濟(jì)南啟儒學(xué)校

啟儒學(xué)校簡(jiǎn)介 濟(jì)南啟儒學(xué)校隸屬于樸新教育濟(jì)南學(xué)校，是完全從泉城濟(jì)南這片教育熱土成長(zhǎng)起來的教育品牌，在中高考已經(jīng)本土化的今天，骨子里的“濟(jì)南基因”讓啟儒教學(xué)更能深徹了解濟(jì)南中高考的特點(diǎn)，更明白濟(jì)南考生的優(yōu)劣點(diǎn)和需求，更善于應(yīng)對(duì)在“新課改”及“素質(zhì)教育”背景下的中高考的一系列變革。 辦學(xué)至今，啟儒學(xué)校在各條戰(zhàn)線均取得了豐碩的成果。已經(jīng)建立并日益成熟的20家校區(qū)為濟(jì)南及周邊地區(qū)近150000名學(xué)子提供了優(yōu)質(zhì)、專業(yè)的課業(yè)輔導(dǎo)，其中絕大部分學(xué)員成績(jī)大幅提高；啟儒的以TMTR教學(xué)體系為基礎(chǔ)的全方位式課業(yè)輔導(dǎo)令人耳目一新，并引導(dǎo)行業(yè)內(nèi)教學(xué)模式的革新與完善，“做實(shí)在教學(xué)，做實(shí)效教學(xué)”的教育理念深入人心。 在努力為適齡學(xué)子提供較好課業(yè)輔導(dǎo)的同時(shí)，啟儒學(xué)校為實(shí)現(xiàn)另一個(gè)更為遠(yuǎn)大的夢(mèng)想而努力奮斗，那就是：打造一個(gè)較適合各類教育精英發(fā)揮才智、實(shí)現(xiàn)理想的偉大平臺(tái)。目前，我校已擁有綜合類教育管理型人才100余名，優(yōu)秀專兼職教師3000余名，不斷完善的內(nèi)部管理制度和激勵(lì)體制正使啟儒學(xué)校自身擁有日益增強(qiáng)的人才造血功能，更極大地提高了啟儒生產(chǎn)優(yōu)秀輔導(dǎo)成績(jī)的能力。 樸新·啟儒學(xué)校擁有健全的師訓(xùn)系統(tǒng)、輔導(dǎo)系統(tǒng)以及考核系統(tǒng)。老師選拔高標(biāo)準(zhǔn)化，教師培訓(xùn)嚴(yán)格化；學(xué)生從入門測(cè)、科學(xué)輔導(dǎo)方案以及嚴(yán)格的執(zhí)行過程、監(jiān)督過程和課后檢測(cè)過程。確保同學(xué)們?cè)谖覀冃^(qū)得到較大的進(jìn)步。 核心優(yōu)勢(shì)：以“TMTR教學(xué)體系”為基礎(chǔ)的全方位式課業(yè)輔導(dǎo)引導(dǎo)行業(yè)內(nèi)教學(xué)模式的革新與完善，成立教研室潛心研究輔導(dǎo)模式的創(chuàng)新，國(guó)家級(jí)心理輔導(dǎo)老師全方位解決學(xué)生學(xué)習(xí)問題?；顒?dòng)課程1、199元頂2000學(xué)費(fèi) 活動(dòng)內(nèi)容：報(bào)一對(duì)一課程的家長(zhǎng)，均有機(jī)會(huì)享受199元的課程禮包。頂原價(jià)2000元的課程。（僅限初中、高中一對(duì)一）2、“滿分作文”樸新教育文綜教研組老師傾情奉獻(xiàn)“滿分作文”活動(dòng)。 活動(dòng)內(nèi)容：孩子們將自己的作文（也可以按照我們給的題目寫）拍照或者掃描或者送到校區(qū)，我們將您和其他人的作文征集起來，按照中考作文的閱卷標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)閱、打分。并給出改進(jìn)等意見，最后裝訂成冊(cè)。每?jī)芍芤黄?。歡迎大家踴躍參加。3、大班寒春連報(bào)共享學(xué)費(fèi)課程內(nèi)容，小學(xué)、初中各個(gè)年級(jí)輔導(dǎo)大班，報(bào)寒假+春季課程，可以享受多人同報(bào)，寒假學(xué)費(fèi)共享優(yōu)惠。既——一名同學(xué)和另外一名同學(xué)（或者多名）一起報(bào)寒假+春季課程，寒假課程只需要交一份學(xué)費(fèi)。無論多少人一起報(bào)，寒假課程只收一份學(xué)費(fèi)！比如，寒假初一語文班課980元，春季語文班課1500元，同學(xué)甲和同學(xué)乙一起報(bào)寒假+春季課程，那么同學(xué)甲和同學(xué)乙的寒假學(xué)費(fèi)一共只需980元。