階段
年齡段:5-7歲
教材:《小學生日本語1》
課程特色:本課程結合少兒身心發(fā)展,認知結構,記憶特點,以生動的形式,嚴謹?shù)慕Y構,活潑的人物,有趣的情節(jié)把孩子帶進日語學習氛圍中,在唱日文歌,做游戲,看動漫等互動中培養(yǎng)孩子的聽說讀寫,并激發(fā)孩子的想象力 創(chuàng)造力,培養(yǎng)兒童的生活好習慣及性格的養(yǎng)成
第二階段
年齡段:7-12歲
教材:《小學生日本語2》《小學生日本語3》
課程特色:本課程結合少兒身心發(fā)展,認知結構,記憶特點,以生動的形式,嚴謹?shù)慕Y構,活潑的人物,有趣的情節(jié)把孩子帶進日語學習氛圍中,在唱日文歌,做游戲,看動漫等互動中培養(yǎng)孩子的聽說讀寫,并激發(fā)孩子的想象力 創(chuàng)造力,培養(yǎng)兒童的生活好習慣及性格的養(yǎng)成。

