濟南上問教育

上問教育簡介 上問教育創(chuàng)立于2001年，是專注于小、初、高學生個性化課外輔導培訓領域的專業(yè)培訓機構。十九年品牌沉淀，始終秉承“博學精教，成就學生”的辦學宗旨，以“培養(yǎng)適應未來社會發(fā)展的素質(zhì)全面的現(xiàn)代人”為己任，將“成為較好的學習環(huán)境，濃郁的人文底蘊，雄厚的名師資源，數(shù)據(jù)化科學把脈，為每個學生提供專屬學習方案，全面保障教學質(zhì)量，成長一目了然，另外，為回饋社會，上問教育特設立“上問教育公益基金”，讓更多的學生在上問圓了自己的名校夢，在業(yè)界獲得了良好口碑，同時得到廣大家長及學生的高度認可。一、教學環(huán)境良好的學習環(huán)境對學生的身心健康和教學成效有著不可小覷的影響，充滿文化底蘊和歡樂光明的教學環(huán)境可激發(fā)起學生的學習興趣，使學生積極、主動、心情愉快地學習，上問教育注重學生的德智體美身心全面發(fā)展，目前設置多媒體教室14個，VIP一對一教室15個，教室內(nèi)配有多媒體投影儀、教學音響、智能換氣扇等先進教學設備，整體教學面積達1000余平米，且經(jīng)省內(nèi)知名權威機構對教學區(qū)空氣質(zhì)量進行智能檢測結果均為良好，為學生安心無憂的學習提供了強有力的安全保障。二、名師資源“師者，傳道授業(yè)解惑也”。教學是無法量化產(chǎn)出或自動化的，而優(yōu)秀的老師則是優(yōu)質(zhì)教育的必需品，上問教育為確保教學水平，始終將經(jīng)驗豐富的名師資源作為立校之本，優(yōu)中選優(yōu)，在教師選拔過程中，以對家長、對學生高度負責的態(tài)度嚴格把關，每名教師在應聘中都須經(jīng)過“知識考核、擇優(yōu)試講、名師評議、一月見習”四級篩選，同時結合實際授課能力及學生課后反饋，作為評定教師任職資格的標準。目前上問教育經(jīng)過層層考核，已擁有一批責任心強、教學經(jīng)驗豐富、關愛學生發(fā)展的一線教學能手。三、教學特色六星教學體系：嚴格入學測評、分層次教學、優(yōu)師精講課堂、專業(yè)心理疏導、嚴格科學管理、及時溝通反饋、上問助你領跑、輕松當學霸！1.科學設置班型：上問教育根據(jù)各年級不同學生的學習要求特設小升初擇校考試、中高考沖刺及寒暑假銜*、周末強化培優(yōu)班，一對一、一對多等各種班型，為學生能力、成績的提高提供了科學的保障。2.分層次教學：嚴格入學測試，根據(jù)學生不同程度，按照“選優(yōu)、培優(yōu)”的原則，合理分班、因材施教。嚴格落實課堂測制度，及時發(fā)現(xiàn)學生疑難點，針對性講解，努力打造學生高效課堂，同時使用從知識到素養(yǎng)結合實用的學習方法，進行教學輔導，并通過數(shù)據(jù)分析，挖掘激發(fā)學生興趣，使學生由被動輔導變?yōu)橹鲃忧笾姑總€學生在較快的時間收獲明顯的成績提高和全面成長。3.完善的教學服務體系：（1）管理制度——每班均設置專職班主任，嚴格管理，確?？记?，深入了解學生表現(xiàn)及心理發(fā)展，及時與家長溝通反饋：（2）檔案制度——從學生入校開始，建立學生個性化檔案、追蹤服務、定期溝通，做到學校教育、家庭教育與課外教育和諧統(tǒng)一。（3）獎勵制度——學校根據(jù)學生期中期末以及學生平時表現(xiàn)，評選出“上問優(yōu)秀學員”、“上問進步之星”、“上問學霸之星”并頒發(fā)“上問勵志獎學金”及榮譽證書，激發(fā)學生學習動力，提升斗志。4.德智體全面提能課堂：初高中階段的學生，學校以中考教學大綱為導向，組織學生開展“生存能力挑戰(zhàn)”、“野外郊游”等活動，激發(fā)興趣，促進德智體全面提能教育。5.免費試聽調(diào)課制度：上問教育的退費制度是業(yè)內(nèi)較靈活、較合理的退費制度之一。免費試聽三次課，不滿意全額退費，學生可以在任何學習階段申請調(diào)換其它科目學習。制度來源一則是尊重家長和學生的選擇；二則源于我們對教學質(zhì)量的高度自信。四、公益上問上問教育深知自己的責任與重擔，為了回報社會各界多年來對我校的信任與支持，也為更多的孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育機會，學校特設立“上問教育公益基金”，為社會培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學生，讓更多的學生在上問圓自己的名校夢。1、家庭貧困生憑有效證件，可辦理減免學費；2、級部前10名，通過上問內(nèi)部測試，可辦理減免學費；3、教師子女憑教師資格證，可辦理減免學費。為孩子圓夢，上問公益一直在行動老子曰：上善若水。上問人以博大的胸襟、矯健的步伐，肩負著家長與社會的期待，不忘初心，正在努力成為濟南教育培訓界一顆耀眼的新星。