)代的變遷，譯者的工作方式也發(fā)生了巨大變化，在新技術(shù)的幫助下，譯者的信息儲(chǔ)備不斷擴(kuò)大，效率不斷提升。隨著中國(guó)對(duì)外交流的增加，譯者的重要性也得到凸顯，因此，譯者的職業(yè)前景廣闊，工作方向多樣，包括語(yǔ)言服務(wù)、多語(yǔ)、本地化、語(yǔ)言技術(shù)與輔助工具開發(fā)以及翻譯教學(xué)培訓(xùn)等。
方教授還提到，為滿足職業(yè)要求，譯者除具備語(yǔ)言能力外，還應(yīng)具備信息挖掘能力，主題知識(shí)能力和翻譯服務(wù)能力。為更好培養(yǎng)出優(yōu)秀譯者，學(xué)校也應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，開設(shè)相關(guān)課程，培養(yǎng)學(xué)生上述各種能力。
講座尾聲，方教授提出，要成為一名優(yōu)秀譯者，個(gè)人意志和職業(yè)修為十分重要，青年人要具備更多的IDEA（I: interest; D: determination; E: expertise; A: approach），才能在翻譯事業(yè)上有所成就。這不僅是方教授對(duì)翻譯專業(yè)學(xué)生的寄語(yǔ)，更是作為一名翻譯工作者畢生的內(nèi)省與修為。
盡管已步入耄耋之年，方教授仍舊精神矍鑠、親切和藹，他基于多年翻譯實(shí)踐與理論研究的積淀，既為與會(huì)師生展示了一幅現(xiàn)代語(yǔ)言服務(wù)市場(chǎng)職業(yè)發(fā)展方向的全景圖，又從翻譯能力培養(yǎng)出發(fā)，深入分析職業(yè)譯員所需的多方面的素養(yǎng)。問答環(huán)節(jié)中，與會(huì)師生爭(zhēng)相提出自己的問題，方教授結(jié)合自身經(jīng)歷，基于理論，著眼實(shí)踐，與大家熱烈討論，一一解答師生們的困惑之處，與會(huì)師生均表示獲益匪淺。
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