入學水平
大學水平,有四級/六級英語水平;有一定英語基礎,但對托福缺乏明確認識;未對托福進行系統(tǒng)性學習的同學
教學宗旨
● 總結托福閱讀的出題規(guī)律及題型技巧,提高閱讀能力;在審題、聽題、做題、謄寫答案各步驟中狠抓薄弱環(huán)節(jié),尋找聽力失分點 ●
以特訓形式深入展開16大口語話題,用現場錄音及考官點評剖析答題技巧;分門別類講解雅思圖表/書信類型,逐段解析議論文結構
● 貫徹“話題/場景教學法”,按照話題分類,將聽說讀寫融為一體
階段目標
對托福聽說讀寫四項考試達到熟能生巧的程度,系統(tǒng)了解雅思考試單項出題的思路和技巧