北京金童職業(yè)技能培訓學校

金童培訓學校簡介 國內專業(yè)領先的母嬰兒童職業(yè)培訓機構 北京市西城區(qū)金童職業(yè)技能培訓學校是由北京市人力資源和社會保障局、北京市民政局批準成立的專門辦學機構( 學校視頻觀看），是專注于母嬰與兒童早教領域的職業(yè)培訓機構。是國家人力資源和社會保障部育嬰師職業(yè)資格、育嬰師職業(yè)師資、母嬰護理師、催乳師、兒童情商指導師崗位認證培訓項目的指定辦學合作機構。 學校長期聘請了國內在護理學、營養(yǎng)學、中醫(yī)學、心理學、教育學等學科領域方面較具專業(yè)和影響力的授課專家從事育嬰師、催乳師、母嬰護理師、兒童情教育師培訓，專家隊伍來自中國關心下一代工作委員會、中央教育科學研究所、中國心理學會心理學普及工作委員會、中國兒童中心、北京師范大學、中國優(yōu)生科學協(xié)會、中國醫(yī)學與心理工作者協(xié)會、北京婦產醫(yī)院等國內權威專業(yè)機構，使培訓教學質量切實得到專業(yè)性保障。 學校位于北京市南二環(huán)護城河畔北京紅旗大學內，地理位置優(yōu)越，交通方便快捷。辦學條件優(yōu)良，擁有功能齊全的培訓教學設備、現(xiàn)代化的多媒體教學設施和寬敞的培訓教學場地，可常年開展各種培訓教學工作。 金童培訓核心優(yōu)勢 國內專業(yè)領先的母嬰兒童職業(yè)培訓機構，國家人力資源和社會保障部育嬰師職業(yè)資格、育嬰師職業(yè)師資、母嬰護理師、催乳師、兒童情商指導師崗位認證培訓項目的指定辦學合作機構。 金童培訓教學優(yōu)勢 1、正規(guī)培訓機構 金童學校是由北京人力資源和社會保障局、北京市民政局批準成立的、較早從事從事育嬰師培訓的正規(guī)職業(yè)培訓學校，具有合法職業(yè)培訓(可在北京市人社局官方網(wǎng)站查詢)，而在工商部門注冊登記的公司是沒有職業(yè)培訓的。2、由國家人社部門直接授權認證 金童學校的催乳師培訓、催乳師師資培訓、母嬰護理師培訓、母嬰護理師師資培訓、育嬰師師資培訓、兒童情商指導師培訓都是由人力資源和社會保障部教育培訓中心直接授權，并負責面向全國開展項目培訓和分站點合作的一級授權機構。3、專業(yè)權威的授課 金童學校聘請的授課師資都是在本項目領域內國內、資深的專家，由專家親自授課指導而不是掛名而已，也是國內擁有眾多優(yōu)秀教授級專家親自授課的職業(yè)培訓學校。強大的師資陣容，才能確保培訓質量。4、系統(tǒng)實用的培訓內容 金童學校每個培訓項目 “以職業(yè)活動為導向，以崗位技能為核心”的指導思想，培訓內容系統(tǒng)、實用，理論+實操相結合的授課模式，培訓內容具有很強的實用性、適用性與前瞻性。5、頒發(fā)權威、全國通用的人社部證書 人力資源和社會保障部是國務院負責職業(yè)培訓的主管部門，參加金童學校的催乳師培訓、催乳師師資培訓、母嬰護理師培訓、母嬰護理師師資培訓、育嬰師師資培訓、兒童情商指導師培訓，考核合格后全部頒發(fā)權威、全國通用的人力資源和社會保障部證書，證書加蓋鋼印、全國通用、網(wǎng)上可查，證書含金量遠遠高于協(xié)會或其他機構頒發(fā)的。6、培訓教材研發(fā)優(yōu)勢 金童學校憑借強大的師資陣容，與行業(yè)領域內的資深專家，開發(fā)出了各項目培訓課程大綱、標準和培訓統(tǒng)一教材，金童學校參與組織編寫的《催乳師職業(yè)資格培訓教材》《母嬰護理師職業(yè)資格培訓教材》等系列培訓教材由中國勞動保障出版社出版，正在面向全國各地發(fā)行，這是全國出版系列培訓教材的培訓學校。7、擁有豐富的考試指導經(jīng)驗 金童學校授課專家既是培訓教材的編審專家，也是考試題庫的編寫成員。學校憑借多年來培訓考試輔導經(jīng)驗，幫助學員快速、全面掌握考試內容，輕松達到考試標準。目前我?？荚囃ㄟ^率在96%以上，只要按照學校要求做，考試基本無后顧之憂。8、提供“培訓、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)”一條龍服務 金童學校為學員提供“培訓——就業(yè)——創(chuàng)業(yè)”一條龍服務，免費推薦就業(yè)，擇優(yōu)安排就業(yè)，積極扶持創(chuàng)業(yè)。金童學校和北京、全國上百家用人機構廣泛合作，學員就業(yè)率達到95%以上，積極支持學員創(chuàng)業(yè)，并提供相應的政策扶持和管理服務。9、靈活方便的學習時間 金童學校部分課程實現(xiàn)了“現(xiàn)場培訓+網(wǎng)絡學習”相結合的靈活授課模式，學員可根據(jù)自身時間安排靈活選擇參培方式，讓工作和學習兩不誤，當期學習不會的，可免費轉下期繼續(xù)學習，直到學會為止。 10、便捷的學員交流和宣傳服務平臺 金童學校是全國為學員提供網(wǎng)絡免費宣傳增值服務的機構，學校目前已經(jīng)培養(yǎng)出的數(shù)千名母嬰、早教學員，龐大的校友資源通過學校網(wǎng)站、群、微博等交流平臺，實現(xiàn)學員之間的經(jīng)驗交流和分享，免費的宣傳和推廣，讓學員工作無后顧之憂。11、多項目便捷的延伸培訓 金童學校全國由人社部同時授權開展催乳師、催乳師師資、母嬰護理師、母嬰護理師師資訓、育嬰師師資、育嬰師資格、兒童情商指導師培訓的學校，學員可以任意參加其中一個或多個項目的認證培訓，方便、快捷獲得母嬰與兒童早教方面的復合型知識和技能，增強學員就業(yè)競爭力。12、享受國家培訓優(yōu)惠補助政策 金童學校積極相應國家有關政策，幫助、扶持失業(yè)、下崗、家庭經(jīng)濟困難人員從事就業(yè)培訓，符合條件者可申請減免部分或全部學費，相應的優(yōu)惠補助。 金童培訓名師推薦 王廷禮教授中國優(yōu)生科學協(xié)會理事、北京胡亞美兒童醫(yī)學研究院常務副院長、山東現(xiàn)代中醫(yī)藥研究院研究員、中國兒童醫(yī)學研究中心主任、北京兒童時代健康發(fā)展中心高級顧問，主任醫(yī)師。中國關工委“春苗營養(yǎng)計劃”指導專家、國家人力資源和社會保障部《母嬰護理師職業(yè)資格培訓教材》編寫指導委員會委員《催乳師職業(yè)資格培訓教材》編寫指導委員會委員 余婉玲 Maggie Yu （香港）國際泌乳顧問（IBCLC）國際母乳會哺乳輔導，任國際母乳會亞洲區(qū)中文通訊組員國際母乳會哺乳互助指導課程管理人、國際母乳會人際溝通課程的指導員。國家人力資源和社會保障部催乳師師資 郭建國教授中國關心下一代工作委員會嬰幼工作部主任、中國關心下一代體育健康基金會專家委員會委員、中國兒童基金會教育專家委員會專家、全國婦聯(lián)心系新生命“種子工程”專家委員會專家，中華育嬰工程專家組專家、中華育嬰?yún)f(xié)會常務副會長、《育嬰員國家職業(yè)資格培訓教程》編寫委員會副主編，天津財經(jīng)大學副教授。 王書荃教授中央教育科學研究所研究員、中國教育學會兒童教育心理研究分會副理事長、中華育嬰工程專家組專家、中國兒童中心特聘首席師 國家人力資源和社會保障部：《育嬰師國家職業(yè)標準》編寫成員、《育嬰師國家職業(yè)資格培訓教程》編寫委員會主編、《母嬰護理師職業(yè)資格培訓教材》編寫指導委員會主任、《兒童情商指導師職業(yè)資格培訓教材》編寫指導委員會主任、《育嬰師職業(yè)師資培訓教材》編寫指導委員會委員現(xiàn)擔任北京金童職業(yè)技能培訓學校名譽校長。 吳鳳崗 教授原北京師范大學心理系教授、中國兒童中心原副主任、中國心理學會理事、中國家庭教育學會常務理事、中國優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會理事、中華育嬰工程專家組專家、中華兒童文化藝術促進會專家委員、中國科普作家協(xié)會會員國家人力資源和社會保障部：《育嬰師國家職業(yè)標準》編寫成員、《育嬰員國家職業(yè)資格培訓教程》編審委員會副主任、《育嬰師職業(yè)師資培訓教材》編寫指導委員會委員、《兒童情商指導師職業(yè)資格培訓教材》編寫指導委員會委員 陳禾教授（新加坡籍）親子教育專家，嬰幼兒及青少年行為心理學專家，家長心理顧問。在新加坡和馬來西亞創(chuàng)辦‘陳禾親子教育研究室’從事家長教育的研究和講學，從事親子早教研究及著述30年。新浪親子中心“專家問診”金牌專家、中國關心下一代 “百城萬嬰”成長指導計劃專家組專家、親子雜志《媽媽寶寶》專欄作者、親子共讀雜志《寶貝盒子》指導專家、大連愛之翼親子成長俱樂部顧問。國家人力資源和社會保障部《兒童情商指導師職業(yè)資格培訓教材》編寫指導委員會委員。 位姰郬 高級教師北京師范大學教育學士、北京大學心理學碩士，高級教師職稱，中國心理學會全國會員中國關心下一代聯(lián)盟專家委員會專家國家職業(yè)技能鑒定育嬰師考評員參與編寫國家人力資源和社會保障部《兒童情商指導師職業(yè)資格培訓教材》 馬紫月 高級師中國青少年中心師中國心理衛(wèi)生學會會員北京心理衛(wèi)生活動中心專家具有豐富的兒童心理一線工作經(jīng)驗。參與編寫國家人力資源和社會保障部《兒童情商指導師職業(yè)資格培訓教材》 王小萍 園長原北京東四五條幼兒園園長，高級教師職稱，北京城市學院特聘授課專家 教育部重點課題“心理健康與素質教育”的北京課題組成員參與編寫國家人力資源和社會保障部《兒童情商指導師職業(yè)資格培訓教材》 邸慧敏國家二級心理師、中國心理學會全國總會員、中國關心下一代聯(lián)盟專家委員會專家、國際母乳互助指導、聯(lián)合國兒童基金會“母愛10平方”特別推廣者國家人力資源和社會保障部：《催乳師職業(yè)資格培訓教材》編寫主編，《母嬰護理師職業(yè)資格培訓教材》編寫主編，參與編寫《兒童情商指導師職業(yè)資格培訓教材》，參與編寫《育嬰師職業(yè)師資培訓教材》。 金童培訓學員風采