同濟大學成人自考

同濟大學是國家“985工程”和“211工程”重點建設的教育部直屬高校，在百余年辦學歷程中，始終注重人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新四大功能均衡發(fā)展，綜合實力位居國內(nèi)高校前列。 同濟大學的前身是1907年德國醫(yī)生埃里希·寶隆在上海創(chuàng)辦的德文醫(yī)學堂，翌年改名同濟德文醫(yī)學堂。1912年與創(chuàng)辦不久的同濟德文工學堂合并，更名為同濟德文醫(yī)工學堂。1923年正式定名為大學。1927年成為國立同濟大學，是中國最早的七所國立大學之一。1937年抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，同濟大學經(jīng)過六次搬遷，先后輾轉(zhuǎn)浙、贛、桂、滇等地，1940年遷至四川宜賓的李莊古鎮(zhèn)堅持辦學。1946年回遷上海以后，發(fā)展成為以理、工、醫(yī)、文、法五大學院著稱的綜合性大學。1952年院系調(diào)整，同濟大學原有的醫(yī)、理、文、法、測繪、造船等優(yōu)勢學科或支援其它高校，或整體搬遷內(nèi)地。同時，全國10多所大學的土木建筑相關學科匯聚同濟，使之成為國內(nèi)土木建筑領域規(guī)模、學科最全的工科大學。1978年以后，學校實行“兩個轉(zhuǎn)變”——恢復對德交流向國際性大學轉(zhuǎn)變和由土木為主的工科大學向理工為主的多科性大學轉(zhuǎn)變。1995年，實現(xiàn)由教育部和上海市“共建”。1996年，上海城市建設學院和上海建筑材料工業(yè)學院并入。2000年，與上海鐵道大學合并，組建成新的同濟大學。2003年，上海航空工業(yè)學校劃歸同濟大學管理。2004年，列為中組部直管高校。2007年建校百年之際，同濟大學已發(fā)展成為一所特色鮮明、具有國際影響力的綜合性、研究型、國際化大學。2013年，學校提出“建設以可持續(xù)發(fā)展為導向的世界大學”的目標愿景。同濟大學始終把培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才作為崇高使命和責任，確立了“知識、能力、人格”三位一體的人才培養(yǎng)模式，努力使每一位學生經(jīng)過大學階段的學習、熏陶以后，成為具有“工程基礎、科學精神、人文素養(yǎng)、國際視野”四個方面綜合特質(zhì)的“專業(yè)精英，社會棟梁”。創(chuàng)校至今，先后培養(yǎng)了近30萬名畢業(yè)生，造就了一大批杰出的政治家、科學家、教育家、社會活動家、企業(yè)家、醫(yī)學專家和工程技術專家。校友中當選中國科學院、中國工程院兩院院士的有140余人。 同濟大學已建成世界規(guī)模的“多功能振動實驗中心”、國內(nèi)個“汽車整車風洞”、國內(nèi)個“城市軌道交通綜合試驗平臺”、國內(nèi)個“海底觀測研究實驗基地”等一批重大科研平臺。先后承擔了一系列國家重大專項、重大工程科研攻關，取得了大跨度橋梁關鍵技術、結(jié)構(gòu)抗震防災技術、城市交通智能誘導、城市污水處理、新能源汽車研發(fā)、國產(chǎn)化智能溫室、大洋鉆探、心房顫動分子遺傳學等標志性科研成果。秉承“與祖國同行，以科教濟世”的優(yōu)良傳統(tǒng)，學校長期注重發(fā)揮優(yōu)勢學科和基礎研究的溢出效應，不斷拓展社會服務的形式和領域，積極為國家和地方社會建設發(fā)展作出貢獻，為國內(nèi)橋梁與隧道、城市軌道交通、水環(huán)境治理、抗震救災、洋山深水港、上海世博會、崇明生態(tài)島、新能源汽車等重大戰(zhàn)略需求提供了強有力的科技支撐。學校與地方政府聯(lián)合推動建設“環(huán)同濟知識經(jīng)濟圈”，產(chǎn)值從初期2005年的不足30億元發(fā)展到2012年的200多億元，開創(chuàng)了“三區(qū)融合、聯(lián)動發(fā)展”校地合作的典范模式。 學校積極拓展國際合作，在對德為主的合作基礎上，發(fā)展為以對歐洲合作為中心，拓展北美、輻射亞非的布局，先后建立了中德、中法、中意、中芬、中西、聯(lián)合國等8個國際化合作平臺學院，與200多所海外高校簽訂合作協(xié)議，與大眾、微軟、IBM等跨國企業(yè)共建了研究中心。學校先后發(fā)起成立了“中國綠色大學聯(lián)盟”和“國際綠色校園聯(lián)盟”并擔任首屆主席，當選聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署全球環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展大學合作聯(lián)盟主席，是亞太地區(qū)所被授予“全球可持續(xù)校園杰出獎”的高校。 截至2013年12月，同濟大學設有33個學院（系）和二級辦學機構(gòu)，7家附屬醫(yī)院，4所附屬中學。有四平路、嘉定、滬西、滬北等4個校區(qū)，占地面積2.57平方公里，校舍總建筑面積1644239平方米，圖書館總藏書量426萬余冊。學校現(xiàn)有全日制本科生18581人，碩士研究生13762人，博士研究生4279人。另有攻讀學位外國留學生2197人。擁有專任教師2786人，其中教授855人，中國科學院院士7人，中國工程院院士7人，第三世界科學院院士2人，美國工程院外籍院士1人，瑞典皇家工程科學院外籍院士1人。中組部“千人計劃”學者28人，教育部“長江計劃”特聘（講座）教授28人，“973項目”首席科學家（含國家重大基礎研究計劃）22人，國家杰出青年科學基金獲得者31人，國家級教學名師5人。國家自然科學基金創(chuàng)新群體3個，教育部創(chuàng)新團隊7個，國家級教學團隊6個。 學科設置涵蓋工學、理學、醫(yī)學、管理學、經(jīng)濟學、哲學、文學、法學、教育學、藝術學等10個門類?，F(xiàn)有本科招生專業(yè)45個（其中23個為國家級特色專業(yè)），碩士學位授權(quán)學科點涵蓋一級學科56個，專業(yè)碩士學位授權(quán)點15個，工程碩士授權(quán)領域26個，博士學位授權(quán)學科點涵蓋一級學科31個，專業(yè)博士學位授權(quán)點3個，博士后流動站25個。其中，國家一級重點學科3個，國家二級重點學科7個，國家二級重點學科（培育）3個，上海高校學科17個。擁有3個國家重點實驗室、1個國家工程實驗室、5個國家工程（技術）研究中心以及26個省部級重點實驗室和工程（技術）研究中心。“同心同德同舟楫，濟人濟事濟天下”。今天的同濟大學正滿懷豪情，朝著“建設以可持續(xù)發(fā)展為導向的世界大學”的目標奮力前行！