
藝通少兒藝術(shù)潛能開發(fā)班
以 歌、舞、演、朗誦為教學(xué)特色,結(jié)合生命潛能學(xué)的教育理念,從啟發(fā)孩子的藝術(shù)興趣著手,在愉快的教學(xué)氛圍中,培養(yǎng)孩子的藝術(shù)技能、藝術(shù)氣質(zhì)和藝術(shù)表現(xiàn)力。通過模仿能力訓(xùn)練、想象力訓(xùn)練、表現(xiàn)力訓(xùn)練、反應(yīng)力訓(xùn)練等一系列特訓(xùn),達到讓孩子釋放天性、感知世界、尋找自信、勇于表現(xiàn)自我、建立團隊合作的目的。大大增強孩子的自信力,提高藝術(shù)表現(xiàn)力,在眾多孩子中脫穎而出。
聲樂啟迪
培養(yǎng)兒童對音樂的興趣,加深對音律節(jié)奏的感受感知、對歌唱的喜愛。增強對音樂的感受能力和鑒賞能力。并且有一定的演唱技術(shù)能力以及歌唱感情的處理能力。在此基礎(chǔ)上喚醒兒童內(nèi)心對音樂藝術(shù)的靈感,在強烈的音樂氛圍中培養(yǎng)兒童的藝術(shù)審美意識
臺詞朗讀
特訓(xùn)初期,建立孩子標準發(fā)聲訓(xùn)練、并大聲朗讀,訓(xùn)練標準發(fā)音、記憶力、和控制語速的能力。后期將引用經(jīng)典動畫片段、經(jīng)典臺詞、詩詞、寓言故事等讓寶貝通過寓教于樂的方式、達到對呼吸、共鳴、節(jié)奏、語速、音量的訓(xùn)練目的。臺詞的教學(xué)和表演結(jié)合,讓孩子在正確的指導(dǎo)下學(xué)習基本功,矯正口音和某一些字、詞發(fā)音和口型,并慢慢的理解文章,理解人物內(nèi)心的潛臺詞。
形體訓(xùn)練
通過形體訓(xùn)練,提高兒童身體各部分的協(xié)調(diào)性和靈活性,增強兒童形體美和自身體態(tài)的韻律美。同時促進兒童骨骼發(fā)育,增強體質(zhì)、矯正兒童不良的形體習慣、培養(yǎng)兒童良好的坐立行走的規(guī)范,可以增強兒童的自信性格,提高個人表現(xiàn)力,在眾多孩子中脫穎而出
表演釋放
"突破自我、戰(zhàn)勝自我"是很多成年人一生的心結(jié),正是因為少兒時期缺乏正確的性格引導(dǎo),或遭遇過自卑的打擊。讓很多人成年后一直走不出自己的怪圈。表演釋放是引用演員培訓(xùn)理念,根據(jù)兒童的性格特點,量身定制的"解放天性、突破自我"練習,通過模仿力訓(xùn)練、想象力訓(xùn)練、表現(xiàn)力訓(xùn)練、反應(yīng)力訓(xùn)練等一系列特訓(xùn),達到讓釋放天性、感知世界、建立自信、勇于表現(xiàn)自我。
課程設(shè)置
開課時間:3月3日
周末班:每周6課時,每課時45分鐘,學(xué)習時間6個月。
上課時間:星期六下午2:30-4:30 星期日下午2:30-4:30
開班授課:每班20人。
招生對象:5—12歲。