10~12歲課程體系
10~12歲課程體系主要是以鍛煉孩子“綜合能力”為目標。課程體系中除去大量的物理知識以及C語言編程之外。還特別設計了需要學生團隊協(xié)作,以及需要自主設計等相關主題。引導學生更多的在自主思考,設計,解決問題,團隊合作等綜合能力方面進行提高。使學生能夠根據(jù)要求,獨立或團隊合作自主設計機器人,并構建,編程,實現(xiàn)目標。培養(yǎng)學生的綜合素質。
以兒童為中心,讓兒童能夠在動手做當中學到知識,提升能力,完善個人,發(fā)展自己的特長和個性,充分發(fā)揮自己想象力,創(chuàng)造力,提升自己發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力。